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  c上标3下标5表示在5个物体中任选取3个物体进行排列,只要我们套用一下排列数公式即可得出答案。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分类计数原理还是分步计数原理,它们都是把一个事件分解成若干个分事件来完成的。

排列组合的概念

  排列组合是组合学最基本的概念。

  所谓排列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。

  组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序。

  排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。

  排列组合与古典概率论关系密切。

排列、组合、二项式定理公式口诀:

  加法乘法两原理,贯穿始终的法则。

  与序无关是组合,要求有序是排列。

  两个公式两性质,两种思想和方法。

  归纳出排列组合,应用问题须转化。

  排列组合在一起,先选后排是常理。

  特殊元素和位置,首先注意多考虑。

  不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。

  排列组合恒等式,定义证明建模试。

  关于二项式定理,中国杨辉三角形。

  两条性质两公式,函数赋值变换式。

c上标3下标5怎么算

  c上标3下标5计算:

  c上标3下标5表示在5个物体中任选取3个物体进行排列,只要我们套耐猜旁用一下排列数公式即可得出答案。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分兆芹类计数原理还是分步计数原理,它们都是把一个事件分解成若干个分事件来完成的。

  符号

  C:组合数

  A:排列数(在旧教材为P)

  N:元素的总个数

  M:参与昌橡选择的元素个数

  !:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合

  P:Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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