小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简短)是六种常用说明方法分别(bié)是举(jǔ)例(lì)子、引资料、作比(bǐ)较、列数(shù)字、分类别、打比方(fāng)的(de)。

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小学六种说(shuō)明(míng)方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使(shǐ)文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地(dì)说(shuō)明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　1、举例子(zi)

　　举出实际事例(lì)来说明事物，使(shǐ)所要说明(míng)的(de)事物具体化，以便读者理解，这种说(shuō)明方法叫举(jǔ)例子。

　　运(yùn)用举事例的说明方法说明事物或事(shì)理，一要注意(yì)例子的代表性，二要(yào)注意例(lì)子(zi)的适(shì)量性。

　　作(zuò)用：使文章表达(dá)的(de)意思更明(míng)确，读者更能(néng)理解，具体地说明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明(míng)的内容更充(chōng)实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用一(yī)些(xiē)文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等(děng)。

　　引资料的范(fàn)围很广，可(kě)以是经(jīng)典著(zhù)作，名(míng)家名(míng)言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说明文(wén)语言的(de)准确性。

　　引用古诗：使说明(míng)文更具诗情画意(yì)。

　　引用故(gù)事使文(wén)章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将两种类(lèi)别相同或不同的事物(wù)、现象加以(yǐ)比较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人(rén)们比(bǐ)较(jiào)陌生(shēng)的事(shì)物，可以用具体的或者大家(jiā)已(yǐ)经(jīng)熟悉的事物和它比较，使读者(zhě)通过比(bǐ)较得(dé)到(dào)具体而(ér)鲜明(míng)的印象。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中显现出来(lái)。

　　在作比(bǐ)较的时(shí)候(hòu)，可以是同(tóng)类相比，也可以是异类(lèi)相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突出强调了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所(suǒ)要说明的事物具体化(huà)，还可(kě)以(yǐ)采用列数字的方法，以便(biàn)读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用(yòng)较多的数字(zì)，一定要准(zhǔn)确(què)无误，不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不能用，即(jí)使是估计的数字也(yě)要有可(kě)靠的根据，并力求(qiú)近(jìn)似(shì)。

　　作(zuò)用：用(yòng)列数字的方(fāng)法进行说明，既能准确(què)客观地反映(yìng)事实情况，又有较强的(de)说服力。

　　更(gèng)体现了说明文(wén)的准确性，准确(què)地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单(dān)方面不易说清楚，可以根(gēn)季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事物分成若干类(lèi)，然后依(yī)照(zhào)类别逐一加以(yǐ)说明(míng)。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：条理清晰，层次清(qīng)晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说(shuō)明(míng)了说(shuō)明对象的特点，使文章更具有说服力(lì)。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用(yòng)两种不同(tóng)事物之间的相似之处(chù)作比(bǐ)较，以突出(chū)事(shì)物的(de)形状特点，增强说明的形象性(xìng)和生动性(xìng)的说(shuō)明方(fāng)法叫做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明文中(zhōng)的打比(bǐ)方的说明(míng)方法(fǎ)，同修(xiū)辞(cí)格(gé)上的比喻还有联想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻(yù)，借喻(yù)则(zé)不(bù)宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的(de)特点，使(shǐ)说明更(gèng)通俗易懂。

小学(xué)六种说(shuō)明方法及作用

　　小学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通(tōng)过(guò)列举有代表性的、恰当的事例来说明(míng)事物特征的(de)说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)表(biǎo)达的(de)意思更明确，使(shǐ)说明的对象更生动形(xíng)象，便于(yú)读者理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十(shí)分多.诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上说明事物(wù)特征或事理(lǐ)的方法。

　　需要注意(yì)的是(shì)，引用(yòng)的数字，一定要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不(bù)能用，即使(shǐ)是估计的数字(zì)，也要有可(kě)靠(kào)的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特点更加精确、科学(xué)令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟(jìng)决口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世(shì)界(jiè)上含沙量最大(dà)的大河，其含沙量相当于长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老(lǎo)镇将两种类(lèi)别相同或不同的事(shì)物、现象等加以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：突出强调(diào)事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大(dà)的大河，其含沙量相当于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是(shì)通(tōng)过比(bǐ)喻(yù)的修辞手法(fǎ)来说明事物特(tè)征(zhēng)的一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们都说，黄河是中华(huá)民(mín)族(zú)的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单(dān)方面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根(gēn)据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等属性(xìng)的异同(tóng)，把事(shì)物分成(chéng)若干类，然(rán)后依照类(lèi)别逐(zhú)一(yī)加以说明，这(zhè)种(zhǒng)说明方法叫分类(lèi)别(bié)。

　　作(zuò)用：使说明事(shì)季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗物(wù)的(de)特征条理清(qīng)晰(xī)，一目(mù)了然。

　　例(lì)句：鲸的(de)种类很(hěn)多，总的来(lái)说可以分为两大类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定义。

　　用(yòng)简明的(de)语言对(duì)事物的本质特征作概(gài)括的说明(míng)方法。

　　作用：科学准确地解(jiě)释空粗说明对象的内涵(hán),使(shǐ)说明更(gèng)严密，更通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。

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