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　　相对(duì)评价(jià)和绝(jué)对评价区(qū)别：1、相对评价是在被评价(jià)对象(xiàng)的群体中建立基(jī)准，然(rán)后把该(gāi)群体中的(de)各个对象逐一与基准进行比较，以(yǐ)判断(duàn)该(gāi)群体(tǐ)中(zhōng)每一成员(yuán)的相对优势(shì)。

　　2、绝对评价(jià)是在评价对象的集合(hé)之外确(què)定一个标准，评价时把评价对象与客观标准(zhǔn)进(jìn)行(xíng)比较，确定评价(jià)对象达到目标基准(zhǔn)绝对位置的(de)评价方法。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评价(jià)可以(yǐ)了解学生之间的差异，便于(yú)比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价(jià)：其标准(zhǔn)比较(jiào)客(kè)观(guān)，如果(guǒ)评价是准确的(de)，那(nà)么评价之后，每个被(bèi)评价者都(dōu)可以明确(què)自己与客(kè)观标准的(de)差距，有利于(yú)发(fā)扬优(yōu)点，克服缺点(diǎn)。

　　同(tóng)时，运用绝(jué)对评价法，可直接鉴别各教育目标完成(chéng)情况，明确今后工作(zuò)的重点。

相对性评价和绝(jué)对性评价的区别

　　相(xiāng)对性评价和绝对性评价的(de)区别：定亩带(dài)义不同，评价(jià)依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性评价(jià)又称目标参照性评价，是用(yòng)目标参(cān)照性(xìng)测验(yàn)对学生(shēng)成绩(jì)进行评(píng)定。

　　相对性评价(jià)也称常(cháng)模参照性评价(jià)，是用常(cháng)模参照(zhào)性测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评(píng)价(jià)依据(jù)不(bù)同：绝(jué)对(duì)性评(píng)价依据教(jiào)学目标和教材编制(zhì)试题来测(cè)量学生的学业成(chéng)绩，判(pàn)断学生是(shì)否达到了教学目标的要(yào)求。

　　而相对性评(píng)价依(yī)据学生个人(rén)的成(chéng)绩在(zài)该班学(xué)生成(chéng)绩序(xù)列(liè)中(zhōng)或(huò)常模中所处(chù)做唯的位(wèi)置来(lái)评价和决(jué)定(dìng)成绩优劣(liè)。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价是一种外部评价，注重的是目(mù)标达成与否(fǒu)，不考虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡(hú)芦如，大七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰学考试(shì)、驾照考试等。

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