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  一年级(jí)语(yǔ)文(wén)一类字(zì)是(shì)课(kè)本中写在田字格(gé)里(lǐ)的,要一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤求会写、会读、会注(zhù)音、会组词、会写笔顺;

  二(èr)类字是在一类字上面(miàn),标了拼音的(de)。

  这些字要求会读,会注音。

  语文是基(jī)础教育课(kè)程体系中的(de)一门重点教学科目(mù),其教学的(de)内容是语言(yán)文化(huà),其运行(xíng)的形式也是(shì)语言文化。

  语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是(shì)一(yī)门重要的人文社(shè)会(huì)科(kē)学,是人们相(xiāng)互交流思想等的(de)工具。

一类字和二(èr)类(lèi)字是什么意思?

  一类字(zì)和二类字的解释是:

  1、“一(yī)类字”是需(xū)要会注音、会书写、会展笔顺、会(huì)组词、会造(zào)句、会应(yīng)用(yòng)于口语和书面用语中(zhōng)等等(děng)。

  在简(jiǎn)瞎课本中的编排是:课文(wén)后边(biān)的虚(xū)宫(gōng)格中(zhōng)的字,统计(jì)在语文(wén)书后的(de)《写(xiě)字表》中(zhōng)。

  2、“二类字”是(shì)需要会(huì)注音,再现(xiàn)时会读,其(qí)他知识不要求全(quán)体(tǐ)学生掌握,但可作(zuò)为分层教学时A层学(xué)生的(de)学习内容。

  在课本中的编(biān)排是:课文(wén)后边横线间隔中有拼(pīn)音的(de)字,统计在语文书后(hòu)的《认字表》。

  一类字(zì)和二类字的学习(xí)方法(fǎ):

  一、一类(lèi)字(zì)的学习和巩(gǒng)固

  学生除了知道这个(gè)字的结(jié)构,正确的(de)笔顺,一共有多少笔画,还能写出注(zhù)音……其(qí)实就(jiù)是学习这些生(shēng)字(zì)的字音、字形(xíng)和字义(yì)。

  老师(shī)和家长(zhǎng)可(kě)以在孩子(zi)们掌握之后(hòu),进行听写或(huò)看拼音写词语等考(kǎo)查(chá),以便掌握孩子的生字学习情况。

  对于写(xiě)错的字,学生(shēng)要认真的分析字形,书写正(zhèng)确。

  二(èr)、二(èr)类字的(de)学习和巩固

  在学习课(kè)文时(shí),读课文(wén)、读句(jù)子(zi)的过(guò)拦氏(shì)空程中(zhōng)认识这些生字(zì),那就了(le)解了(le)这些(xiē)生字在怎样的(de)语境中使用,而不是(shì)单独的拿出一个字让孩子去记,这样效果(guǒ)是非常低下的(de),而核(hé)游且(qiě)还是(shì)容(róng)易错,就是很多学生会写这(zhè一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤)个字(zì)之后,在(zài)考试中又不会了(le)的主要的(de)原因。

  建议把二类字拿出来(lái)写在(zài)纸上(shàng),这个(gè)字上面的注(zhù)音,则需要孩子(zi)们独立(lì)完成。

  如果这些(xiē)生字的注音全部正确,孩子(zi)对这(zhè)些字(zì)应该(gāi)是认识,这只是初步的学习,在认识的基础(chǔ)上要理解(jiě)这些字也(yě)需要(yào)练习(xí)。

  除此之外,还要(yào)关注会(huì)认字中(zhōng)带颜(yán)色的(de)会认字,带(dài)颜色的会(huì)认字(zì)是(shì)多音字,我们不(bù)仅掌握这个生字在本(běn)课(kè)的读音,还要掌握(wò)它(tā)的其(qí)他(tā)音。

  在(zài)语文(wén)书书后(hòu)面有认字(zì)表(biǎo),还有写字表,除了认字表、写(xiě)字表之外,还有词语表,我们可(kě)以(yǐ)好好(hǎo)利用起(qǐ)来。

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