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  悲守穷庐,将复(fù)何及(jí)的意思(sī)是只(zhǐ)能悲哀地坐守(shǒu)着那(nà)穷困的居舍,其时悔恨(hèn)又怎么来得(dé)及?这句话出(chū)自诸(zhū)葛亮的(de)《诫子书》。悲守(shǒu)穷庐(lú)将复(fù)何(hé)及的意思

  悲守穷庐,将复(fù)何及的(de)全句是“年与时(shí)驰,意与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复(fù)何(hé)及(jí)。

  ”意思是(shì)年华随时(shí)光而飞驰,意志(zhì)随(suí)岁月(yuè)而流逝。

  最终枯败零落,大多不(bù)接触世事、不为社(shè)会所用,只能悲(bēi)哀(āi)地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍,其时悔恨又怎么(me)来(lái)得及(jí)?

  悲守穷(qióng)庐,将复何(hé)及:穷(qióng)庐:穷困潦倒之人住的陋室。

  将复何(hé)及:又(y携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句òu)怎么来(lái)得及。

悲守穷庐将复何及(jí)的出处

  悲守穷庐,将复(fù)何及出自(zì)诸葛亮的《诫(jiè)子书》。

  原文如下(xià):夫君子之行(xíng),静以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁(níng)静无以致远。

  夫学(xué)须静也(yě),才须学也,非学无(wú)以广才(cái),非志(zhì)无以成学。

  淫慢则不能励(lì)精,险躁(zào)则(zé)不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及(jí)!

  翻(fān)译为:君子的行为操守,从宁(níng)静来提高自身的修养,以节(jié)俭来培养自己(jǐ)的(de)品德。

  不恬(tián)静寡欲无法明确(què)志向,不排除外来干扰(rǎo)无法达到远大(dà)目标。

  学习必(bì)须(xū)静(jìng)心专一,而才干来自学习(xí)。

  所以(yǐ)不学习就无法增长才(cái)干,没有(yǒu)志向就无法(fǎ)使学(xué)习有所成就。

  放纵懒(lǎn)散就(jiù)无法振奋(fèn)精神,急躁冒险(xiǎn)就不能(néng)陶冶性情(qíng)。

  年华随(suí)时光而飞(fēi)驰(chí),意志随岁(suì)月而流逝。

  最终枯(kū)败(bài)零落,大多不(bù)接触世事(shì)、不为社会所用(yòng),只能悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及(jí)?

悲守穷(qióng)庐将复何及意思是(shì)什么

   “悲守穷庐(lú),将复(fù)何(hé)及(jí)”的意(yì)思是悲哀地坐守(shǒu)着(zhe)那穷(qióng)困的居(jū)舍,又怎(zěn)么(me)来(lái)得及呢?这句话(huà)出自诸葛亮的《诫子书》,《诫子书》是(shì)诸葛亮临终前写给(gěi)他儿子诸葛瞻嫌(xián)扒的一封家书。

悲(bēi)守埋春穷庐将(jiāng)复何及的(de)意思

   及:来(lái)得及(jí),赶上。

  悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着(zhe)那穷困的(de)居(jū)舍(shě),又怎(zěn)么来得及呢?

   这(zhè)句话出自《诫子书》,《诫子(zi)书(shū)》是(shì)三国(guó)时(shí)期政治家诸(zhū)葛亮临终前写(xiě)给他儿子诸(zhū)葛(gé)瞻(zhān)的一封家书。

  从文(wén)中可(kě)以看作出诸葛亮是一(yī)位品格高洁、才学渊博(bó)的父亲(qīn),对儿子的殷殷教诲与无限(xiàn)期望(wàng)尽在此书中。

《诫子(zi)书》全文(wén)

   夫君子之行,静以(yǐ)修身,俭以养(yǎng)德。

  非(fēi)淡泊(pō)无以明志,非(fēi)宁静无以致远。

  夫学须(xū)静也,才须(xū)学也。

  非学无以广才,非志无以成学(xué)。

  慆慢则不能励精(jīng),险躁则不能治性。

  年与时驰,意与(yǔ)日(rì)去(qù),遂(suì)成(chéng)枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及!

   翻译(yì): 君(jūn)子的行为操守,从宁静来提高自身(shēn)的(de)修养(yǎng),以节俭来培养自己的(de)品德。

  不恬静寡欲无法明确志向(xiàng),不排(pái)除外来干扰无法达(dá)到远大目标。

  学习必(bì)须静心专一,而才干来自(zì)学习(xí)。

  所以不学(xué)习就(jiù)无法增长才(cái)干,没(méi)有志向就(jiù)无法使学习有所成就(jiù)。

  放(fàng)纵懒(lǎn)散就无法芹液(yè)昌振(zhèn)奋精神,急躁冒险就不能陶(táo)冶性情(qíng)。

  年华(huá)随(suí)时光而飞驰,意(yì)志随岁月而流逝。

  最终枯败(bài)零落,大多不接触世事、不(bù)为社会所(suǒ)用,悲哀地坐(zuò)守着那(nà)穷(qióng)困的居舍,又怎么来(lái)得及(jí)呢?

《诫子书》的启示

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静(jìng)以修身”、“非宁静无(wú)以致远(yuǎn)”、“学须静也”,告诉人们只有宁静才能(néng)够(gòu)修养身心,静思反省。

  “俭以养(yǎng)德”,告诉我们生活务(wù)必要节俭,并以此(cǐ)培养自己的德行(xíng)。

   2.只有(yǒu)淡泊(pō)、宁静,才能做到志(zhì)存高远。

  内(nèi)心(xīn)宁静才能戒(jiè)骄戒躁(zào),内心淡泊才能(néng)含英咀华,内心开阔才(cái)能登(dēng)高望远。

  无论工作还是生活(huó),只有静(jìng)下心(xīn)来才能更好(hǎo)的谋划未来(lái)、计划(huà)将来。

   3.要勤于学习,善于思考。

  “夫学携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句须静(jìng)也”、“才须学(xué)也(yě)”,告(gào)诉我们学习(xí)既要有宁静的学习环境(jìng)更(gèng)要有专(zhuān)注、平和的学习(xí)心境!“非学无以广才”、“非(fēi)志(zhì)无以成学”,则进一步阐述了学(xué)习(xí)的增值力(lì)量。

  立志是成学(xué)的前提(tí),不努力学习,就不能增加自己的才干;但(dàn)在学习的过程中,决心和毅(yì)力非常重要,缺(quē)乏了意志(zhì)力(lì),就会半(bàn)途(tú)而(ér)废。

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