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学生党如何自W,如何自我安抚

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  1、叽叽哇哇:描述乱吵吵的声响。

  2、叽(jī)叽喳(zhā)喳:象声(shēng)词,原指鸟儿集合在一起愉快的叫声,后用来描述凌乱细碎的声(shēng)响。

  3、唧唧(jī)喳喳:同“叽叽喳喳”。

  4、嘁嘁喳喳:低(dī)声谈论,鼓唇摇舌。

  5、啛啛喳喳:“啛(cuì)”念cuì。

  象声(shēng)词。

  描述凌(líng)乱细碎的说(shuō)话声。

  6、噼(pī)噼啪啪(pā):描述物体爆(bào)裂、敲打物体的接连(lián)声响(xiǎng)。

  7、乒乒乓(pāng)乓:象声词,描述接连(lián)而洪(hóng)亮(liàng)的响(xiǎng)声。

  8、哔哔(bì)剥剥:象声(shēng)词,描述(shù)接(jiē)连爆裂的声响。

  9、吹(chuī)吹打打;

  指(zhǐ)各种乐器(qì)的独(dú)奏(zòu)。

  也用(yòng)以描述成心烘托某种言(yán)行或事(shì)物,招(zhāo)引他人留意。

  10、哼哼唧唧:描(miáo)述说话装腔(qiāng)作势(shì),拿腔拿(ná)调(diào)。

  也描述患病时的呻(shēn)吟声(shēng)。

  11、嘟嘟(dū)哝哝:接连地小声地(dì)喃喃(nán)自语。

  有(yǒu)时也带有(yǒu)诉苦的(de)意思。

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  口口(kǒu)声声、吃吃(chī)喝喝、匆匆忙忙、吞吞吐吐、敷衍了事(shì)等(děng)。

  一、口口(kǒu)声(shēng)声 [ kǒu kou shēng shēng ] 

  描述不止一次地陈述、表达或把某一说法常常挂在口头。

  出处(chù):元·石(shí)君宝(bǎo)《秋胡(hú)戏妻(qī)》第(dì)三折(zhé):“你也曾听杜宇(yǔ),他(tā)那里(lǐ)口口(kǒu)声声(shēng),撺掇先生不如(rú)归去。

  ”

  二、吃吃(chī)喝喝 [ chī chī hē hē ] 

  吃(chī)饭喝酒(jiǔ),多指以酒食撮(cuō)合联系。

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  出答数(shù)处(chù):高(gāo)阳《胡(hú)雪(xuě)岩全传(chuán)·一步(bù)登天》中册:“年岁一大把,乐得看(kàn)开些,吃(chī)吃喝喝(hē),四处八(bā)方去逛(guàng)逛(guàng),让我也开(kāi)开(kāi)升举告视野(yě)。

  ”

  三、匆匆忙忙 [ cōng cōng máng máng ]

  指干事(shì)匆(cōng)促繁忙(máng)。

  出处(chù)吵明(míng):曾朴《孽海花(huā)》第13回:“似乎看(kàn)见(jiàn)那写真(zhēn)师的相貌和先生相同,匆匆(cōng)忙忙(máng),不敢仔细,到底(dǐ)是先生不是(shì)?”

  四、吞吞吐吐 [ jiē jiē bā bā ] 

  描述(shù)说(shuō)话不(bù)流利(lì)。

  也比方将就(jiù),牵强。

  出(chū)处:老舍(shě)《骆驼祥子(zi)》十(shí)三:“吞吞吐(tǔ)吐的(de),他把昨夜晚(wǎn)的事说了一遍,尽(jǐn)管吃力(lì),但是说的不算不(bù)完全。

  ”

  五(wǔ)、敷衍了事 [ mǎ mǎ hū hū ] 

  1、描(miáo)述干事(shì)大意、随意。

  2、牵强(qiáng);将(jiāng学生党如何自W,如何自我安抚)就。

  出处:茅盾(dùn)《半(bàn)夜》十(shí)二:“单(dān)办那八个厂,四(sì)十多(duō)万也(yě)就(jiù)敷衍了事混得过。

  ”

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