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申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思

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  rest和break可数吗,break可数吗做休(xiū)息的(de)时候(hòu)是Break,名词、动词,作名词时意为“间歇;课间休息;间断(duàn);插播广告(gào)的(de)间隙;短期休(xiū)假;(非正(zhèng)式)机会;破裂;接发球得分;接(jiē)连击中(zhōng)”的。

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rest和break可数吗,break可(kě)数吗做休息的时候(hòu)

  Break,名词(cí)、动词(cí),作名词时意(yì)为“间歇;

  课间休息;

  间断;

  插播(bō)广告的间隙;

  短期休假(jiǎ);

  (非正(zhèng)式)机会;

  破裂;

  接发球得(dé)分(fēn);

  接连(lián)击(jī)中”。

break用法

  1.break是一个常(cháng)用词(cí),基本意(yì)思是突然地施加(jiā)一个(gè)力(压力或拉力等)使之“破”或“碎(suì)”(从一个裂纹到七(qī)零八落)。

  引申可指(zhǐ)事(shì)物部(bù)分地或全部破坏、瓦解、崩(bēng)溃。

  2.break既可用作及(jí)物动词,也可用作不及物动词。

  用(yòng)作及物动词时,除作(zuò)“弄断(duàn)”“弄碎”等解,还可作“透露(lù)”解(主要(yào)是(shì)美(měi)国口(kǒu)语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时(shí),还(hái)可作“违背,违申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思(wéi)犯”解。

  可接简单宾语,也可接以形容词或介词短语充当补(bǔ)足语的复合宾(bīn)语。

  用(yòng)作(zuò)不及(jí)物(wù)动词时,主动形(xíng)式可表示被动意义,其(qí)主语通常是表示无(wú)生命的东西(xī)。

  3.break用作名词的(de)基(jī)本意(yì)思是“裂口,裂缝;

  破裂”,也可指旧(jiù)方式或生(shēng)活习惯(guàn)的“改变”或(huò)“中断”,是可数名词(cí)。

  4.break作“休息”解时既可用作(zuò)可数名词,也(yě)可用(yòng)作不(bù)可(kě)数(shù)名(míng)词。

  5.break在口语中有时作“机会(huì)”解,美国俚(lǐ)语中还作(zuò)“运(yùn)气”解,是可数名词。

break可数(shù)吗(ma)

   Break,名词、动词,作名(míng)词时意(yì)为“间(jiān)歇;课(kè)间休息;间断(duàn);插播(bō)广告(gào)的间隙(xì);短期休假;(非正式)机会;破(pò)裂;接发球得(dé)分(fēn);接(jiē)连击中”。

  

break用法

   1.break是一个常用词,基本意(yì)思是突然地施加或旁一(yī)个力(lì)(压力或拉力(lì)等)使之“破”或“碎”(从(cóng)一个(gè)裂纹到七零(líng)八困团(tuán)桐落)。

  引申(shēn)可指(zhǐ)事物部(bù)分地或全部破(pò)坏、瓦解(jiě)、崩溃(kuì)。

   2.break既可用作及物动词,也可用(yòng)作不及物动词。

  用作及(jí)物(wù)动词时(shí),除(chú)作“弄断”“弄(nòng)碎”等解(jiě),申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思还可作“透(tòu)露”解(主要是美国(guó)口(kǒu)语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等(děng)词(cí)搭配(pèi)时,还可作(zuò)“违(wéi)背,违犯”解。

  可接简单(dān)宾语,也(yě)可(kě)接以形容(róng)词或介(jiè)词短(duǎn)语充(chōng)当(dāng)补足(zú)语的复合宾(bīn)语。

  用作(zuò)不及物动(dòng)词时,主动(dòng)形式可表示(shì)被动意义,其主语通常是表(biǎo)示无生(shēng)命的东西。

   3.break用(yòng)作(zuò)名词的基本意(yì)思是“裂口,裂(liè)缝;破裂”,也(yě)可(kě)指旧方式(shì)或生活(huó)习惯(guàn)的“改(gǎi)变(biàn)”或(huò)“中断(duàn)”,是可数名词。

   4.break作“休息汪坦(tǎn)”解时既可用作(zuò)可数名词,也可用作不可数名词。

   5.break在口语中(zhōng)有时作“机会(huì)”解,美国俚语中还作“运气(qì)”解,是可数(shù)名词。

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