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明经和进(jìn)士的区别，明经和进士两(liǎng)门考试的内容

　　明经(jīng)和进士区别是起(qǐ)源不同、废除时间不同、考试内容不(bù)同。

　　一、起源不同(tóng)。

　　1、进士：进士科始于隋朝，是唐朝科(kē)举(jǔ)制度取(qǔ)士的科目之一。

　　2、明经：明(míng)经(jīng)，始(shǐ)于汉武帝(dì)时期，被推举者须明习经(jīng)学，故以“明经(jīng)”为名。

　　龚遂、翟(dí)方进等皆以明经入仕。

　　二、废(fèi)除时间不同。

　　1、进士：清末，多数书(shū)院都变成应举的预备机构，也被人们视(shì)为与学(xué)习西学为主(zhǔ)的学堂相对立的旧学的堡垒(lěi)。

　　在当时特(tè)定的时代背(bèi)景(jǐng)中，似(shì)乎(hū)学堂代表进步，书院代表落后，尽管有些(xiē)新式书(shū)院实(shí)际上是在教育新学。

　　在戊戌变法期间，康有(yǒu)为(wèi)不仅奏过《请(qǐng)废八股试帖楷法改试(shì)策(cè)论(lùn)折》，而且也上(shàng)过《请饬各省改书(shū)院淫祠为学堂折》。

　　当时许(xǔ)多有(yǒu)识之士(shì)也对书(shū)院的(de)弊端(duān)大加抨(pēng)击，例如熊希龄(líng)等人所呈《湘(xiāng)绅公恳抚督院整(zhěng)顿通省书院禀稿》，便(biàn)详细列举过清末湖南(nán)众(zhòng)多(duō)书院(yuàn)的各(gè)种积弊。

　　到1901年9月，朝(cháo)廷发布上谕(yù)，令所有书院(yuàn)一律(lǜ)改为学堂，宣告了书院(yuàn)这一中(zhōng)国传统的教育组织形式和进士科一起随着科(kē)举制度退出(chū)历史舞台。

　　2、明经：嘉佑年间，又于进士(shì)、诸(zhū)科(kē)外别(bié)设一明经科，分二经、三经、五经，考(kǎo)试时问大义十条，试时务(wù)策(cè)三(sān)条，出身同于进士，直至宋神宗时方废(fèi)除。

　　三(sān)、考(kǎo)试内(nèi)容不(bù)同。

　　1、进士：进士科除(chú)考经学和时务策以外，还要“加考诗赋”。

　　2、明经：明经科考(kǎo)经(jīng)学和时务策(cè)。

明经和进士(shì)有什(shén)么区(qū)别

　　明(míng)经和进士(shì)的区别在于起(qǐ)源不同、废除时间不同、考试内容不同(tóng)。

　　起源：明经科(kē)始于汉武帝时期，被推(tuī)举者须明(míng)习经学，故以“明经”为名。

　　进(jìn)士科(kē)始于隋朝(cháo)，是唐朝(cháo)科举制(zhì)度取士(shì)的(de)科目之一(yī)。

　　废除时间(jiān)：明经科(kē)是宋(sòng)神饥悔宗时废除。

　　进士(shì)科是(shì)1901年9月，朝廷发布上(shàng)谕(yù反函数常用公式大全，反函数运算公式)，令所有书院一律改(gǎi)为学堂，宣告了(le)书(shū)院这(zhè)一中国传统的教锋逗育组(zǔ)织形式和进士科一(反函数常用公式大全，反函数运算公式yī)起随着科(kē)举制(zhì)度退出历史舞(wǔ)台(tái)。

　　考试内容：明经(jīng)科考经学和时务策。

　　进士(shì)科除考经学和时务(wù)策以(yǐ)外，还要“加考诗赋”。

　　科举制度的积极(jí)影响：

　　科举制度(dù)的出现打破了以(yǐ)往(wǎng)中国政治(zhì)制度当中传(chuán)统的(de)世袭制观(guān)念，政府决定从民间选拔人才，原来官宦家族(zú)的(de)地位就受到了威胁，皇上这(zhè)样做的目的(de)，就(jiù)是为了减少传统家族对皇权的制约，整顿(dùn)政(zhèng)治体制。

　　对(duì)于其他国家的影响也(yě)是非常深远的，十五至十(shí)六世纪，这种(zhǒng)制度逐渐(jiàn)流传到(dào)了东亚的(de)一些国家，到(dào)了十七(qī)世纪(jì)，欧洲的传教士来(lái)到中国，将(jiāng)这(zhè)种特别的选(xuǎn)官(guān)制度流传到了欧洲，一直延(yán)续(xù)到今天的(de)考试，虽然科(kē)举制已经废除，烂基正但(dàn)是，它在人(rén)们的心里依然影响巨大。

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