历史(shǐ)对(duì)于我们的(de)意义是什么(me)，是学习历史的意义：可以(yǐ)以史(shǐ)为鉴，古(gǔ)为今用的。

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历史对于我们(men)的意义是(shì)什么，

　　学习历史的意义(yì)：1、可以以史为鉴，古为(wèi)今用。

　　2、认识历史的发(fā)展规律，设(shè)计发展社会的(de)理想(xiǎng)蓝图。

　　3、可(kě)以揭(jiē)示(shì)社会、历(lì)史的发展规律，预(yù)见(jiàn)未来，为人类(lèi)设计发展(zhǎn)社会的(de)理想方(fāng)案。

　　4、增(zēng)强参(cān)与意识，参加(jiā)社会决策。

　　5、进(jìn)行爱国主义、民族团结及道德教育。

　　历史(shǐ)，简称“史”，指对人类社(shè)会过去的事件和活动(dòng)，以及(jí)对这些(xiē)事件(jiàn)行为(wèi)有(yǒu)系统(tǒng)的(de)咋能把自己弄成小喷泉呢，如何把女朋友弄成小喷泉记录、研究和诠释(shì)。

　　历(lì)史是客(kè)观存在的，无论文学家(jiā)们如何书写历史，历史都以(yǐ)自己的方式存在，不可改变。

　　其含义有咋能把自己弄成小喷泉呢，如何把女朋友弄成小喷泉(yǒu)三：1、记载和(hé)解释作为(wèi)一系列人类进程历(lì)史(shǐ)事件(jiàn)的一门(mén)学科。

　　2、沿革，来历(lì)。

　　3、过去的事实。

　　历史的问题(tí)在于不断发现真的过去，在于用(yòng)材(cái)料(liào)说话，让人如何(hé咋能把自己弄成小喷泉呢，如何把女朋友弄成小喷泉)在现(xiàn)实中可(kě)能成为(wèi)可以讨论(lùn)的(de)问(wèn)题(tí)。

　　历(lì)史是(shì)延伸的。

　　历史是文化(huà)的传承，积累和扩(kuò)展，是人类文明(míng)的轨迹。

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