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学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)呢，学好英(yīng)语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些英(yīng)文

　　在(zài)清晨阅读英语，每天就朗(lǎng)诵一(yī)篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都(dōu)要非常投入(rù)，就假装自(zì)己(jǐ)是美国或(huò)英国的(de)电视台主持(chí)人在主持节(jié)目和(hé)主播，你不是在(zài)读英(yīng)语(yǔ)而是在用心(xīn)声情并茂地讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍比一(yī)遍朗诵的(de)好，这个(gè)可(kě)以(yǐ)快速培养你的(de)英语(yǔ)语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学习(xí)八大时态，但是重点考察五大时(shí)态---一般将来(lái)时、一(yī)般现在(zài)时(shí)、一般过去时(shí)、现(xiàn)在进行(xíng)时、现(xiàn)在(zài)完(wán)成时。

　　语态分为(wèi)主(zhǔ)动语态与被动语态，难点在(zài)于被动语态的(de)学(xué)习。

　　中(zhōng)考主要考察(chá)一般(bān)现在时(shí)、一般将(jiāng)来时、一般(bān)过去时和含有情态动(dòng)词(cí)的被(bèi)动语态。

　　学(xué)习方法：理(lǐ)解概念，牢记公(gōng)式，熟(shú)记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习(xí)中，做作业之前先复习也很重要。

　　复(fù)习能巩固之前学过的(de)知(zhī)识(shí)，强化(huà)学习效果。

　　每天上完英语(yǔ)课之后，对于老师(shī)布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当天老师讲过的知(zhī)识点以及课一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖本上的内容仔细复习一(yī)遍，然后(hòu)再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确率增(zēng)高，同时也(yě)达到了温故知新(xīn)的效果。

　　要(yào)具备一(yī)定(dìng)的英语听、说(shuō)、读、写能力，首先要(yào)掌握一定(dìng)的(de)词汇(huì)量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最(zuì)好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解(jiě)和速(sù)度是阅读的两项基(jī)本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研究(jiū)证明：加深理解可(kě)以加快(kuài)读(dú)速;反过来(lái)，读速的加快也能加深理解。

　　两者是相互促进的(de)。

怎样学(xué)好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语最(zuì)最重要的就(jiù)是词(cí)汇(huì)量。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的方(fāng)法

　　学(xué)英(yīng)语最关键(jiàn)的就(jiù)是单词(cí)了，毕竟英语词句是有多个单词组(zǔ)成(chéng)的，所以要学会如何扩(kuò)充自己单词量;大(dà)致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方式(shì)来增加新词汇量，如果出现无法记(jì)忆的新单词或者难度较(jiào)大的单词记得记录一下，并(bìng)不断的去(qù)使(shǐ)用新(xīn)单词(cí)，这样(yàng)总(zǒng)归比(bǐ)你不(bù)断的通过脑力去记忆(yì)好(hǎo)很多(duō)的。

　　2.培养自己的解决(jué)问题思(sī)路

　　在学(xué)槐坦铅(qiān)英语的过程当中相(xiāng)信(xìn)每一个人都有遇(yù)到(dào)过难(nán)题，而这些难题有些人(rén)则选择逃(táo)避，有些人(rén)则选择直视，所以要学会(huì)信(xìn)或如何去解决问题，养成解决(jué)问题的(de)思维方式(shì)，要想(xiǎng)培养自己解(jiě)决问题的能力(lì)最(zuì)好的方法就是不(bù)断的给自己制造(zào)一(yī)些新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英(一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖yīng)语学(xué)习的最终目的就是交流，因(yīn)而要(yào)想从(cóng)根(gēn)本上学好英语，交流就是必(bì)不(bù)可少(shǎo)的，所以学要学会如何将自己学到(dào)的通过交(jiāo)流分享出去(qù)，与别人多多(duō)互动交流(liú)，一方(fāng)面对自己的英语(yǔ)思维方式有好处，一方面(miàn)也可以突破自身英语(yǔ)交流的心理障碍，时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习(xí)环境

　　需要(yào)为(wèi)自己(jǐ)建立一个固定的语(yǔ)言学(xué)习环境。

　　在这样一个语言学习环境(jìng)中，我们(men)会(huì)慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本(běn)不会说(shuō)英语(yǔ)的人被(bèi)扔(rēng)到国外，即使他的英(yīng)语(yǔ)水平(píng)更(gèng)差，当他(tā)回(huí)来的(de)时候，他(tā)的(de)英语(yǔ)水平铅(qiān)好(hǎo)也会很(hěn)好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天，所(suǒ)以(yǐ)在学习的过(guò)程中。

　　我们必须学会树(shù)立学习的自信(xìn)，并不断地告(gào)诉自己，我们可以做到。

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