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  学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些呢(ne),学好英语的最有效方(fāng)法有哪些英文是初中生(shēng)学习英(yīng)语(yǔ)一定要注意自己的学习方法,下(xià)面为大家(jiā)总结(jié)了初中生(shēng)学好英语的最(zuì)有效方法,仅供大家参考的。

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  初中(zhōng)生学习英(yīng)语一(yī)定(dìng)要注(zhù)意自己的学习方法(fǎ),下面为大家总结了初中生学好英语的最有效方法,仅供大家参考。朗(lǎng)诵(sòng红楼梦多少字)、背(bèi)诵英语佳篇

  在清晨阅读英语(yǔ),每天就朗诵一篇文章即可。

  这(zhè)一篇文(wén)章(zhāng)连(lián)续朗诵至少(shǎo)十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常(cháng)投(tóu)入,就假装自(zì)己(jǐ)是美国或英(yīng)国的电(diàn)视台主持人在主持节目和主播(bō),你不是(shì)在读英(yīng)语而是在用(yòng)心(xīn)声情(qíng)并茂(mào)地讲故事(shì)。

  你会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好,这(zhè)个可以快(kuài)速培(péi)养(yǎng)你的英语(yǔ)语(yǔ)感。

注重(zhòng)时态和语态(tài)的运用

  初中英(yīng)语学习八大时(shí)态,但(dàn)是重点考(kǎo)察五大时态(tài)---一般将(jiāng)来时(shí)、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语态(tài)与(yǔ)被动语态,难(nán)点在于(yú)被动语态的学(xué)习。

  中考(kǎo)主(zhǔ)要考察一(yī)般现在时、一般将(jiāng)来时、一般(bān)过去时和含有情态(tài)动词的被动语态。

  学(xué)习方法:理解概念(niàn),牢记公式,熟记标志,准确运用(yò红楼梦多少字ng)。

做作业之(zhī)前先(xiān)复习(xí)

  在(zài)初(chū)中英语学习中(zhōng),做作(zuò)业之前(qián)先复(fù)习也(yě)很重要。

  复习能巩固之前学过的知识,强(qiáng)化学习效果。

  每(měi)天上完英语课(kè)之后(hòu),对于老师布置(zhì)的作业,先不要急着去(qù)做,而是要(yào)先将当天老师讲过的知识点以及课本上(shàng)的(de)内容仔(zǎi)细复习一遍(biàn),然后再去做作业。

  这样不仅(jǐn)能让做作业(yè)的(de)正确(què)率增高,同时也(yě)达到了温故知新的效(xiào)果。

课下进行大量阅读

  要具备一定(dìng)的(de)英语(yǔ)听(tīng)、说(shuō)、读、写能力(lì),首(shǒu)先要(yào)掌握一(yī)定的(de)词(cí)汇量。

  快速扩(kuò)大(dà)词(cí)汇(huì)量(liàng)的最好办法就是(shì)进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

  理解(jiě)和速度是阅读的两项(xiàng)基本功,两者缺一(yī)不可。

  语言学家和心理学(xué)家的研究(jiū)证明:加(jiā)深理解可以加(jiā)快读速;反过来(lái),读速的加快也(yě)能(néng)加深理解(jiě)。

  两者是(shì)相互促(cù)进的。

怎(zěn)样学好英语最有效的(de)方法有哪(nǎ)些?

  综(zōng)述:学习(红楼梦多少字xí)英语(yǔ)最最重要的就(jiù)是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最(zuì)关键的就是单词(cí)了(le),毕(bì)竟英(yīng)语词句(jù)是有(yǒu)多个单词(cí)组成的,所以(yǐ)要(yào)学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇量,如果出现无法记(jì)忆(yì)的新单词或(huò)者(zhě)难度较大的(de)单词(cí)记得记录(lù)一下,并(bìng)不(bù)断的(de)去(qù)使用新(xīn)单词,这样总归(guī)比你不断的通过脑(nǎo)力去记(jì)忆好很多的。

  2.培(péi)养(yǎng)自己的(de)解决问题思(sī)路

  在学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语的过程当中相信每(měi)一个人(rén)都有遇到过难题(tí),而这(zhè)些难题有(yǒu)些人则(zé)选择逃避,有些(xiē)人(rén)则选择直视,所(suǒ)以要(yào)学会信或如(rú)何去解决(jué)问(wèn)题,养成解决(jué)问(wèn)题(tí)的思(sī)维方式,要想培养自己解决(jué)问(wèn)题的能(néng)力(lì)最好的方法(fǎ)就是(shì)不断的(de)给自己制造一些(xiē)新的问题,由简入难的创造。

  3.学习(xí)互动(dòng)分享(xiǎng)

  要说英语学习的最终目的就是交(jiāo)流,因而要想从根(gēn)本上(shàng)学好(hǎo)英(yīng)语,交(jiāo)流就(jiù)是必不可少的(de),所(suǒ)以学要学会(huì)如何将自己学到的通过交流分(fēn)享出去,与别人多多互动(dòng)交(jiāo)流(liú),一方面对自己的英语思维方式有好处,一方面也可以突破自身(shēn)英语交流的(de)心(xīn)理障碍(ài),时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要为自己建立一个固定(dìng)的语言学(xué)习环境。

  在这样一个(gè)语言(yán)学习环(huán)境中,我们会慢(màn)慢自(zì)然地学习它(tā)。

  如果一个根本不(bù)会说英语的(de)人(rén)被扔(rēng)到国外,即使他的英语(yǔ)水平更(gèng)差,当(dāng)他回(huí)来的时候,他的英语水平铅好也会很好。

  5.树立英(yīng)语学习自(zì)信心

  学习中最忌讳的是钓(diào)鱼(yú)三天,晒网(wǎng)两(liǎng)天,所以在(zài)学习的过程中。

  我们必须学会树(shù)立学习的自(zì)信,并(bìng)不(bù)断地告诉(sù)自(zì)己,我(wǒ)们可以做到。

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