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鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的

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  衬托和(hé)对比的区别(bié)举例说(shuō)明小学,衬(chèn)托(tuō)和(hé)对比(bǐ)的(de)区别举(jǔ)例说明诗歌是(shì)对比与衬托(tuō)的区(qū)别(bié):构成(chéng)对比的双方没有主次(cì)之分(fēn),但衬托有主次,而且次要部分(fēn)要(yào)对(duì)主要部分起陪衬烘托的作用的。

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衬托和(hé)对比的区别举例说明小学,衬托和对比的区别举例(lì)说明诗歌

  对比与衬托的区(qū)别:构成对比的双方没(méi)有主次之分(fēn),但衬托有主次,而(ér)且次(cì)要(yào)部分(fēn)要(yào)对主要部分(fēn)起陪衬烘托的作用。

  例(lì):这(zhè)时候最热闹的要数(shù)树上的(de)蝉声和水里的蛙声。

  但热(rè)闹是它们的,我什(shén)么也(yě)没(méi)有(yǒu)。

   上面(miàn)的例子(zi)就用了衬(chèn)托的(de)手(shǒu)法,写树上的(de)蝉声与水里的蛙声是为了反衬我内心的不宁静。

  衬托有主次之分,陪衬事(shì)物是说(shuō)明被陪衬(chèn)事物的;

  是用来突出被陪(péi)衬事物的。

  对比(bǐ)表明是(shì)对立现象的,两(liǎng)种对立的(de)事(shì)物并(bìng)无主次之分,而是相互依(yī)存的。

  因此,两种修(xiū)辞还是有(yǒu)很大区别。

衬托和对比的(de)区别举(jǔ)例说明?

  对比和衬托(tuō)的区(qū)别:

  1、对比,指的是相反或相(xiāng)似的两种事物(wù)互相比(bǐ)照,以共同表现某旅团种思想或意(yì)境,对比双(shuāng)方不分(fēn)主次。

  举例:越王勾践破吴(wú)归(guī),战士归家尽锦衣。

  宫女如花满春殿,只今唯有凳答鹧鸪(gū)飞。

  (李白《越中览古》)。

  2、而衬托指的是以次(cì)要事鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的(shì)物为陪衬(chèn)突出一个主要事物,一(yī)方(fāng)是(shì)工具,一(yī)方(fāng)是(shì)目的,两者主次(cì)分明。

  举例:去年今(jīn)日此门中,人面(miàn)桃花(huā)相映红(hóng)。

  人面不知何处去(qù),桃花(huā)依旧(jiù)笑春风(fēng)。

  (崔护《题都城南庄》)。

  介绍

  衬托和烘(hōng)托都是着眼于“托”,即使某种事物(wù)、某个(gè)形象或(huò)枣镇慧某种情感得到凸(tū)显(xiǎn)。

  但是两者的手(shǒu)段(duàn)方式不同,衬托(tuō)主要通过对该事(shì)物(或形象或情(qíng)感)和(h鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的é)与(yǔ)其相似或(huò)相对事物(wù)(或形象或情感)的(de)对照映衬来(lái)完成(chéng)。

  烘托主要通过对该事(shì)物(或形象或情感(gǎn))做(zuò)外(wài)在的侧面的(de)描写来实现。

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