线差法是什么意思，啥叫线差(chà)法是就(jiù)是通过比较高校(xiào)实(shí)际录取线与(yǔ)省控(kòng)一本(běn)线或二(èr)本(běn)线之差，来(lái)排(pái)除考试(shì)难度对(duì)录取线的(de)影响的。

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线差法(fǎ)是什么意(yì)思，啥叫线差法(fǎ)

　　但是这种方法在(zài)考(kǎo)试难度(dù)变动太大的情况(kuàng)下还是会(huì)有较大误差，所以只建(jiàn)议在正(zhèng)式出成绩之前用来参(cān)考，正式出成绩后还是(shì)位(wèi)次法比较稳妥。

什么是线差法填报(bào)志愿(yuàn) 如(rú)何(hé)用线(xiàn)差法报(bào)志愿

　　 在高考(kǎo)填报志愿前(qián)，很(hěn)多学生都想知(zhī)道什么是线差法填报(bào)志愿(yuàn)，如何用线(xiàn)差法报志愿，下面我为(wèi)大家整理了相关内容，以供参考，一起来看看！

什么是(shì)线(xiàn)差法填报志愿

　　 用线差法填报志愿，考(kǎo)生不仅(jǐn)要清楚目标院校往年录取平均线(xiàn)差，也要清楚投档线差、最高线差(chà)、最低线(xiàn)差。

　　 平(píng)行志(zhì)愿下(xià)院(yuàn)校投档线差与录取最(zuì)低线差(chà)基本相同，所(suǒ)以(yǐ)我们将投(tóu)档(dàng)线差(或最(zuì)低线(xiàn)差)与平均(jūn)线差、最(zuì)高线差结合(hé)使用，既(jì)有测算(suàn)考生拟报院校能(néng)不能投档，也有测算进(jìn)档考生能不能按(àn)所报(bào)专(zhuān)业录取的优势。

　　 由于每(měi)年报考人数多少、高考(kǎo)试题难(nán)易程度都在变化，而(ér)且每年(nián)招生政策、计划招生人数都有新的调(diào)整。

　　 所以(yǐ)考生(shēng)填报(bào)高考志愿(yuàn)时(shí)，不(bù)能(néng)仅仅参考和使用某一(yī)年的投档录取数(shù)据，而是要至(zhì)少(shǎo)参考近2-3年院校投档录(lù)取(qǔ)数据(jù)。

　　 同时也(yě)不能只参考(kǎo)院校往年录取(qǔ)平均(jūn)线差，而是要(yào)将投档线差及(jí)录取最高线(xiàn)差、最低(dī)线(xiàn)差结合参(cān)考。

　　学会对这些数据的灵活运用，才能在不同招生年(nián)度都(dōu)具握祥盯有不同的(de)应对策略，从(cóng)而段和选(xuǎn)择出考生(shēng)心(xīn)仪的院(yuàn)校和满意的专业。

线差法是(shì)什(shén)么意思

　　 线差法(fǎ)的“线(xiàn)”是(shì)指(zhǐ)的批次录(lù)取控制分数线，也(yě)叫(jiào)省控线。

　　例如(rú)一本线，二(èr)本线等等。

　　线差法就是比较(jiào)考生线差与院校线差(chà)来填报志(zhì)愿的(de)方法。

　　其中(zhōng)，考生线(xiàn)差是高考成绩与省控线的差值(zhí)，院校线差林心如生肖，林心如生肖属什么(chà)就是录取平均分与省控线之间的差(chà)值(zhí)。

　　为避免偶然性(xìng)，专家建议(yì)中(zhōng)采用院校近(jìn)几年(nián)的平(píng)均线差(chà)(即线差均(jūn)值)代替某(mǒu)一年(nián)的院校线差来(lái)比较(jiào)。

　　 考生的线差超过院(yuàn)校的(de)线差均(jūn)值，则(zé)录取(qǔ)的几(jǐ)率就比(bǐ)较大。

　　线差法适合(hé)各(gè)个层次的考(kǎo)生，不管是重点(diǎn)批次，还是(shì)普通批次都可以用线差法报考(kǎo)。

高考(kǎo)录取线差计算方法

　　 某年录取线差=当年平均录取(qǔ)分(fēn)数-当年相应(yīng)批次控制分数线

　　 下面以(yǐ)某重点大学在北京招生情(qíng)况为例(lì)，计算录取线差如下(xià)：

　　 例：某重点大学(理工(gōng)类)在宴汪北(běi)京近6年(nián)录取情况简单线(xiàn)差法分析示例(lì)：

　　 平(píng)均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根据往年(nián)的情况来看，报(bào)考此大学平均需要65分的(de)线(xiàn)差，最高(gāo)的年份(f林心如生肖，林心如生肖属什么èn)需要70分的(de)线差。

　　为保险起(qǐ)见，报考该校还(hái)必须根据录取分数区间(jiān)大小、录(lù)取人数在(zài)各分数(shù)段(duàn)分布情况留出(chū)足(zú)够的保险空(kōng)间，建(jiàn)议(yì)考(kǎo)生至少要留10分以上的余地(即(jí)：高考分(fēn)数值+65+10)。

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