春天的声音排(pái)比句有什么作用呢？春天的声音排比句(jù)可以使春天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音(yīn)的(de)美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关(guān)于(yú)春天(tiān)的声(shēng)音排比句有(yǒu)什(shén)么(me)作用(yòng)呢以及(jí)春天(tiān)的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢，春天听到了(le)什么声音(yīn)排比句，春天还是(shì)什么用排比句，春天(tiān)的气息的排比句，用排比句来(lái)描写春天(tiān)的(de)句子等问题，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的生(shēng)活知识：

春天是几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月(yuè)的(de)。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半(bàn)球的季节(jié)与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对(duì)春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法(fǎ)之一，指使用排比(bǐ)修辞方(fāng)法，把(bǎ)三个或(huò)以上意义相关或相近、结构相同或(huò)相似、语气相同(tóng)的词(cí)组(zǔ)或句子并排在一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个(gè)句子或以上的并列(liè)句子也可以称为排(pái)比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说理，可收到条理分明(míng)的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来(lái)叙事写景，能(néng)使层(céng)次清(qīng)楚、描写细腻、形(xíng)象生动(dòn危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高g)之效(xiào)。

“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一个季(jì)节，不会说话，而人(rén)才会有(yǒu)声音，把春天拟(nǐ)作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可(kě)以让春天(tiān)的(de)描写更(gèng)加(jiā)生动、形象、具体，既能生动(dòng)形象(xiàng)地(dì)写出春天的特点，又(yòu)有(yǒu)了拟(nǐ)人化之(zh危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高ī)后(hòu)春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物(wù)的声音；是白云轻轻飘(piāo)过(guò)声音(yīn)；是(shì)春风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的(de)鸣(míng)叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除(chú)了运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排(pái)比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天(tiān)的(de)声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是(shì)为提(tí)高(gāo)表达(dá)效果，用于各种文(wén)章或应用文(wén)，在语(yǔ)言(yán)写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特(tè)定的(de)表达形(xíng)式以提高语(yǔ)言(yán)表达作用的方式。

　　常用的(de)修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)程度的(de)事物，彼此(cǐ)之(zhī)间(jiān)有相(xiāng)似(shì)点(diǎn)，使用一事物来比方另(lìng)一事物的(de)

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词(cí)来描写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达(dá)效果，对(duì)事物的形(xíng)象、特征(zhēng)、作用、程度(dù)等方面着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比(bǐ)：把(bǎ)三个或以上结构和长(zhǎng)度均类似、语气(qì)一致、意义相(xiāng)关或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相同或(huò)基(jī)本相(xiāng)同，意义对称的一对短语或(huò)句子，表达两(liǎng)个相对或(huò)相(xiāng)近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了突出某个意思，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人(rén)的注意(yì)，故意先提(tí)出(chū)问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称(chēng)激问、反危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑问形式(shì)表(biǎo)达确定的(de)意思，用肯定形式反(fǎn)问表否定，用否定形式反(fǎn)问表(biǎo)肯定(dìng)，只问不答(dá)，答(dá)案暗含在

　　反问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度(dù)百(bǎi)科

　　-修辞手法(fǎ)

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