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上海四大八校是指什么高中，上海市重点高(gāo)中排名一览表

　　上海(hǎi)四大是指：上海(hǎi)市民办华(huá)育(yù)中学(xué)、上海(hǎi)民办兰生复旦中学、上(shàng)海外(wài)国语(yǔ)大学(xué)附属外国语学校、上海市市北初(chū)级中学等四校。

　　八校是指：上宝中学(xué)、张江(jiāng)集(jí)团学校(xiào)、进华中学、存志中(zhōng)学、新(xīn)华初级(jí)中学、上海市世界外国(guó)语(yǔ)中学、华二初级中学、立(lì)达中学等(děng)八校(xiào)。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料华育中学的前身是上(shàng)海中学初中部，90年代上海的'初中高(gāo)中分(fēn)离以后，上海中学与(yǔ)华泾实业联(lián)合在1999年建立了华育(yù)中学(xué)，华育的师资力量、管(guǎn)理方式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年(nián)，也(yě)是一(yī)所可(kě)跨区(qū)招生的民办寄宿制初级中学，为复旦附中的初中教(jiào)学基地。

上海高中四大名校(xiào)八(bā)大(dà)金刚是什么

　　 上海四大(dà)名校是指上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附(fù)中。

　　 这四所学校(xiào)是上海(hǎi)高中里顶尖教育资源的代(dài)表。

　　 八(bā)大(dà)金刚指的是南洋(yáng)洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害模范中(zhōng)学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳(dèng)东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦(pǔ)）、延安中学（长宁）、复兴中学(xué)（虹口(kǒu)）、大同中学(xué)（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的一种说法而已(yǐ)，各区县依(yī)然还拥有一(yī)些非洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害(fēi)常出名的高中，比(bǐ)如浦东(dōng)的进才中(zhōng)学，静安的(de)市(shì)西中学、徐汇的(de)位(wèi)育中学(xué)、宝山的行知中学等。

　　 还有(yǒu)“一(yī)个神仙”为上外附中（虹口区）,因上外附(fù)中几乎不对外乎大(dà)区(qū)招(zhāo)生，在上海中(zhōng)考中，我们(men)一般都不会讨论这所学校，故被(bèi)应(yīng)成为"神仙"。

　　 扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　 上海(hǎi)市(shì)实验性示范性高(gāo)中是根据《国务院关于基(jī)础教育改革与发展决定》中各地建设一批(pī)实施(shī)素质(zhì)教育的示范性(xìng)普(pǔ)通高中以及全(quán)国高中教育工作会议的精神，上海市(shì)于(yú)1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中第一批有上海中(zhōng)学(xué)、复旦大学附属中学、上海交通大(dà)学附(fù)属中学(xué)、华东师范大(dà)学第二附属中学、上(shàng)海师(shī)范大学附洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害(fù)属中学、大同中学、格致中(zhōng)学、上海外国语(yǔ)大学(xué)附属大境中(zhōng)学、向(xiàng)明中学、南(nán)洋(yáng)模(mó)范中学、位(wèi)育中(zhōng)学、延安中学、上海市第三女子中学(xué)、育才中学(xué)、市西(xī)中学、曹杨二中(zhōng)、晋元高级中学、市北中学、新中(zhōng)中学(xué)、复(fù)兴高(gāo)级(jí)中(zhōng)学、华东师范大学第(dì)一附(fù)属(shǔ)中学、控江中学、杨浦高(gāo)级中(zhōng)学(xué)、七宝中学、行知中学(xué)、嘉定(dìng)一中、建平中(zhōng)学、进才中学、松(sōng)江二中 

　　 上海(hǎi)市于(yú)1999年4月正式启动上(shàng)海市实(shí)验性(xìng)示范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本(běn)哪(nǎ)旅市实验性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验性示(shì)范性高(gāo)中建(jiàn)设是上(shàng)海市(shì)基础教(jiào)育现代(dài)化的重要(yào)组成部分。

　　 建设实验性示范性高中(zhōng)，目的是在于通过促进学校形(xíng)成依(yī)法治校、自我约束、自(zì)主发展(zhǎn)的内驱机制，推动学校不断(duàn)追(zhuī)求新的(de)发展，形(xíng)成(chéng)一支学校教(jiào)育改革的先(xiān)锋队，一(yī)支攻克素质教育难题(tí)的攻坚(jiān)队，对整个高中教育(yù)和基础教育起示范、辐射和引领作用，从而带动基础教育的整体发展与提(tí)高，促(cù)进本市率先(xiān)基(jī)本(běn)实现教育现(xiàn)代化。

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