原(yuán)生家庭(tíng)是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕原生(shēng)家庭不是指离异的。

　　关(guān)于(yú)原生家(jiā)庭(tíng)是(shì)指(zhǐ)离(lí)异(yì)吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕以(yǐ)及(jí)为什么说原生家庭可怕，什么叫原(yuán)生家庭呢，原生(shēng)家庭对一(yī)个(gè)人(rén)的影响有哪些，离异家(jiā)庭孩子心理缺陷，原(yuán)生家庭缺爱型抑郁(yù)性格表现等(děng)问(wèn)题，小编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)的生活小知识(shí)：

原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会(huì)学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就(jiù)是(shì)夫(fū)妻双方组成的家庭，这样的家庭不(bù)包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该正确(què)衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的(de)关(guān)系。

　　当我们(men)的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父(fù)母应当关心子女的生(shēng)活(huó)。

　　当我们(men)有了新生(shēng)家庭后，在这(zhè)个新生(shēng)家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽(jǐn)量(liàng)在(zài)精神和(hé)物质上从对原生(shēng)家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的(de)合(hé)一，更多地(dì)尊重(zhòng)新生(shēng)家庭中的丈夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才(cái)不(bù)致将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负面(miàn)的元素带(dài)到新家(jiā)庭(tíng)去(qù)。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异家庭(tíng)对孩(hái)子影(yǐng)响(xiǎng)的不同

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们的成(chéng)长过程就是不一样，缺(quē)少了(le)一份父母的爱(ài)，在十几(jǐ)年的成长中，对于性格(gé)、学(xué)习(xí)、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子，有一股发自内(nèi)心的自信(xìn)，亲生父(fù)母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之间的生气(qì)越来(lái)越生。

　　那些(xiē)已经离异过的(de)父母(mǔ)或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新的一年里有(yǒu)个好(hǎo)运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错的(de)理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才(cái)要(yào)更强大和更努(nǔ)力，让自己的(de)以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在社会学的定(dìng)义上(shàng)，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍(réng)和父(fù)母在一起(qǐ)生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造(zào)有着(zhe)至关(guān)重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺(quē)乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对孩(hái)子的心理，则(zé)会带来(lái)严重的伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句(jù)名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在治愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭(tíng)对孩(hái)子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力，深刻地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭(tíng)中，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心成长，造(zào)成深深(shēn)的伤害。

　　孩(hái)子在(zài)这样的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值(zhí)观以及世界观，都会(huì)受到负面的影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会(huì)使得孩子的性格变得更(gèng)孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他(tā)人(rén)坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩子疏远了这个世(shì)界，也将会极大(dà)地缺(quē)乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱一个(gè)孩子(zi)，而忽(hū)略另一个孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的家庭环境中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂是正(zhèng)常的沟(gōu)通方式。

　　因(yīn)此，在(zài)他(tā)们成(chéng)年后，往(wǎng)往也会用这种(zhǒng)沟通方式去和他人相处(chù)，这很(hěn)容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪(xù)低落、互相(xiāng)争吵的环境(jìng)中长(zhǎng)大(dà)，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系(xì)都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并接受他们真实的(de)样子(zi)。

　　如果父母不(bù)能(néng)看到孩子真实(shí)的性格，而一味(wèi)用自己理想(xiǎng)中的样子(zi)去要求(qiú)孩(hái)子，孩子就(jiù)会很容易(yì)情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别(bié)人(rén)对自己(jǐ)的(de)评价，让别人(rén)告(gào)诉(sù)自己应该(gāi)怎(zěn)么(me)做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让他(tā)应对各种(zhǒng)社(shè)交场合，孩子并(bìng)不会真的如父(fù)母期望(wàng)的那样(yàng)发生改变(biàn)，反而他们(men)会因此不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲突的(de)自我认(rèn)知(zhī)，经常会(huì)这样(yàng)想(xiǎng)：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝(jué)接(jiē)受孩子的本性，一方面会导致孩(hái)子一直(zhí)到成年(nián)都(dōu)总觉得自(zì)己不够(gòu)好，另(lìng)一方面，他们中的很(hěn)多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求(qiú)他人(rén)。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性(xìng)虐待等创伤经历(lì)的幸存者

　　虐(nüè)待是(shì)一个非常复杂(zá)的问(wèn)题，它对(duì)孩子造成的影响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到(dào)虐待(dài)往往会(huì)造成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任(rèn)问题(tí)、自我评价(jià)过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某一(yī)方(fāng)的抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩子是(shì)缺爱(ài)的，他们并不缺衣少食，却(què)从(cóng)来都感(gǎn)受不到父(fù)母的爱，和父母之间(jiān)有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存(cún)在很严重(zhòng)的问题(他们也是原生(shēng)家(jiā)庭的受害者(zhě)!)，使他们(men)无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会(huì)觉(jué)得，他们之(zhī)所以感受不(bù)到(dào)父(fù)母的(诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗de)爱，是因为不够好(hǎo)或完(wán)美(měi)。

　　他们可能会(huì)变成(chéng)完美主(zhǔ)义者，以(yǐ)离(lí)谱的高标(biāo)准来(lái)要求自(zì)己以及自(zì)己身(shēn)边的人。

　　而(ér)因为(wèi)他(tā)们觉得自己不(bù)够(gòu)好，也就会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己的感觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦(dàn)对方(fāng)知道了自(zì)己(jǐ)真实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有(yǒu)可能会极端(duān)依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给(gěi)他们那些没有从(cóng)父母身上(shàng)获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人(rén)影响(xiǎng)很大

　　早年的情(qíng)感会决定你的(de)言语，言语会决定(dìng)你(nǐ)的社会性，社会性(xìng)就(jiù)是社会(huì)交往的(de)能力，而社会性(xìng)，又会影响(xiǎng)到(dào)你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具(jù)备(bèi)判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观受到它的强烈影响，而(ér)且你为人处世的方式(shì)方法、你(nǐ)思考问题的方式(shì)都(dōu)会受到(dào)家庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的(de)家风、教育(yù)和财力为个人(rén)的长(zhǎng)进提供了较好的基础(chǔ)和(hé)条件，如(rú)果你有幸生在这样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对(duì)你(nǐ)的影响(xiǎng)程度高(gāo)低来自于你个(gè)体独(dú)立的力量和家庭影响(xiǎng)的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力量越大(dà)，那他们(men)的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独(dú)立(lì)的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型和情感混(hùn)乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对(duì)孩子关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来(lái)获得爱(ài)，觉得自己(jǐ)不配(pèi)被(bèi)爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指(zhǐ)的(de)是孩子的父母惯用打骂和贬低的方(fāng)式教(jiào)育孩(hái)子，这容易让孩子开(kāi)始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱有(yǒu)敌意和(hé)惧意，发展(zhǎn)为(wèi)依恋类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母自身有严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子(zi)造成巨(jù)大创(chuàng)伤，事后又极(jí)力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别(bié)不(bù)出(chū)好坏情绪，发(fā)展为(wèi)依恋(liàn)类诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往看到的是别人的错误、缺点和(hé)不足，并且(qiě)会(huì)把结果的糟糕和自(zì)己(jǐ)不(bù)好的(de)感受，都(dōu)归结(jié)给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受(shòu)会非常(cháng)糟(zāo)糕(gāo)，就(jiù)像一无是处的人，不论(lùn)怎么(me)做都无法满(mǎn)足(zú)这类人的要(yào)求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个(gè)喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他(tā)们的(de)父母看来，他们没有(yǒu)优(yōu)点，不应(yīng)该犯错，在(zài)都(dōu)是你不(bù)好(hǎo)、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽(kuān)容理解，反而会内(nèi)化他们的父母(mǔ)的形(xíng)象，在内心塑造一(yī)个无(wú)比严(yán)厉(lì)的批评者，对自己(jǐ)和(hé)对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了(le)他(tā)们父(fù)母的模样，用指责来(lái)诱导他人，来验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要(yào)改善和这类人(rén)之间(jiān)的关系(xì)，就不能受其(qí)潜意识诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责的时(shí)候肯定(dìng)他。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方(fāng)的(de)关(guān)系越亲密，就越容(róng)易发生情感操控的(de)情(qíng)况。

　　全(quán)球反情感暴(bào)力(lì)专家、美国著名(míng)心(xīn)理学博士丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特斯在(zài)她的书《情感操(cāo)纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情(qíng)感(gǎn)操(cāo)纵，指的是(shì)运用情(qíng)感成为(wèi)伤害(hài)对(duì)方的武器，支配、胁(xié)迫(pò)他(tā)人，从而(ér)使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈(mā)宋(sòng)倩的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最(zuì)多的话(huà)就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的(de)一(yī)块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最(zuì)亲的人了，还(hái)能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的情(qíng)感关(guān)系(xì)，会让人变得窒息，英子最后得抑(yì)郁症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一(yī)面，但也有特别强大的(de)一面。

　　如果你(nǐ)小时候(hòu)很孤单(dān)，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更加独立，有超过同龄人(rén)的(de)生活自理能力;如果你父(fù)母(mǔ)情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁，那你(nǐ)为(wèi)了家庭(tíng)和睦(mù)，让父(fù)母少生气，就会(huì)不(bù)知(zhī)不觉练就超过(guò)同(tóng)龄(líng)人的情绪观察能(néng)力和(hé)共情能力，时间长了就(jiù)像有情(qíng)绪读(dú)心术一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪(xù)，更(gèng)知道别人想(xiǎng)听(tīng)的(de)话和希望你做的事(shì);如果你的父母把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练(liàn)就很强的(de)适应(yīng)能力，甭管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处，不(bù)怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩(sè)的(de)背后，你也被赋予了特殊(shū)力(lì)量(liàng)。

　　这些力量在你的过(guò)去帮(bāng)助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩后，你值得被爱，你身上(shàng)附加的种种力(lì)量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实(shí)就是你(nǐ)内心(xīn)深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　曾经，那(nà)是个(gè)无助的(de)孩(hái)子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个(gè)依靠(kào)，就是如(rú)今(jīn)成年的你。

　　你可(kě)以重新(xīn)接(jiē)纳他，给他无条件的爱(ài)，把(bǎ)他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了(le)，觉醒了(le)，放开了，不(bù)再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的特质加(jiā)持，你甚(shèn)至会(huì)比从小一帆(fān)风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强大(dà)。

　　大(dà)成(chéng)就(jiù)者，往往(wǎng)都曾经历常(cháng)人所不(bù)能承受之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是(shì)伤(shāng)痛，更是(shì)潜在的能量(liàng)。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你(nǐ)特殊经(jīng)历赋予你的(de)特(tè)质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看做是一个被爱的问题，而不是去(qù)爱和有没有(yǒu)能(néng)力(lì)去(qù)爱的问(wèn)题(tí)。

　　但(dàn)是，爱(ài)其实是(shì)一门(mén)艺术(shù)，需要(yào)人们有相关的(de)知识并付出(chū)相应的(de)努力(lì)。

　　非安(ān)全型人格(gé)其实，是(shì)没有爱的能力(lì)的，因为(wèi)缺(quē)爱，他们在(zài)两性关系(xì)中，更多的(de)是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论(lùn)，其实爱(ài)的能力，应该(gāi)是有勇气不计回报(bào)的去(qù)爱一(yī)个人，全(quán)心全(quán)意(yì)的为对方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我(wǒ)们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨她那么久，那(nà)么(me)多年。

　　你需(xū)要与(yǔ)自己和解，你欠(qiàn)你母亲一句原(yuán)谅(liàng)。

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