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充电宝100wh等于多少毫安 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式,小说标题的(de)作(zuò)用的(de)答题模式和例题是小(xiǎo)说标题的作(zuò)用:情节上,点明中心事件或关键人、物,成(chéng)为全文的线索;人物(wù)上,突(tū)出人物形象或品质;主题上(shàng),揭示(暗示)主旨;表达上(shàng),比(bǐ)喻象征的运用,形象而又有生动,吸引(yǐn)读者的阅(yuè)读(dú)兴趣的(de)。

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高考(kǎo)小说标题(tí)的作(zuò)用的(de)答题模(mó)式,小说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng)的(de)答(dá)题模式和例题

  小说标题的作用(yòng):情节(jié)上,点明中心(xīn)事(shì)件或关键人(rén)、物,成(chéng)为(wèi)全文的(de)线(xiàn)索(suǒ);

  人物上,突(tū)出人物形象或品质;

  主(zhǔ)题(tí)上(shàng),揭示(shì)(暗示(shì))主(zhǔ)旨;

  表达(dá)上,比喻象(xiàng)征的运(yùn)用,形象(xiàng)而又有(yǒu)生(shēng)动,吸引读者的阅读(dú)兴趣。

  文章情节(jié)即围绕这一线索展开,使文章结(jié)构完整严谨(jǐn)。

  文章的写作线索大致可(kě)分为六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的主(zhǔ)要有两类(lèi):物、情。

  奠定感情(qíng)基调、寄托作者情感。

  物(wù):以(yǐ)某物(wù)为线索(suǒ)。

  情:以谁对谁的什么之情为线索。

  判定标准(zhǔn):标题中出现具体事(shì)物、或具体情感,就答这一(yī)点(diǎn)。

  1、点明了(le)本文的写作线索(suǒ)。

  2、指出线索(suǒ)是什么:以什(shén)么为线(xiàn)索。

  3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带来的(de)结(jié)构(gòu)作用:贯穿全文,使文章结构完(wán)整。

小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用的答题(tí)模式(shì)是什么?

  小说标题作(zuò)用答题格式:

  (1)先看标题的表层义(yì):(词语的(de)含义(yì),概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层(céng)含义:(引申义、比喻义、象(xiàng)征义);人物与人物的关系(表明人物(wù)性格、表明作者的情感(gǎn)与态(tài)度);主旨与主旨的关系(xì)(点明(míng)、揭示(shì))。

  标题的(de)作用(yòng)的答题格式:

  1、分析禅(chán)卜旁标题字(zì)词(cí)。

  就是从理解文章标题关键词的本义,字(zì)面义入手,联系文章内容,得(dé)出标题(tí)的深(shēn)层含义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理解文(wén)章标题的修辞手法(fǎ)入手,联(lián)系文章的人物形(xíng)象及隐含的情感来(lái)理充电宝100wh等于多少毫安(lǐ)解标(biāo)题的含义或作用。<充电宝100wh等于多少毫安/p>

  3、看内容主(zhǔ)旨(zhǐ)。

  从(cóng)文章的写作内容,作(zuò)者感情(qíng),主题思想入(rù)手,分析标题揭示的思想内容。

  标题的(de)常见(jiàn)作(zuò)用:

  1、概括文章的主要(yào)内(nèi)容。

  2、作为文(wén)章线索(文章情节围绕这一线索展开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有象(xiàng)征(zhēng)意义(yì)。

  5、语带双(shuāng)关(guān)弊枯。

  6、是全文的(de)“文(wén)眼”(提示文章(zhāng)中心)。

  7、吸(xī)引读者兴趣。

  表(biǎo)明(míng)写作对象;关联(lián)主要情节;贯穿全文线(xiàn)索;透露(lù)情(qíng)感主(zhǔ)旨。

  此外还有作用:寓(yù)意含蓄,引人深思;制贺橡造悬念,激发读者的阅读兴趣。

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