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  c上标(biāo)3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是(shì)分类(lèi)计(jì)数原(yuán)理还是分(fēn)步(bù)计数原理,它们都是把一个事件分解(jiě)成(chéng)若干个分事件来(lái)完(wán)成(chéng)的(de)。

排列组合的概念

  排列组(zǔ)合是组(zǔ)合学最(zuì)基本(běn)的概念(主动买单的女孩的性格,主动买单的女孩子是什么样的人niàn)。

  所谓排(pái)列,就是指从给定个数的(de)元素(sù)中取出指定个(gè)数的元素进行排(pái)序(xù)。

  主动买单的女孩的性格,主动买单的女孩子是什么样的人组合则是指从给(gěi)定个(gè)数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序(xù)。

  排列组合的中(zhōng)心问题是研究给定要求的排列和组合可(kě)能(néng)出现的情况总数。

  排列组合与古(gǔ)典概(gài)率论关系密切。

排(pái)列、组合、二项(xiàng)式定理公式口诀:

  加法乘法(fǎ)两原(yuán)理,贯穿始终的法则。

  与序无(wú)关(guān)是组合,要求有序是排列。

  两个(gè)公式两性质,两种思(sī)想和方法。

  归(guī)纳出排列组合,应(yīng)用问(wèn)题须(xū)转化。

  排列组合(hé)在一起,先(xiān)选后排(pái)是常理。

  特殊元素和位置,首先(xiān)注意多考虑。

  不重不漏多思考,捆(kǔn)绑插空是技(jì)巧。

  排(pái)列组(zǔ)合恒等式,定义证明(míng)建模试。

  关于二项式定理,中国(guó)杨辉三角形。

  两(liǎng)条(tiáo)性质两公式,函数赋值变(biàn)换式(shì)。主动买单的女孩的性格,主动买单的女孩子是什么样的人

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  c上标(biāo)3下标5表(biǎo)示(shì)在5个(gè)物体中任选取3个物体进(jìn)行排列,只要我们套(tào)耐猜旁(páng)用一下排列数公式即可得(dé)出答案。

  c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分(fēn)兆(zhào)芹类计数原(yuán)理还是分步(bù)计数(shù)原理,它们都是把一个事(shì)件分解成若(ruò)干个分事件来完(wán)成的。

  符号

  C:组合数

  A:排(pái)列数(在旧教材为(wèi)P)

  N:元素(sù)的总个(gè)数

  M:参与(yǔ)昌橡选择的元素个数

  !:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合

  P:Permutation排列 (现(xiàn)在教(jiào)材为A-Arrangement)

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