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二(èr)鹊救友文言(yán)文翻译及(jí)注(zhù)释(shì)讲解,二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及注释拼(pīn)音

  《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新志》的(de)一(yī)篇文(wén)章(zhāng),主要讲(jiǎng)述两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊救助朋友的寓言故事。

  下面(miàn)整(zhěng)理了文言文翻译及注释。

《二鹊救(jiù)友(yǒu)》文言文翻译

  某氏(shì)园中,有(yǒu)古木,鹊巢其上,孵雏(chú)将出。

  一日,鹊(què)徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群鹊(què)鸣渐近(jìn),集古木上,忽有二鹊对(duì)鸣,若相语(yǔ)状,俄(é)而(ér)扬去(qù)。

  未几,一鹳横空而(ér)来,“咯咯”作(zuò)声,二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊(què)见(jiàn)而噪,若有所诉。

  鹳又“咯(gē)咯(gē)”作声,似允所请(qǐng)。

  鹳于古木上盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若庆且谢(xiè)也。

  盖二鹊招(zhāo)鹳援友也(yě)。

  译文:某人的花(huā)园里有一株很古老的树,喜鹊在上(shàng)面筑巢,母鹊孵出(chū)来的(de)小鹊都已经快长成幼鸟了(le)。

  一天,一只喜鹊在巢上徘徊(huái)飞翔,不(bù)停地发出(chū)悲伤的嚎叫。

  不一会(huì)儿,成群(qún)的(de)喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来,聚(jù)集在(zài)树对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么上,两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)仍然(rán)在树上对叫(jiào),好似在对话一样,不一(yī)会儿又扬长而去。

  可是又过(guò)了一会儿,一(yī)只鹳从空(kōng)中飞来,发出“咯(gē)咯”的声音,两只喜鹊像(xiàng)尾(wěi)巴一(yī)样跟随在它后(hòu)面。

  喜鹊们见了便喧叫起来,好像有话要说。

  鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么,似乎(hū)在(zài)答应喜鹊的(de)请求。

  鹳在古树上盘(pán)旋了三圈(quān),突然俯身向鹊巢冲了(le)下来,叼出一条赤练(liàn)蛇并吞了下(xià)去(qù)。

  喜鹊们欢(huān)呼了起来,像在庆祝,并向鹳致(zhì)谢。

  原来(lái)两只喜鹊(què)是去找鹳来救(jiù)朋友(yǒu)的啊!

注释

  1.鹳(guàn):一种凶猛的鸟(niǎo)。

  2.匝:周。

  3.盖:原(yuán)来是。

  4.顷之:在原文中等同"未(wèi)几(jǐ)"''俄(é)而(ér)'';

  一会儿的意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼(yòu)鸟(名作动(dòng))

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动(dòng))

  10.俄而:一(yī)会(huì)

  11.尾:在(zài)后面跟

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作(zuò):发出

二(èr)鹊救友文言文翻译是什(shén)么?

  二鹊救友文言(yán)文翻译如(rú)下(xià):

  在(zài)某人的(de)花园里(lǐ)有一棵古树,喜鹊在上(shàng)面(miàn)筑巢,母鹊唤源(yuán)型马上就(jiù)要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

  一天,一(yī)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在巢上来回地飞,不停地鸣叫。

  很(hěn)快,成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树(shù)上。

  忽然有两只喜鹊在树上对叫,好似(shì)在(zài)对话一样(yàng),然后(hòu)便飞走了(le)。

  过了一会儿(ér),一只鹳从空中(zhōng)飞来,发出“咯(gē)咯”的声音,两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊也跟(gēn)在它后面。

  其他(tā)喜(xǐ)鹊(què)们(men)见了便喧(xuān)叫起来,好(hǎo)像有什么事(shì)要(yào)说。

  鹳再(zài)次发(fā)出(chū)“咯咯”的(de)叫声(shēng),似乎在答应喜鹊的(de)请求。

  鹳在古树(shù)上盘旋三圈,就(jiù)俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲(下来(lái)),叼(diāo)出一(对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么yī)条赤蛇并吞(tūn)了下(xià)去。

  喜鹊们欢呼飞舞起来,好像在庆祝,并且向鹳致谢(xiè)。

  原来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来做(zuò)援兵的。

二鹊救友(yǒu)文言文及(jí)赏析

  原文:

  某(mǒu)氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊徊翔其上(shàng),悲(bēi)鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古(gǔ)木上,忽有二鹊(què)对鸣,若(ruò)相语(yǔ)状,俄而(ér)扬去。

  未几(jǐ),一鹳横空(kōng)而来,“咯咯(gē)”作声,二鹊(què)亦尾其(qí)后(hòu)。

  群鹊见而噪,若有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木(mù)和猜上盘旋(xuán)三匝(zā),遂(suì)俯冲鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

  赏析(xī):

  动物世界里的亲情(qíng)也(yě)同(tóng)样(yàng)让人感动,本(běn)文中(zhōng)喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子遭(zāo)到赤蛇的侵犯,从而“悲鸣不已(yǐ)",招来群鹊,其中(zhōng)两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)请来(lái)一只鹳,也许(xǔ)是(shì)群鹊的友爱感动了鹳,鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢,衔一(yī)赤蛇吞之”。

  动(dòng)物尚能如此讲(jiǎng)究情义,连动物都(dōu)如此,我们人(rén)类岂能无情无义(yì)。

  所以我们(men)要助(zhù)人(rén)为乐,尽自(zì)己所能帮助他人,要团结友爱(ài)。

  当问题超出(chū)自己(jǐ)能力(lì)范(fàn)裂(liè)芦围时,要(yào)会(huì)动(dòng)脑筋,就要(yào)善于(yú)借助(zhù)外部(bù)力量加以(yǐ)解决,要学(xué)会求助。

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