二鹊救友文言文翻译(yì)及注释讲解(jiě)，二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释拼(pīn)音是《二(èr)鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新志》的一篇文章(zhāng)，主要讲述两只喜鹊救助朋友(yǒu)的寓言故事的。

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二鹊救友文言文翻译及注释(shì)讲解，二鹊救(jiù)友(yǒu)文(wén)言(yán)文翻译(yì)及注释(shì)拼(pīn)音

　　下面整(zhěng)理(lǐ)了(le)文言文(wén)翻译及注释。

　　某(mǒu)氏园中，有古(gǔ)木，鹊巢其(qí)上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横(héng)空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其(qí)后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖(gài)二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　译(yì)文：某(mǒu)人的花园里有一株很古老的树，喜鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊(què)孵出来的小鹊都已经快长(zhǎng)成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊(huái)飞翔，不(bù)停地发(fā)出(chū)悲伤的(de)嚎叫(jiào)。

　　不一会儿(ér)，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树(shù)上，两只喜鹊仍然在树(shù)上对叫，好(hǎo)似(shì)在对话一(yī)样，不一(yī)会儿又扬长而去。

　　可是又过(guò)了一会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊像尾巴一样(yàng)跟(gēn)随在(zài)它后面。

　　喜(xǐ)鹊(què)们见了便喧叫起来(lái)，好像有话要说(shuō)。

　　鹳又发出“咯咯(gē)”的(de)叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　什么是等量关系式，什么是等量关系四年级鹳(gu什么是等量关系式，什么是等量关系四年级àn)在(zài)古(gǔ)树上盘旋了三圈，突然俯(fǔ)身向鹊巢(cháo)冲了下来(lái)，叼出一条(tiáo)赤练(liàn)蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)了(le)起来，像在(zài)庆(qìng)祝(zhù)，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊(què)是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中等同(tóng)＂未几＂''俄(é)而(ér)''；

　　一会儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作(zuò)动(dòng))

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾(wěi)：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就(jiù)

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文(wén)言(yán)文翻译(yì)是(shì)什么?

　　二鹊救友(yǒu)文言文翻译如下：

　　在某人的(de)花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊唤源型马上就要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢(cháo)上来回地(dì)飞，不(bù)停(tíng)地鸣叫。

　　很快，成(chéng)群的喜鹊都(dōu)渐渐闻(wén)声赶(gǎn)来(lái)，聚(jù)集在树上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对(duì)叫，好似在对话一样，然后(hòu)便飞走了。

　　过了一(yī)会(huì)儿(ér)，一只鹳从空中飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟(gēn)在它(tā)后面。

　　其(qí)他喜(xǐ)鹊们见了便(biàn)喧叫起来(lái)，好像有什么(me)事(shì)要说。

　　鹳再(zài)次(cì)发出“咯(gē)咯”的叫声，似(shì)乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋(xuán)三圈，就(jiù)俯(fǔ)身向喜鹊的(de)窝冲（下来），叼出一条(tiáo)赤(chì)蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起来，好像(xiàng)在庆祝，并且向(xiàng)鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳来做援兵(bīng)的。

二(èr)鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园中，有(yǒu)古木(mù)，鹊巢其上，孵雏(chú)将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣(míng)渐近，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木(mù)和(hé)猜(cāi)上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界(jiè)里(lǐ)的亲情也(yě)同样让人感(gǎn)动，本文中喜鹊看到自己同(tóng)伴(bàn)的孩(hái)子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请(qǐng)来一只鹳，也(yě)许是群(qún)鹊(què)的友(yǒu)爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之”。

　　动物(wù)尚能如此(cǐ)讲究情义，连动物都如此，我们人类岂能(néng)无情无义(yì)。

　　所(suǒ)以我(wǒ)们要(yào)助(zhù)人为(wèi)乐，尽自己所能帮助他人，要(yào)团结友爱。

　　当问题(tí)超出自(zì)己(jǐ)能力范裂芦(lú)围时(shí)，要会动脑筋(jīn)，就要善于借助外部力量(liàng)加以解决，要学会求助(zhù)。

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