小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学(xué)生HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木(mù)工划(huà)线，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳(tàn)的同最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思(tóng)素异形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是按(àn)照笔芯中石(shí)墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思shì)合(hé)用于界面相对(duì)较硬(y最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思ìng)或粗糙(cāo)的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合(hé)一般情(qíng)况下的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相(xiāng)对较软，适(shì)合(hé)绘画(huà)(尤(yóu)其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也(yě)是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让(ràng)孩子(zi)一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形成了行为规(guī)范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文(wén)，一(yī)边(biān)进行生(shēng)字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶(táo)冶孩(hái)子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个(gè)人(rén)的关系不(bù)可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为(wèi)现在可以用打字(zì)机代替(tì)写字，写字教学不必再(zài)强调了，但日常生活中更多时(shí)候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺(quē)少不(bù)了(le)写字，而写字(zì)对于培养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程(chéng)中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观(guān)的(de)学生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草(cǎo)的学生(shēng)，其学(xué)习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可以变化气质”，他(tā)对儿(ér)子的(de)习(xí)字非常重视，在家书中对(duì)于(yú)习字(zì)方(fāng)面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈说过致(zhì)力(lì)抓好两件事，一(yī)件是(shì)扫地(dì)，一件(jiàn)就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算(suàn)大事，但对于一个人一生的(de)成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的(de)一(yī)个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋(péng)友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记(jì)得(dé)我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字(zì)淡(dàn)，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我(wǒ)才明(míng)白真理。

　　大(dà)概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽(suī)然(rán)大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯(xīn)，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的(de)首字(zì)母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有(yǒu)经(jīng)验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写(xiě)字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下(xià)面(miàn)两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不(bù)是最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小朋友从(cóng)来没有写(xiě)过(guò)字，强烈建议(yì)不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而是(shì)用稍(shāo)微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身(shēn)又(yòu)不是太白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力(lì)量(liàng)，力量(liàng)大(dà)到第二(èr)页，甚至于第(dì)三页都留有很(hěn)深(shēn)的印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用力写字(zì)实在太容易让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不(bù)全(quán)，为了加大力量，只能用错(cuò)误的(de)执(zhí)笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误(wù)率很(hěn)高的原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔选择不当(dāng)是执笔姿势(shì)不对的一个很(hěn)重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅，要想写出来(lái)的字能(néng)够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很(hěn)容(róng)易(yì)就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答(dá)案(àn)已经一目(mù)了(le)然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝(jué)对(duì)不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿势自(zì)然也(yě)就容易(yì)正确了(le)。

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