1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老(lǎo)人(rén)因为(wèi)腹中的(de)剧(jù)痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径(jìng)的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了(le)当时(shí)人类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责尸检(jiǎn)的病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并不关心爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的(de)真正死因，而是十分好奇他为什么(mea的负一次方是多少矩阵，a的负一次方是多少线性代数)会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的(de)尸体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠结起来，他当(dāng)时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗嘱查(chá)出病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢(féng)的机会，他(tā)可以零距(jù)离的研究世(shì)界上最(zuì)聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究欲(yù)最终战胜了哈(hā)维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八(bā)小时(shí)之后，哈(hā)维悄悄(qiāo)地锯开了(le)他的颅(lú)骨，完整地取出(chū)了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈(hā)维只是一个病理学家，对大脑和神(shén)经系统的研究一(yī)窍不(bù)通(tōng)，所以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除(chú)了称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在(zài)人(rén)类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半。如此(cǐ)看来，人(rén)类的聪明(míng)程度与大(dà)脑的(de)绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪(jì)以来，人们(men)一直在不断的探索其中(zhōng)的(de)奥(ào)秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点(diǎn)又(yòu)放在了偏(piān)执体上等(děng)等(děng)。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的(de)区域(yù)都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法让大(dà)多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人(rén)都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大多数的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率(lǜ)已(yǐ)经(jīng)达(dá)到(dào)了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究远古地(dì)外文明的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被(bèi)全部的开发(fā)利用，是因为基因(yīn)中的某些部分已经(jīng)被远古(gǔ)时(shí)期造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的(de)是为了防止人类的科(kē)技(jì)发展过(guò)快。这个理(lǐ)论(lùn)也为各种科幻电影提供了基础素(sù)材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻(huàn)电(diàn)影渲染之后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于(yú)这样的说(shuō)法(fǎ)，你觉得(dé)可信吗？这(zhè)个科(kē)学界(jiè)最大(dà)的(de)都市传说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一个层次(cì)的天才(cái)。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天(tiān)，世(shì)界(jiè)上智商最高的人(rén)出生在(zài)一(yī)个(gè)犹太家庭(tíng)当中，这个(gè)人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月(yuè)开始(shǐ)说(shuō)话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自(zì)学成了(le)解(jiě)剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自创的对数算(suàn)出历(lì)史(shǐ)上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成(chéng)了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到(dào)一年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数学(xué)领(lǐng)域有了(le)很高的造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学(xué)生(shēng)的面前进(jìn)行了关于思维(wéi)体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲座(zuò)上的教授坚(jiān)信希德(dé)斯将(jiāng)会成为世(shì)界(jiè)上最(zuì)伟大(dà)的数学家之一。在希德(dé)斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智(zhì)商(shāng)至少在260到(dào)300之(zhī)间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才(cái)少年的养成(chéng)和他(tā)的(de)父母是(shì)分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯(sī)是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一(yī)个智商极高(gāo)的(de)天(tiān)才，曾经在七年之内获得了(le)哈(hā)佛大(dà)学四个学位，其中最让(ràng)他(tā)引以为傲的(de)是成为(wèi)了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的(de)教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩子(zi)的名字(zì)命(mìng)名为导师(shī)的名字。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前就已(yǐ)经下(xià)定决心要释放他(tā)儿子(zi)隐藏(cáng)的(de)潜力，因为他(tā)认为(wèi)年(nián)幼(yòu)的儿子代表了(le)一个(gè)机(jī)会，这(zhè)个(gè)机会就是(shì)在(zài)现(xiàn)实的世界(jiè)当中(zhōng)检验他(tā)的导师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始(shǐ)终(zhōng)认为人类只使用(yòng)了一小部分(fēn)的身心资源，并发表(biǎo)在(zài)了1907年(nián)的科学杂志上(shàng)的一(yī)篇(piān)文(wén)章当(dāng)中。后来随着天才(cái)少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世(shì)出的天(tiān)才少年(nián)，印证了他(tā)最崇(chóng)拜的导师的理论(lùn)。可(kě)是人们没有注意到(dào)的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源，而并非大(dà)脑(nǎo)，也(yě)没有提及任何的(de)百分比。但是为什么后来(lái)却出现(xiàn)了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后(hòu)再与之(zhī)前进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时(shí)候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以按(àn)照训练找到(dào)食物。于是(shì)他就一直切一直切(qiè)，切(qiè)到(dào)一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到(dào)任何影响。直到卡尔切到了一(yī)个脑区时，发现这个区(qū)域(yù)对小老鼠钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非常(cháng)的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区(qū)则归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对(duì)活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻(shǎ)，找不到食物。因(yīn)此很多(duō)人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的(de)大(dà)脑是没有被(bèi)开发利(lì)用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什(shén)么影响。1923年，奥(ào)地利的(de)医生弗洛伊a的负一次方是多少矩阵，a的负一次方是多少线性代数德提出了冰山理论(lùn)，说(shuō)人的意识就像冰(bīng)山一样(yàng)，只有(yǒu)露出表面(miàn)的部分才能被别人和自己看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在(zài)水(shuǐ)下的很大一部分是人(rén)们不(bù)能(néng)轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理论曲解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程(chéng)度(dù)，把(bǎ)表面的小部分理解为(wèi)已经开(kāi)发(fā)的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分(fēn)则被认为没有开发(fā)出来(lái)。

后来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基(jī)出版了(le)著(zhù)名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写(xiě)的序言当中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去常(cháng)说，一般人只使用了他潜在心智能力(lì)的(de)10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大多数(shù)人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的(de)都市传说(shuō)就这(zhè)样席卷了全(quán)世界。根据调(diào)查(chá)，世界(jiè)上(shàng)相信这个理(lǐ)论的(de)人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们(men)就先从(cóng)“进化论”说起，进化论本(běn)身(shēn)也许(xǔ)不够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗(yí)传还是基因突变，物种进化的本质都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会(huì)遵守这(zhè)样一个(gè)法则，使(shǐ)用或者是失(shī)去。也就是说，如果(guǒ)有机体停止(zhǐ)使用某(mǒu)些器(qì)官(guān)，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后(hòu)退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日(rì)的地下(xià)世(shì)界生活了千百万年之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而(ér)动物的(de)大(dà)脑同样是经过数百万(wàn)年(nián)的自(zì)然选择不(bù)断(duàn)进化所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着(zhe)体重的2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上最(zuì)复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的(de)消耗是(shì)巨大的，就算(suàn)是你坐在那(nà)里(lǐ)休息，什么都不想，它也(yě)依(yī)然(rán)需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但(dàn)会调节(jié)躯体运动，整合各种感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合(hé)情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如一个(gè)人喊(hǎn)你(nǐ)一声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会下(xià)意识的(de)接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的(de)结(jié)果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年(nián)大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只(zhǐ)使(shǐ)用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能(néng)量来维(wéi)持整(zhěng)个大脑的功能，对于进化来(lái)说是一种极(jí)大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更(gèng)加的凸显出生存(cún)的优势。所以从进化上来(lái)说，大脑是不可(kě)能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的(de)。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在(zài)当时(shí)，由于(yú)相关的(de)知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区(qū)其实(shí)是属(shǔ)于(yú)初级的(de)视觉皮层，当(dāng)他被切掉的(de)越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围(wéi)会(huì)变得越(yuè)来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物(wù)变得(dé)越来(lái)越(yuè)困难。随着(zhe)科(kē)学的(de)发展，我(wǒ)们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来(lái)监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的(de)每个部分的功(gōng)能都(dōu)是不可或缺的，当一个(gè)人在(zài)做(zuò)特定的任务时，大脑的不(bù)同部分是(shì)在协同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是活(huó)动一(yī)下手(shǒu)指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也(yě)会处在一个不断(duàn)活动的(de)状态。因(yīn)此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰(qià)恰(qià)相反，目前人类还没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不活跃(yuè)的大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到(dào)10%的广(guǎng)泛流行还有一个非(fēi)常(cháng)现实的原因(yīn)，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理(lǐ)论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销故事当中最好(hǎo)的(de)素材，再加(jiā)上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多(duō)的人相信了这个都(dōu)市(shì)传说(shuō)。这也意味(wèi)着更多的人期(qī)待一种尖(jiān)端的技术(shù)或者神奇的(de)药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜(yè)之间(jiān)成为超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来(lái)提高智慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因(yīn)斯坦之间并(bìng)没有太大的(de)差(chà)距，人与人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能力以及(jí)创造力确实存(cún)在着巨大的差异(yì)，这并不(bù)是因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是(shì)在于(yú)神经元的数(shù)量以及单个神经元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并不会直接相连，而(ér)是会形成(chéng)一种叫做突(tū)触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电(diàn)信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想(xiǎng)法(fǎ)、念(niàn)头或者是(shì)知识(shí)点在大脑(nǎo)当中都是一个信号(hào)，那么你的知识(shí)越多，想a的负一次方是多少矩阵，a的负一次方是多少线性代数法越多，所(suǒ)形成(chéng)的突触就会越多，而(ér)当你(nǐ)的(de)知识(shí)越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这个(gè)知识点或者是想法的(de)突出结构(gòu)越强(qiáng)大，意味(wèi)着知识点的(de)记(jì)忆越深刻，想法和动作(zuò)就(jiù)越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以(yǐ)发出8000个突出。但是(shì)，一般人实(shí)际发出的连一半(bàn)都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的(de)大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三(sān)的知识量就(jiù)有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百五十万(wàn)亿(yì)个(gè)，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神(shén)经元，每(měi)个(gè)神经元平均(jūn)有2000个(gè)突触链接(jiē)，那么李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一(yī)个。虽然这是为了让(ràng)大(dà)家能更好地(dì)理(lǐ)解所做出的一种量化比喻(yù)，但(dàn)是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们(men)在每天的所(suǒ)有活(huó)动与思考时，在大脑里面实际上就只发(fā)生这两类活动(dòng)，一个(gè)就是在强化已经形成的突出，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神经元之(zhī)间的联系就越紧(jǐn)密，那么(me)在(zài)同样的工(gōng)作要求之下，大脑就(jiù)可以更快(kuài)的(de)调(diào)集更多(duō)的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那(nà)么外(wài)部表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递(dì)的信息效率就会低，外部的(de)表现(xiàn)就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的(de)电信号(hào)是通过(guò)信(xìn)息(xī)刺激所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反应，那么这(zhè)就赋(fù)予了人类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一(yī)个神(shén)经元(yuán)受到(dào)刺激，最多可以发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神(shén)经元，如果每个神经元又发出(chū)8000个(gè)知(zhī)识点链接，就意味着(zhe)最初的一个知识点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们的创造力(lì)就(jiù)这(zhè)样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的(de)突触，多数的人(rén)在(zài)一(yī)生当中(zhōng)，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半都不(bù)到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上就是增(zēng)加(jiā)神经元的(de)数量和增加突(tū)出的数量。研(yán)究发(fā)现，大脑的海马体中每(měi)天可以产生大约700个(gè)新的神经元(yuán)，除(chú)了(le)自然生长的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康(kāng)的(de)饮(yǐn)食(shí)来促(cù)进(jìn)新的神经元(yuán)生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突(tū)触的(de)数量，就是通(tōng)过(guò)主动的学习或者是(shì)思考，不断产生新(xīn)的突触，然后再强化(huà)它们。这就(jiù)是为(wèi)什么善于主(zhǔ)动学习和(hé)勤于思考的(de)人(rén)往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因为我多聪明(míng)，我只是比常人花(huā)更多的时间去思考问题而已(yǐ)。另外(wài)，突触还有这样一(yī)个特点，它(tā)是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的突(tū)触(chù)就会(huì)被强化(huà)，用(yòng)的少的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子(zi)设备的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效(xiào)的(de)新的(de)突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是我们自己。

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