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别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你

别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你 作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确

  作伴(bàn)还是(shì)做(zuò)伴哪个对,作伴还是做伴正确是作伴和做伴都正确的。

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作(zuò)伴还是做伴哪个对,作(zuò)伴还是做伴正(zhèng)确

  作伴和做(zuò)伴(bàn)都(dōu)正(zhèng)确。

  作伴 [ zuò bàn ]

  释义:做伴,当陪伴的(de)人(rén)。

  引证释义:许地山《萤(yíng)灯(dēng)》:“教(jiào)他先去和太(tài)子作(zuò)伴(bàn)。

  ”

  近(jìn)义词

  一(yī)、陪伴 [ péi bàn ]

  随同做(zuò)伴(bàn)。

  魏巍《东方(fāng)》第五部(bù)第一章:“壁上(shàng)挂(guà)着一盏(zhǎn)陪伴周仆多(duō)年的旧马灯,还有一幅标着(zhe)敌我态势的地图。

  ”

  二、厮守 [ 别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你sī shǒu ]

  互相(xiāng)依(yī)靠;

  互相陪伴。

  巴金《家》二六(liù):“自然她满(mǎn)心希望他来(lái)拯救她,让(ràng)她永远和他厮守在一(yī)起。

  ”

作伴还(hái)是做(zuò)伴

  作伴和做(zuò)伴都正确。

  作(zuò)伴 [ zuò bàn ] 

  释(shì)义:做伴,当陪伴的(de)人。

  引(yǐn)证释(shì)义:许地山《萤灯(dēng)》:“教他先去和太子作伴。

  ”

  近义词

  一、陪伴 [ péi bàn ] 

  随同做(zuò)伴。

  魏巍《东方(fāng)》第(dì)五部(bù)第一章:“壁(bì)上挂着一盏陪伴周仆多慎御悉(xī)年的旧马灯,还有一(yī)幅标着宽乎敌我态势的地图。

  ”

  二、厮(sī)守 [ sī shǒu ] 

  互相依靠(kào);互相拆闷陪伴。

  巴金《家》二六:“自(zì)然她满心希望他来拯救她,让别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你她永(yǒng)远和他厮守在一(yī)起。

  ”

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