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集(jí)美大学(xué)自考和高考的区别是什么，集美大学自考(kǎo)和(hé)高(gāo)考的区(qū)别大吗

　　集(jí)美大(dà)学自考和高考的区别

　　高考，全称(chēng)为“普通高等学(xué)校招(zhāo)生全国统一(yī)考试”，基本上是社会(huì)中所有人(rén)员期(qī)待成才的一种现实性必(bì)备途径，其价值意义无异于古代封建时期的(de)科举取(qǔ)仕一般，是所有社会学子登上高等知识殿堂的(de)必经途径(jìng)，社会中称(chēng)之(zhī)为(wèi)“全日制”或“普招生”。

　　而(ér)自考，通称为(wèi)“高等教育自(zì)学考试”，从1981年正式开考以来(lái)，由(yóu)于学习方式的开放性(xìng)特点，以及理(lǐ)论知识的完备性要求，而广(guǎng)受专科学(xué)生以及社会励志改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一扇(shàn)重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的重要(yào)补(bǔ)充手段

　　普通高等教育(yù)是社会正常化(huà)教育机制模式；

　　而继(jì)续教育则是(shì)社会中在职人员追求(qiú)上进的(de)最(zuì)有(yǒu)效手段，自考作为(wèi)继续教育的先行者(zhě)，起到了对于高考制度最实际的补充作(zuò)用。

　　自(zì)考人群主体(tǐ)基(jī)本上面(miàn)向的是大中专(zhuān)院校学生、高考失榜(bǎng)、生活不如意以及期待“知识改(gǎi)变命运(yùn)”的(de)群体，对于这一(yī)类人，自考能让其对于社会的学术(shù)追求(qiú)重新回到正常(cháng)轨道，让(ràng)他们自身的价值能获得主流(liú)社会的强(qiáng)烈肯定(dìng)，符合(hé)现代化建设所需的价值观和知(zhī)识(shí)体(tǐ)系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具开放(fàng)性(xìng)特色(sè)

　　自考生学习方式具有强烈的(de)自育、自励价(jià)值，更有其开放性模式兼容特色，受到(dào)社会中各(gè)类求学人士的广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管参考人(rén)数较多，浩浩荡荡，然而其自身群体多(duō)集(jí)中于18岁左(zuǒ)右的高(gāo)中(zhōng)毕业(yè)历届(jiè)生与应届生(shēng)，很(hěn)难照顾到其他求学人群的学习需求，而且一考定终(zhōng)身模式，多少年(nián)来(lái)一直受到教育界，各(gè)界有影(yǐng)响(xiǎng)人士对(duì)于其合理性的质疑，因此自考反而具(jù)备强烈(liè)的(de)反衬色彩，我们应该为(wèi)自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是自(zì)考本科(kē)？

　　自考本(běn)科是(shì)高(gāo)等教育自学(xué)考试本科(kē)的简称，自(zì)考(kǎo)本科是(shì)我国基本(běn)高等教育制度之一，成绩(jì)合格后由主考学校(xiào)和高等教育自学考试委员(yuán)会联合(hé)颁发大学毕业证书，国家(jiā)承认学历，学信网可(kě)查，符合条(tiáo)件(jiàn)者(zhě)由主考大学(xué)授予学士学位(wèi)。

　　获得自考本科学历，根据(jù)国家教育部1988年15号文件，享受普通(tōng)高(gāo)等教(jiào)育毕业证书相同的(de)法律效力。

　　很多(duō)单位(wèi)为什么不承认自考本科原因：很多用人单位(wèi)会觉得自考本科是靠自学出来(lái)的，并没有(yǒu)通过专(zhuān)业的学习，怀疑个人能力，所以(yǐ)不(bù)承(chéng)认(rèn)。

　　自考学历找工(gōng)作会被拒绝吗(ma)其实没有肯定(dìng)的(de)答案，有的人(rén)会(huì)因(yīn)为自考本科找到(dào)好工(gōng)作，也有(yǒu)的单位不认可自(zì)考本科，在招(zhāo)聘(pìn)的时候经常说只招统招生。

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