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幼儿园晨间谈话内(nèi)容(róng)有(yǒu)哪些小班(bān)，幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些(xiē)中班

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容有：1、以选(xuǎn)择幼儿(ér)感兴趣的(de)趣事为主的话(huà)题：不同年龄段的孩子(zi)，生活经验(yàn)和(hé)被他们关注的内容都有所(suǒ)不(bù)同，所以晨(chén)谈的内(nèi)容(róng)要根据本班(bān)幼儿(ér)的特点，因人(rén)、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的(de)兴趣和近日生活的共同点(diǎn)出发，切入(rù)点要苏三起解的故事，苏三起解的故事简介(yào)小而(ér)有趣，这(zhè)样(yàng)才能引起(qǐ)幼(yòu)儿(ér)的关(guān)注。

　　如(rú)“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩(wán)具”等这些话题(tí)都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的经验基(jī)础，才使幼儿交谈起(qǐ)来(lái)有话想(xiǎng)说(shuō)，有话要说。

　　“我的(de)好朋(péng)友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些话题又是(shì)中班幼儿(ér)所(suǒ)熟悉和喜爱(ài)的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良好行(xíng)为习(xí)惯为(wèi)目的的话(huà)题(tí)：晨间谈话时(shí)也可以(yǐ)渗透(tòu)孩子生活习惯方(fāng)面的教(jiào)育。

　　给孩子讲(jiǎng)解不乱扔纸屑的好处，让孩(hái)子们养成(chéng)饭前便后(hòu)勤洗手的习(xí)惯，勤洗(xǐ)澡换(huàn)衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩子们的进餐习惯退步了，大部分的孩子(zi)进食(shí)量小，而且自己(jǐ)不主动独立进餐(cān)，总等着老师(shī)喂的现(xiàn)象非常(cháng)严重。

　　因此，我们利用晨间谈话向(xiàng)孩子们讲述“我是(shì)好(hǎo)宝(bǎo)宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐(cān)，不要(yào)大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过(guò)两周的(de)时间(jiān)孩(hái)子们早上回园的情绪稳定多(duō)了，哭闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知识开拓幼儿视野(yě)为(wèi)主的话(huà)题：爱玩是(shì)幼儿的(de)天性(xìng)，游戏是孩子的最爱(ài)。

　　所(suǒ)以(yǐ)为了培养(yǎng)幼儿(ér)想说、敢说、会说(shuō)的习惯(guàn)，让幼儿在游戏中(zhōng)学习(xí)。

　　我们(men)玩了说反词、接(jiē)词、成语小(xiǎo)秘密等语言(yán)游戏，还(hái)经常出些脑筋急转弯(wān)，谜(mí)语，知识问答类的题(tí)目，启发开动幼(yòu)儿的小脑(nǎo)筋，训(xùn)练幼儿(ér)的(de)思维能力(lì)。

　　及(jí)时奖励爱(ài)动脑筋(jīn)的幼(yòu)儿(ér)，激励(lì)默默无闻的幼儿，养成爱动(dòng)脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容有(yǒu)哪些(xiē)?

　　幼儿(ér)苏三起解的故事，苏三起解的故事简介园晨(chén)间谈话内容如下：

　　1、通过提问引(yǐn)出谈话话题(tí)。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友们喜欢看动画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什(shén)么喜(xǐ)欢看这个动画(huà)片(piàn)呢？

　　2、出(chū)示动画片人物图片，引导幼儿(ér)就这些动(dòng)画(huà)片人物和他们所在的动画片(piàn)进(jìn)行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他(tā)是(shì)哪部(bù)动画片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这部动画片(piàn)吗？为什么(me)？

　　3、幼儿(ér)分(fēn)组自由交流。

　　（1）将幼儿分成(chéng)小组(zǔ)，前尘(chén)和旁(páng)边的小朋(péng)友说说自己最喜欢(huān)的(de)动画(huà)片是(shì)什么，为什(shén)么喜欢这个动画(huà)片。

　　（2）在(zài)开(kāi)始谈话(huà)前提醒幼儿(ér)要轮流讲，不要抢着讲，其(qí)他小朋友说话(huà)时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的谈话，慧孙(sūn)禅留意讲得(dé)好的、内容新颖的小朋(péng)友，对不愿或不(bù)敢交谈等(děng)谈(tán)话有(yǒu)障(zhàng)碍的小(xiǎo)朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得差(chà)不多的时候，请(qǐng)讲得好的小(xiǎo)朋友上(shàng)前分享他(tā)喜爱(ài)的(de)动画片。

　　4、通过提问拓展谈(tán)话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画片人物有哪(nǎ)些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我们(men)学(xué)习的地(dì)方？

　　（3）教(jiào)师以(yǐ)平(píng)行谈(tán)话的方式提供新的(de)谈话经验。

　　如，小朋友们都(dōu)说了自(zì)己最喜(xǐ)欢(huān)的(de)动画(huà)片(piàn)，下面，老师(shī)也和小朋友们分享一下(xià)老师最喜欢(huān)的动画片，老(lǎo)师最喜欢的动画片是《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动画人物(wù)很多(duō)，他们都各有特(tè)色，其中老(lǎo)师最喜欢的是孙悟空(kōn苏三起解的故事，苏三起解的故事简介g)，因(yīn)为他正义、聪明、勇敢，这些(xiē)优点都是值得我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经验(yàn)后再组织幼儿交谈(tán)。

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