匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么-橘子百科-橘子都知道

匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么画室速写，画画速写教学视频

　　画室(shì) 速(sù)写，画画速写(xiě)教学视频(pín)是速(sù)写(xiě)培养敏(mǐn)锐的观察力(lì)和(hé)造型能力，不仅(jǐn)是基础(chǔ)训练(liàn)中贯穿始终的课题，也是(shì)造型艺(yì)术中各(gè)专业(yè)的(de)一(yī)门必修课程的(de)。

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画室速写，画画速写(xiě)教学(xué)视频

　　速写培养敏锐的观察力和造型(xíng)能力，不(bù)仅是基础(chǔ)训(xùn)练中贯穿(chuān)始终的课(kè)题，也是造型艺(yì)术中各专业的一门必修课程。

　　最初画速写(xiě)一定要掌握(wò)结(jié)构、比例(lì)、动态、重(zhòng)心。

　　一、结

　　速写培养敏锐(ruì)的观察力(lì)和造型能力，不仅是基础训练中贯穿始终(zhōng)的课题，也是(shì)造(zào)型艺术(shù)中(zhōng)各专业(yè)的一门必(bì)修课程(chéng)。

　　最初画速写一定要掌(zhǎng)握结构、比例、动态、重心(xīn)。

　　一、结构和比(bǐ)例

　　速写的目的(de)在于培养正确的观(guān)察方法及(jí)严格的(de)造(zào)型能力。

　　写生(shēng)者必须具(jù)备扎(zhā)实、熟练的人(rén)体(tǐ)解剖知识，这样在(zài)写生中才能做到(dào)游刃有余，人体的(de)内(nèi)部结构是(shì)没有变化的，变化的只有随着人体(tǐ)运动的动态、衣纹等。

　　因此，线的运用与结构有着(zhe)密不(bù)可分的关系(xì)，表(biǎo)现方法要为表现结构服务(wù)。

　　比例就是老师常说(shuō)：“立七坐五(wǔ)蹲(dūn)三半”。

　　人体(tǐ)立(lì)姿(zī)为七个头(tóu)高（立七），坐姿(zī)为五个头高（坐五），蹲姿为三(sān)个(gè)半头(tóu)高（蹲(dūn)三半(bàn)），立姿手臂(bì)下垂时，指尖位置(zhì)在大(dà)腿二分一(yī)处。

　　二、动(dòng)态

　　速写人物(wù)有静、动两种姿势。

　　站、坐，属静(jìng)态，走、跑，是动态(tài)。

　　画(huà)速写，能够“首观动态(tài)”，画之(zhī)前(qián)，就(jiù)得对人体的(de)各种动(dòng)作规律，做到了(le)如指掌，成竹(zhú)在胸。

　　速(sù)写时才有底气(qì)。

　　临场(chǎng)时，才(cái)会忙而不乱，处而(ér)不惊。

　　若能这般，我看关键是，在静(jìng)态(tài)中要懂(dǒng)得稍息的(de)原理，在动态中(zhōng)要掌握走动的规(guī)律。

　　还(hái)要明白，什(shén)么是重心、重心线和支撑面。

　　速写要从大体出发，画人物，要化繁(fán)为简(jiǎn)，学会简笔画。

　　让线条(tiáo)概括、简约、整体。

　　看速(sù)写(xiě)动态时要把握整个关系，画准动(dòng)态主线(xiàn)和支线。

　　三、重心

　　重心：指(zhǐ)的是人体平(píng)衡靠重心的稳定，重心是指物体的重力的中心。

　　人体站立(lì)的(de)重心分(fēn)为无(wú)外力情(qíng)况和有外力情况。

　　在无外力的情况下(xià)，重心可以以锁骨窝为标(biāo)准，在(zài)双脚着力的(匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么de)情况下，重心一般在两(liǎng)脚之(zhī)间或略偏脚着(zhe)力重的一边;在单脚吃重的情(qíng)况下，锁骨窝的垂(chuí)直线(xiàn)会(huì)落(luò)在着力(lì)脚的(de)内(nèi)侧脚踝。

　　速写(xiě)人的身体形态(tài)是(shì)很有特(tè)点的(de)。

　　要看模特整个身体姿态趋势(shì)。

　　(比如向左(zuǒ)倾(qīng)斜的人，重心(xīn)就在(zài)左(zuǒ)腿，但是右腿是浮着的，那整个身体的重心(xīn)绝对是落(luò)到着力(lì)的那条腿上的）

　　人物的运动就(jiù)是重心和匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么着力(lì)点的不断移动。

　　如果大(dà)家想表(biǎo)现出一定的动感，那就要学会利(lì)用重心和着(zhe)力(lì)点的(de)理论(lùn)。

　　从某种方面来说：当人物的重(zhòng)心落空时(就是(shì)不在中(zhōng)心(xīn)线上时)，人体会显得“不稳(wěn)”，如果大(dà)家能(néng)够(gòu)利(lì)用好这种“不(bù)稳”，就会使人物(wù)的动感加(jiā)强。

　　速写的技巧提升需要长期大量的(de)练习，多临摹，多借(jiè)鉴。