工科(kē)与理科是什么意思，工(gōng)科、理科是理科和(hé)工(gōng)科的(de)区别总(zǒng)的来说，理学研究的是科(kē)学，工(gōng)学研究的是技术；理学注(zhù)重(zhòng)理论(lùn)研(yán)究，工学注重实际应用；理学(xué)培养的(de)目标是科学家，工学(xué)的培养目标是工(gōng)程师的。

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工科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的(de)来说(shuō)，理学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究，工学注重实际(jì)应(yīng)用；

　　理学培养(yǎng)的目标是科学家，工学的培养目(mù)标是工程师。

　　典型的理(lǐ)学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典一方水等于多少升，一方水等于多少升水型(xíng)的(de)工科专业如环境科学与工程、电(diàn)子(zi)信息(xī)工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程学(xué)）是(shì)指如材料(liào)科(kē)学、计算(suàn)机、信息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽(qì)车(chē)、仪器等研究应(yīng)用技术和工艺的学(xué)问。

　　工程学(xué)或(huò)工(gōng)学(xué)即“应用科(kē)学和技(jì)术的原(yuán)理(lǐ)，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断(duàn)和推理(lǐ)，将科(kē)学、技术(shù)、数学和实践经验应(yīng)用(yòng)到设计、制造、对象或程序(xù)的操(cāo)作中。

　　在(zài)学校中，将自然科(kē)学原(yuán)理(lǐ)应用至工业(yè)、农业各个生产部门所形成的(de)诸多工程(chéng)学科也称为工科或工(gōng)学。

　　工科(kē)是应用数(shù)学、物理学、化学等基(jī)础科学的原理(lǐ)，结合生产实践(jiàn)所积累的技术(shù)经验(yàn)而发展(zhǎn)起来的学科。

　　代表性的学科有土建类、水利(lì)类(lèi)、材料(liào)类、电工类、电子信息类、热(rè)能核能类(lèi)、仪器仪表类、化(huà)工制药类等(děng)等(děng)。

　　工科(kē)的(de)培(péi)养(yǎng)目(mù)标是在相应的工程领域从事(shì)规划(huà)、勘探、设计、施工、原材料的(de)选择研(yán)究和(hé)管理等方(fāng)面(miàn)工(gōng)作的高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际(jì)应用能力的工作人员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工科，此外(wài)还(hái)有新型工科。

　　新型(xíng)工科是指为(wèi)适应高(gāo)技(jì)术(shù)发展的需(xū)要而在有关理科基础(chǔ)上(shàng)发展起来的(de)学(xué)科。

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