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钢(gāng)琴(qín)里面(miàn)小(xiǎo)快(kuài)板的速度是多少，钢琴中小快(kuài)板是什么意思

　　这要看曲子(zi)的(de)风(fēng)格 ，缓(huǎn)慢大(dà)概(gài)30拍左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速度的(de)定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟(zhōng)；

　　 小快板...学前(qián)儿童(tóng)观察力(lì)的发展特点(diǎn)：（1）在目(mù)的性上(shàng)，由于神经系统还不(bù)够发达，儿童(tóng)往(wǎng)往(wǎng)会随心(xīn)所(suǒ)欲的观察，易受无关事物和细节影响(xiǎng)，极(jí)有可能被自己(jǐ)所喜欢的、感兴(xīng)趣的(de)物(wù)品所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会(huì)在观察(chá)过程之中忘掉观察任(rèn)务，4-6岁儿童观察的目的性(xìng)有所(suǒ)提高。

　　（2）在持续时间上，受儿童对观察物品喜爱(ài)程度的(de)影响(xiǎng)，但(dàn)随着年龄增加，稍有改善(shàn)；

　　在(zài)一(yī)实验(yàn)里，三四岁的幼儿观察图片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿(ér)童(tóng)不(bù)善于将(jiāng)观察的对(duì)象整体与局(jú)部(bù)间(jiān)、局(jú)部与局部间(jiān)联系，只能得到所看见的单一部分(fēn)；

　　幼儿的观察(chá)从(cóng)最(zuì)初的(de)杂(zá)乱无章逐渐发展成为有组织、有系统的(de)综合的知(zhī)觉过程

钢琴谱上小快板,中速这类词具体(tǐ)指(zhǐ)的(de)速度是多少

　　这(zhè)要(yào)看(kàn)曲子的(de)风格 ，缓慢大概扰滑(huá)30拍左右，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每个时代对速度的定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)； 小快板...

　　学前(qián)儿童观察(chá)力的发展特点：

　　（1）在目的性(xìng)上，由于(yú)神经系统还不够发达，儿童往往会随心所(suǒ)欲的观察(chá)，易(yì)受(shòu)无关(guān)事物和细节(jié)影响，极有可能被自(zì)己所喜欢的、感(gǎn)兴趣的物(wù)品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会(huì)在观(guān)察(chá)过程(chéng)之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的(de)性有所提高。

　　（态(tài)李(lǐ)此2）在持续时(shí)间上(shàng)，受儿童对观察物品喜爱程度(dù)的(de)影响，但随着年龄增加，稍有改善；在一(yī)实验里(lǐ)，三四岁的(de)幼儿观察图片(piàn)的时(shí)间只有6分8秒(miǎo)，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童(tóng)不(bù)善(shàn)于将观(guān)帆迅察的(de)对(duì)象整体与局部间、局部与局部间联系，只能得到所看见的单(dān)一部(bù)分(fēn)；幼儿的观哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点察从最初的杂乱无章(zhāng)逐渐发展成为有组织、有系统的综(zōng)合的知觉过程

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