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小说中反复(fù)的作用和表达(dá)效果，反复的(de)作用和表达效(xiào)果答题格式

　　一、作用：

　　手指头在里边怎么动，扣自己的正确手势图1、强(qiáng)调(diào)，增强(qiáng)语气(qì)或语势(shì)。

　　2、起(qǐ)到(dào)反复(fù)咏(yǒng)叹，表(biǎo)达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格(gé)式(shì)整齐有序，而又(yòu)回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突出(chū)景(jǐng)物的特征，使人(rén)如见其形，突出形象性。

　　反复的概(gài)念(niàn)：

　　反(fǎn)复就是根(gēn)据表达需要，有意(yì)让(ràng)句子或词语重复出现(xiàn)的修(xiū)辞方法，反复就是为了强(qiáng)调某种意思，突出某(mǒu)种情感(gǎn)，特(tè)意(yì)重复使用某些词语、句子(zi)或者段(duàn)落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显某种感情(qíng)或某种行为，连续(xù)两次以(yǐ)上使(shǐ)用(yòng)同一词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默(mò)呵！不在沉默(mò)中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次(cì)使用“沉默”一词，表达自己对政(zhèng)府(fǔ)的(de)愤怒和对民众觉醒的(de)期盼之(zhī)情。

　　2、词组(zǔ)或(huò)句子反复：

　　有时为了表(biǎo)达内容或结构安排的(de)需要，要连续两次以上使用(yòng)同一(yī)个词组(zǔ)或句子(zi)。

　　例(lì)句：大山原来是这样的！月亮原(yuán)来是这样的！核(hé)桃树原来是这样的(de)！香雪走着，就像第一次认出养育(yù)她成人的山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪(xuě)》

　　简析：这里连续三(sān)次反复使用(yòng)“原(yuán)来是这样的”，表明了(le)香(xiāng)雪此时的快(kuài)乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类型在诗(shī)歌和小(xiǎo)说中最为常见(jiàn)。

　　例(lì)句(jù)：鲁迅(xùn)在小说(shuō)《祝(zhù)福》中，不惜笔墨(mò)，连(lián)续(xù)两次重复以(yǐ)“我真傻，真的(de)”开(kāi)头的一大段。

　　简析：通过(guò)反复的强调，一方(fāng)面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反(fǎn)映鲁镇上的人们对(duì)她的冷漠(mò)，有力地批判了摧残中国劳动妇女(nǚ)的(de)封建礼教。

反复(fù)的作用答(dá)题格(gé)式

　　反(fǎn)复(fù):突出思(sī)想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强(qiáng)调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格(gé)式(shì):强调(diào)，加(jiā)强语气等;

　　其他(tā)修(xiū)辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅(qiǎn)显(xiǎn)，化抽(chōu)象(xiàng)为具体(tǐ)。

　　答题格(gé)式:生动形象地(dì)写出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地表现出(chū)了……，表达(dá)了……情(qíng)感。

　　拟人(rén):化物为(wèi)人，拉近距(jù)离,亲切自然:便于对话,交流(liú)情(qíng)感。

　　答(dá)题格式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表(biǎo)现出(chū)了.……，表达(dá)了……情感(gǎn)。

　　排比:内容集敏升(shēng)中，增强(qiáng)气势(shì);叙(xù)事透辟，条(tiáo)分(fēn)缕析;语气强劲,抒情(qíng)强烈(liè)。

　　答(dá)题格(gé)式:强调了+对象+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气(qì)氛，增强感染(rǎn)力(lì)，增强联想;创造气氛，揭(jiē)示本质，给人以启(qǐ)示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达了(的情感)，使(shǐ)文章有起伏(fú)。

　　答(dá)题格(gé)式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　设问:自问自答(dá)，引起读者颤(chàn)拿颂(sòng)茄郑(zhèng)的注意和(hé)思考，使文章有起伏(fú)。

　　答题(tí)格式(shì):强(qiáng)调，加强语气等;

　　对比:使所(suǒ)表现的事物特征或(huò)所阐述的道(dào)理观点更(gèng)鲜(xiān)手指头在里边怎么动，扣自己的正确手势图明、更突出。

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