橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

风味发酵乳是不是酸奶

风味发酵乳是不是酸奶 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是(shì)认真的写作(zuò)业,认真的与(yǔ)认真地(d风味发酵乳是不是酸奶ì)是认(rèn)真的和认(rèn)真地的区别在于用(yòng)法不同,认真“的(de)”后(hòu)面接名(míng)词(cí)的。

  关(guān)于认真地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业,认(rèn)真的(de)与(yǔ)认(rèn)真地(dì)以及(jí)认真地还是认(rèn)真的写作业,认真(zhēn风味发酵乳是不是酸奶)地和认真的有什么(me)区别,认真(zhēn)的与(yǔ)认真(zhēn)地,认真(zhēn)的还是认真(zhēn)地?,认真的与(yǔ)认真地(dì)区(qū)别等(děng)问题,小编将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下知识:

认真地还是认真的写(xiě)作业,认真的与认真地

  认真的和认真(zhēn)地的区别(bié)在于用法不(bù)同,认真“的”后面接名词。

  例如(rú):认真的学习;

  认真“地”后面接动词(cí),例如:认(rèn)真地跑(pǎo)步。

  意(yì)思是信以为真(zhēn);

  当(dāng)真;

  严肃对待,不马虎(h风味发酵乳是不是酸奶ǔ)。

  示例:1、我们(men)学(xué)习要踏实(shí)认真,不要好高骛远(yuǎn)。

  2、妈妈做会计工作非常认(rèn)真(zhēn),生(shēng)怕出现什么差(chà)错(cuò)。

  3、上课要认真(zhēn)听讲,不要(yào)三(sān)心二(èr)意。

  4、代表们(men)认真讨论并且一致通过了(le)决议。

认真地(dì)还是认真的写(xiě)作业(yè),哪个是正确的用法?

  “认真地做作业”用地(dì)是(shì):地;

  “地”的结构蔽蔽告特点也必(bì)须(xū)和(hé)它前面的词和词组构成(chéng)一种(zhǒng)特(tè)有(yǒu)形式来为它后面的动词服(fú)宏明务,构成“状动(dòng)关系(xì)”。

  如(rú):他(tā)认认真真地写(xiě)。

  此处的“地”便为状语的标志,应读de。

  她愉(yú)快地(dì)接受(shòu)了这件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的结构特点是(shì)必须和(hé)它前面(miàn)的词构成一种固有(yǒu)的“的(de)字结构”形式来(lái)修饰、限(xiàn)制和说明后(hòu)面的名词或(huò)并首(shǒu)代(dài)词(cí),使前后构成(chéng)一种“定(dìng)名(míng)关(guān)系”。

  “的”即(jí)为定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这(zhè)所学校就是(shì)残疾人培训学校。

  3、“得”为结构助词时,必须用在动词(cí)或形容词之后,带着(zhe)它后面的词语(yǔ)为(wèi)其(qí)前的动词或形容词服务,即作(zuò)动形谓语的补语。

  如(rú):看得(dé)清清楚楚;白得刺眼。

  此处的“得”便为补语的(de)标志(zhì),应读de。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 风味发酵乳是不是酸奶

评论

5+2=