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苏州是几线城市呢

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輮使之(zhī)然也的然指的是(shì),楺使之然(rán)也的然

  輮使之然也的然指代(dài)前面的加工使木材曲折。

  出自荀子的《劝学》。

  环(huán)绕“学不(bù)能够已”这(zhè)个中(zhōng)心(xīn)观点,从学习的意义、效果、情绪等方面,有条理、有(yǒu)层次地加以论述。

  很多运用比方(fāng)来说明道(dào)理,是这篇(piān)文章的(de)特征。

  荀子(zi)的《劝(quàn)学(xu苏州是几线城市呢é)》是向(xiàng)来为人(rén)们(men)所传诵的(de)名(míng)篇,其间(jiān)有些警句,已成(chéng)为勉励(lì)学习(xí)常用的成语。

  这儿节选三段(duàn),在原文中本不相连,可是意(yì)脉(mài)一(yī)向,能够独(dú)立成(chéng)篇。

  文章(zhāng)很(hěn)多运用(yòng)比方来说明道理(lǐ)。

  这些比(bǐ)方取之于(yú)人们了解(jiě)的事物,又(yòu)包括丰厚的意义,因而,道理(lǐ)能说得粗浅理解,发人深思。

  “性(xìng)恶论”是荀(xún)子社会政(zhèng)治思想的起点,他(tā)在作品(pǐn)中(zhōng)首要提出学习(xí)不能够中止,便是想捉住(zhù)要(yào)害,处理根本问题。<苏州是几线城市呢r: #ff0000; line-height: 24px;'>苏州是几线城市呢/p>

  由于他十分重视这(zhè)个问题,所(suǒ)以他把自己的见地,经(jīng)过“正人”之口提出来,以(yǐ)示慎重。

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