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武汉市初中排名表,武汉初中排名一览表前一百 什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

  什(shén)么叫人(rén)文关怀,人文关怀体(tǐ)现在哪些方(fāng)面是关注人的生存与发(fā)展的。

  关(guān)于什(shén)么叫人(rén)文关怀,人文关怀(huái)体现在哪(nǎ)些方面以及人文关怀(huái)体现(xiàn)在哪些方(fāng)面,什(shén)么(me)叫人文关怀 举例说明,什么叫人文关怀文化,什么叫人文关怀什么(me)叫终(zhōng)极关怀,什么叫(jiào)人(rén)文关怀,你怎么理解(jiě)等问题,小编(biān)将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)的(de)生活小知(zh武汉市初中排名表,武汉初中排名一览表前一百ī)识:

什么(me)叫(jiào)人(rén)文关怀,人文关怀体(tǐ)现在(zài)哪些方面

  是关注人的生存与发(fā)展的。

概念起源

  人文关(guān)怀,一般认为(wèi)发端(duān)于西方的人(rén)文主(zhǔ)义传统,其核(hé)心在于肯定(dìng)人性和人(rén)的价值(zhí),

  要求人(rén)的个性解放和自由平等,尊重人的(de)理性(xìng)思考,关怀人(rén)的(de)精神(shén)生活等。

  在思想政治工作视(shì)野中,人文关怀(huái)是(shì)指尊重人(rén)的(de)主体地(dì)位和个(gè)性(xìng)差异,关心人丰富多样(yàng)的个体(tǐ)需求,激发(fā)人的主动性积(jī)极性创造(zào)性,促(cù)进人的自由全面发展(zhǎn)。

  具体来说,包括层层递进又密切相关的几层涵义:

  1、承认人不仅作(zuò)为一种物质生(shēng)命(mìng)的存在,更(gèng)是(shì)一种精神(shén)、文化(huà)的存在。

  2、承认人无(wú)论是在(zài)推(tuī)动社会发展还是实现自身发展方面都居于(yú)核(hé)心(xīn)地位(wèi)或支配地位。

  3、承认人的价值,追求(qiú)人的(de)社会价值和个体价(jià)值的(de)统一、作为手段和目(mù)的的统(tǒng)一(yī)。

  4、尊重人(rén)的主体性。

  人不仅(jǐn)是物质生活的主体,也是政治生活、精神(shén)生(shēng)活乃至整个社会生活的(de)主体(tǐ),因(yīn)而也(yě)是改善人(rén)的生活、提高(gāo)人的生活品质的主体。

  5、关心(xīn)人的多方面、多层次(cì)的需要(yào)。

  不(bù)仅关(guān)心人物质层面(miàn)的需(xū)要,更关心(xīn)人精神文化层面的需(xū)要;不仅创造(zào)条(tiáo)件满足(zú)人(rén)的生存需要、享受(shòu)需要(yào),更着力于(yú)人的自我(wǒ)发展(zhǎn)、自我完善(shàn)需要的满足。

  6、促进人的自由全面发展。

  人的全(quán)面(miàn)发展应(yīng)当是自由(yóu)、积极、主动(dòng)的(de)发(fā)展,而不是由外力强制的发展;是各方(fāng)面素质都得(dé)到较(jiào)好的发展或达(dá)到一(yī)定水平的发展;是(shì)在(zài)承认人的(de)差(chà)异性、特殊(shū)性(xìng)基础上的全(quán)面发(fā)展,是与个性发展相辅(fǔ)相成的全面发展。

  人文(wén)主义是以人为(wèi)本位的世(shì)界观,集中体现为对人本身的关注、尊重(zhòng)和重(zhòng)视(shì),它着眼于生命关怀,着眼于人(rén)性,注重人的存在、人的价值、人的(de)意义(yì)尤其是人的心灵(líng)、精神和(hé)情感。

  人(rén)既是社会的主体、历史(shǐ)的主体,又是(shì)自(zì)身存在的(de)价值主体,人(rén)不同于一般(bān)的物,它的根本是内在而非外(wài)在,因此,文(wén)明建设的根本是精神。

  人文精神倡导(dǎo)把情感看(kàn)作人的基本(běn)存在方式,社会(huì)要关注人(rén)的精神状态和内在(zài)需求,避免(miǎn)人的异化。

  改(gǎi)革(gé)开放以来,我国经济飞(fēi)速发展,人民的物质生活水(shuǐ)平得到了极大的提高(gāo),物质文明(míng)的进(jìn)步(bù)使人(rén)们的(de)衣食之忧(yōu)得到解(jiě)决,市场化为人们带来(lái)了丰厚的利润与物质的享受,但市场经济的实(shí)用(yòng)性与功利(lì)性(xìng)特征,又导致(zhì)了人文精(jīng)神的弱(ruò)化和(hé)消(xiāo)解。

  所以,在(zài)市场经济条件下,在(zài)现代(dài)社会的(de)激烈竞争中(zhōng),一方(fāng)面是人们对精(jīng)神情感关怀(huái)的迫切需要必将(jiāng)替(tì)代对物质生活的迫(pò)切需要,另一方面却是这(zhè)种需要与社会所能提供之间的深(shēn)刻(kè)矛(máo)盾。

  因此(cǐ),在1994年(nián)1月的全国宣传工作会议上(shàng),江泽民总书记对宣传工作(zuò)提出了(le)以(yǐ)科学的理论武(wǔ)装人,以(yǐ)正确(què)的舆(yú)论(lùn)引导人,以高尚的精神(shén)塑(sù)造人(rén),以优秀(xiù)的作(zuò)品鼓舞人的要求,这(zhè)一思想立足于人的(de)自身建设尤其是精神文(wén)明建(jiàn)设,真正做到(dào)了(le)高瞻远瞩,体现出了最高领导者的远见卓识,具有深远的意(yì)义。

  新闻报(bào)道作(zuò)为(wèi)最重(zhòng)要(yào)的宣传途径(jìng)和最(zuì)常见(jiàn)的文(wén)化载体,应(yīng)当担(dān)负起历史的重任,体现出(chū)深(shēn)刻的人文关(guān)怀。

  与此同时(shí),人文精神(shén)的贯注(zhù)又将深化新(xīn)闻(wén)主(zhǔ)题、扩(kuò)充新闻(wén)内(nèi)涵、提升(shēng)报道品味、引(yǐn)发读者的思考(kǎo)与共鸣(mí武汉市初中排名表,武汉初中排名一览表前一百ng),从而(ér)完成(chéng)新闻(wén)信息(xī)价值和(hé)文化价值的双重(zhòng)构(gòu)建,使新闻报道赢得(dé)更多的读者,为自身的发(fā)展开拓(tuò)更(gèng)为广阔(kuò)的(de)天地。

  从这一点来说(shuō),走进市场与人文关怀并不矛(máo)盾,二者之间的关系是互动的。

  人文关怀(huái)的其核心在于肯定(dìng)人性和人的价值。

  要求(qiú)人(rén)的个性(xìng)解放和(hé)自(zì)由平(píng)等,尊重人的理性思考,关(guān)怀人的(de)精神(shén)生(shēng)活等。

  在思想政治(zhì)工作视野(yě)中,人文关(guān)怀是(shì)指尊(zūn)重人的(de)主体地位和(hé)个性差异,关心人丰富多(duō)样的个体需求,激发人的(de)主动性积极性创造性,促进人的自(zì)由全面(miàn)发展。

  人文关怀(huái)的提出,体现了执政党对人的关怀、社(shè)会对人的关(guān)爱,严肃的(de)思想政治工作开(kāi)始关(guān)心人内心的(de)感受,引导人们正确对(duì)待自己、他人和社会,正(zhèng)确对待困难、挫折(zhé)和(hé)荣誉(yù)。

人文关怀是什么意思?

  人文关怀就是对人的(de)生(shēng)存状况的关怀、对人的尊(zūn)严(yán)与符合人性的生活(huó)条件的肯定,对(duì)人(rén)类的解(jiě)放与自(zì)由的追(zhuī)求(qiú)。

  人文(wén)关怀(huái),一般认(rèn)为(wèi)发端于西(xī)方的人(rén)文主义传(chuán)统,其核(hé)心在于(yú)肯(kěn)定人(rén)性和(hé)人的价值。

  人文关怀是对人的生存状(zhuàng)况(kuàng)的关注、对人的尊严与(yǔ)符合人性的生活条(tiáo)件的肯定和对人类的解放与自(zì)由的(de)追求等(děng)等。

  扩展资料

  在中(zhōng)国,人文(wén)关怀精神在西周初期就已经(jīng)初见端倪,到春(chūn)秋(qiū)后期逐渐形成,自此以后,在中国社会和(hé)中国文(wén)化中经(jīng)久不衰(shuāi),成为中国文化的精神和灵魂。

  中(zhōng)国古代(dài)《周易》书(shū)中(zhōng)最早(zǎo)出现(xiàn)人(rén)文一词,意(yì)指人(rén)际间(jiān)相互关系准(zhǔn)则。

  在中(zhōng)国传统(tǒng)人文关怀(huái)思(sī)想中,在处理人与人之间的关(guān)系方面,提出了忠(zhōng)义理智(zhì)信等规范,在处世立身方面提出诸如自强(qiáng)、知耻、明智、节制等规范,同(tóng)时,在远神近人、以人为(wèi)本、注重(zhòng)人对于(yú)真善的追求(qiú)等方面做出了规范和(hé)警示。

  儒家主张把精力集中到人事方面(miàn),提倡以礼治国(guó)、以礼行世,为(wèi)儒家文化开辟了一(yī)条远神(shén)而近人的人文主义(yì)道路。

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