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怎(zěn)样给(gěi)青春期女孩心(xīn)理疏导的(de)话，怎样对青春期女孩进行心理教(jiào)育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴望(wàng)得(dé)到他人的必(bì)定。

　　家长(zhǎng)要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏(shǎng)等(děng)鼓励方法教学孩子，学会赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然(rán)表彰孩子时要适时、适(shì)度(dù)，要真(zhēn)挚，不(bù)要夸张，不要(yào)过滥。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　充实学生的业余生活(huó)

　　教(jiào)师可以通过发挥(huī)特长、培养兴趣爱好来丰(fēng)富学生的课余生活，从而(ér)转移注意力，使学生(shēng)把精力用到其他方面(miàn)去。

　　如参加体育(yù)运动(dòng)，打羽毛球、踢(tī)毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各类兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可能多地和同(tóng)性朋友一起聊天(tiān)、游玩(wán)。

　碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗　环境熏陶法

　　人是环(huán)境(jìng)的产品(pǐn) 。

　　家庭(tíng)的人文环境(jìng)和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶(táo)作用。

　　家长在处理人与人之间的(de)关系上，应表现出(chū)仁慈(cí)、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质量和人格(gé)魅力(lì)，形(xíng)成杰出的家庭空气。

　　1)青(qīng)春(chūn)期是一个反(fǎn)抗(kàng)时期 ,要合(hé)理的控制(zhì)好自己的心情，不要(yào)对孩(hái)子乱发(fā)脾气，有事说事。

　　不可(kě)以骂，打。

　　2)青春期是一个性冲(chōng)动时期，主动学习一些关(guān)于性方面的(de)知识，正确(què)明白认(rèn)清正视这个(gè)问题。

　　然后去(qù)引导(dǎo)青春(chūn)期孩子们的心理问题。

　　3）青(qīng)春期是一个发(fā)育重要时期，各种生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换(huàn)衣，防止(zhǐ)滋(zī)生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩子们(men)怎样才能更(gèng)好的度过青春期。

青春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心理疏导

　　 青春期(qī)女孩(hái)怎么进行心理(lǐ)疏导

　　 　　青(qīng)春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导。

　　我们每(měi)个(gè)有都有青春(chūn)期，在青春期的(de)时候我们会想很多东西(xī)，女(nǚ)孩更是(shì)如此，家长一(yī)定要做好孩(hái)子的心理(lǐ)疏(shū)导(dǎo)，把(bǎ)孩子引(yǐn)向(xiàng)正途(tú)。

　　那么接下来我带大(dà)家一起详细了解下青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每(měi)个人都(dōu)巴望(wàng)得(dé)到他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用(yòng)表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法(fǎ)教学孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学会换(huàn)个视点看孩(hái)子;当然表彰孩(hái)子时要适时(shí)、适度(dù)，要真挚(zhì)，不要(yào)夸张，不要过(guò)滥。

　　否则，就会走向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充实(shí)学生(shēng)的业余生(shēng)活

　　 　　教(jiào)师可以通过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从(cóng)而转移(yí)注意力，使学生把精力用到其(qí)他方(fāng)面(miàn)去。

　　如(rú)参加体育运动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队、美术小组等，尽可能多地和同性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是(shì)环境(jìng)的产品(pǐn) 。

　　家庭的人(rén)文(wén)环境和自然环境对孩子起着耳濡目染的(de)熏陶(táo)作用。

　　家长在处理人与人之间(jiān)的关系上，应表(biǎo)现出仁慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达(dá)观、吃苦耐(nài)劳等(děng)思维质量和人(rén)格魅力，形成(chéng)杰出的家(jiā)庭空气。

　　 　　 女孩子青春期(qī)如何教育(yù)引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期(qī)是一个(gè)反抗时期(qī) ,要合理的控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事(shì)说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期(qī)是一个性冲动时期，主动学习(xí)一些关(guān)于(yú)性方面的知识，正确(què)明白认清正视这(zhè)个(gè)问题。

　　 　　然(rán)后(hòu)去引导青春期(qī)孩(hái)子们(men)的(de)心理问题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发育(yù)重要时期，各(gè)种(zhǒng)生理(lǐ)，心理都在发生改变(biàn)，注意身体，勤洗澡(zǎo)换(huàn)衣，防止滋生(shēng)细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告(gào)诉孩子们怎样才能更好的度过(guò)青春期。

　　青春(chūn)期(qī)女孩怎(zěn)么(me)进行心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩该如何(hé碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗)教育

　　 　　1、教育(yù)德为先(xiān)。

　　当今社会，精彩纷(fēn)呈。

　　是一个(gè)多元化(huà)的社会。

　　人(rén)们的思想品质参差不齐，特别是一小部(bù)分人为追逐名(míng)利，不择(zé)手段(duàn)，对(duì)思(sī)想(xiǎng)处(chù)于转形时期的`孩(hái)子产生不小的(de)影响。

　　作为父母，道德要从自己做(zuò)起，自觉抵制一(yī)些不良思想的侵袭，作孩子的榜样。

　　当发(fā)现孩子的言行与法律(lǜ)及社会(huì)道德(dé)相偏离时，应苦口婆心的指出其后果及危害性，将孩子引到正(zhèng)确的(de)轨道(dào)上来(lái)，同时激励孩(hái)子(zi)树立(lì)正(zhèng)确的(de)世界观。

　　 　　2、每(měi)个家长都(dōu)望子成龙，盼女成凤。

　　教育孩(hái)子家长(zhǎng)要一身作则。

　　家长首先要为孩子(zi)酿造(zào)一个良好的学习氛围。

　　行(xíng)教胜于言(yán)教，家(jiā)长是孩子的第一个老师，学(xué)习型的家长一定能进行教育出(chū)一(yī)个爱学习(xí)的孩子。

　　如果家长自己(jǐ)都不(bù)能管(guǎn)住自己，整天沉溺(nì)于上网、打(dǎ)牌等(děng)，要想处于多动期的孩(hái)子静下(xià)来(lái)看书做作业，恐怕(pà)是不现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的(de)知心朋友(yǒu)。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子正(zhèng)确认识和接纳自己的生理变化，珍(zhēn)惜自己扒型的性特征。

　　另(lìng)外，孩子的脑和神经逐渐(jiàn)发育，情绪(xù)易波动，感情(qíng)十(shí)分(fēn)脆弱(ruò)，此(cǐ)时需要(yào)家长和老(lǎo)师配合，适时(shí)引导帮(bāng)助(zhù)。

　　了(le)解孩子的心理变(biàn)化(huà)，也(yě)尤其重要，青春期的女孩，开始有了成人(rén)感，思维的(de)独(dú)立(lì)性和批判性显著发(fā)展起来，但能力(lì)不强(qiáng)，仍带有片面性和表(biǎo)面性。

　　开始意识到两性关雹此谨系(xì)，萌发着(zhe)性爱和恋爱的(de)需求；人际关系(xì)逐渐频繁(fán)，渴(kě)望找到与自(zì)己(jǐ)思想、感情、兴趣爱好(hǎo)相一致的朋友，但不善于把感情与(yǔ)理(lǐ)智结合起来。

　　这就需要(yào)家长指导帮(bāng)助，家长要(yào)经(jīng)常(cháng)与(yǔ)孩子沟(gōu)通思想，了解了孩(hái)子所思、所好、所行，才能(néng)走入孩(hái)子的世界。

　　 　　4、不要对(duì)青春期(qī)的孩子抱有成见。

　　总(zǒng)认为这个阶段的孩子会产生逆反(fǎn)心理。

　　父母不要源(yuán)基一看到孩子们(men)有独立(lì)意识的迹(jì)象便极力压制(zhì)，担心稍有让步，就会导(dǎo)致(zhì)孩子步入(rù)歧(qí)途。

　　父母反(fǎn)应越激烈，孩(hái)子们就越(yuè)会坚(jiān)持(chí)己见(jiàn)；父母(mǔ)若强行压制(zhì)，不但没有成效(xiào)，还会适得其反。

　　 　　5、要让(ràng)孩子有一(yī)个(gè)健康的(de)体(tǐ)魄。

　　现在不少家(jiā)长只注(zhù)重孩子文化知识的学习，对(duì)孩子的身体锻炼(liàn)关(guān)注甚少(shǎo)。

　　要知道(dào)，没有强健的体魄(pò)，没有健康(kāng)的(de)心(xīn)态。

　　再大的理想与(yǔ)抱负也(yě)因心(xīn)有(yǒu)余而力(lì)不足而(ér)难以达到。

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