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  晓之以情(qíng),动之(zhī)以理的(de)意思是什么,晓之以理,动之以情出(chū)自哪(nǎ)里(lǐ)是原句为(wèi)“动之以(yǐ)情(qíng),晓之以理(lǐ)”,俗语,意(yì)思(sī)是用感情来(lái)打动别(bié)人的心,用道理来(lái)使(shǐ)别人明(míng)白的。

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晓之(zhī)以情(qíng),动之以理的意思是(shì)什么,晓之以理,动之以(yǐ)情出自(zì)哪(nǎ)里

  原句为“动之以情,晓之以理(lǐ)”,俗语(yǔ),意思是用感情来打动别人的心,用道理来使别人明白。

  出自高阳(yáng)《胡雪岩全传·平步青云》上(shàng)册:“随(suí)便他如(rú)何(hé)导之以理(lǐ自考成绩查询时间是什么时候开始,自考成绩查询时间是什么时候查),动之(zhī)以情,一个只是不肯松口。

  ”用法:作谓(wèi)语(yǔ)、定语。

  造句:1、以德为本,待人要诚;

  勤(qín)奋工(gōng)作,处事要公(gōng);

  动之以情(qíng),晓之以理;

  无私奉献(xiàn),真情感(gǎn)人。

  2、沈笑以(yǐ)为下车的人(rén)是车主,她动(dòng)之以情,晓之以理的说着。

  3、月老动之以情,晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)理,却依(yī)旧(jiù)得(dé)到(dào)如此答案,不由(yóu)有些愠怒道:“难道(dào)你(nǐ)就如此顽固(gù),冥顽不灵。

  ”

晓之以情动之以理(lǐ)的意思是(shì)什么(me) 晓之以情(qíng)动(dòng)之以理(lǐ)是什么意思(sī)

  1、动之以情(qíng),晓之(zhī)以理解释:用感情来打动别人的心,用道理来使别(bié)人明白。

  

   2、出自(zì):孔子《论语》中:诱之以(yǐ)利,晓(xiǎo)之以理,动之以(yǐ)情,胁之(zhī)以威(wēi),授之(zhī)以渔,绳之以法,导之以(yǐ)行,勉燃胡唤之(zhī)以恒,持之以(yǐ)恒,学之以恒(héng),行之(zhī)以(yǐ)德,道之以德,齐之以礼(lǐ),有耻且格。

  

   3、解释为(wèi):用利益去诱(yòu)惑(huò),用情感(gǎn)去(qù)打动(dòng),用道(dào)理去明了(le),用威严去胁迫(pò),教授(shòu)给(gěi)以(yǐ)捕鱼(yú)的技术,用(yòng)法律(lǜ)去(qù)束缚(fù),用行为去引导(dǎo),用做铅恒心(xīn)皮凯去(qù)勉励,以恒心保持(chí)久远(yuǎn),以恒心(xīn)去(qù)学(xué)习(即坚(jiān)持(chí)去学习(xí)),行(xíng)为(wèi)要符(fú)合道德,用道德(dé)去引导,用礼制去同化(huà),不仅有羞耻之(zhī)心而且有归(guī)服之心。

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  出自高阳(yáng)《胡雪(xuě)岩(yán)全(quán)传·平步青云(yún)》上(shàng)册:“随(suí)便(biàn)他如何(hé)导之以理,动之以情,一个只是不肯(kěn)松(sōng)口。

  ”用法:作谓语、定语。

  造句(jù):1、以(yǐ)德为本,待人(rén)要诚(chéng);

  勤奋工(gōng)作,处(chù)事要公;

  动之以(yǐ)情,晓之以理;

  无私(sī)奉献,真情感(gǎn)人(rén)。

  2、沈笑(xiào)以为下车(chē)的人是车主,她动之以情,晓之以理的(de)说着(zhe)。

  3、月(yuè)老(lǎo)动之以情(qíng),晓之以理,却依旧得(dé)到(dào)如此答(dá)案,不由有些(xiē)愠怒道:“难道你就如(rú)此顽固,冥顽不灵。

  ”

晓之以情动之以理(lǐ)的(de)意思是什么 晓之以情动之以理是什么(me)意思

  1、动之(zhī)以(yǐ)情(qíng),晓之以理解(jiě)释:用感(gǎn)情来打(dǎ)动(dòng)别人(rén)的(de)心,用道理来使别人明白。

  

   2、出自:孔子(zi)《论语》中:诱之以利,晓之以理,动之以情(qíng),胁之以(yǐ)威,授之以渔,绳(shéng)之(zhī)以法,导之以行,勉燃胡唤(huàn)之以恒,持之以(yǐ)恒(héng),学之以恒(héng),行之(zhī)以德,道(dào)之以德(dé),齐之以(yǐ)礼,有(yǒu)耻(chǐ)且(qiě)格自考成绩查询时间是什么时候开始,自考成绩查询时间是什么时候查

  

   3、解释为:用利益去(qù)诱惑(huò),用情感去打动,用道理去(qù)明了,用威严(yán)去胁迫,教授给以捕鱼的(de)技术,用法律去束缚,用(yòng)行为(wèi)去(qù)引导,用做(zuò)铅恒(héng)心(xīn)皮(pí)凯去勉励,以(yǐ)恒心保持(chí)久远,以恒心去学习(即坚持去学(xué)习),行为要符合道德,用道德去引(yǐn)导,用(yòng)礼(lǐ)制去同化,不仅有羞耻之心而(ér)且有(yǒu)归服之心。

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