音(yīn)乐教育类包括哪些专业类(lèi)别，音乐教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业(yè)是音乐教育类一般(bān)特指(zhǐ)音乐教育(yù)专业的。

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音乐教育类包括哪些(xiē)专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪些专业

　　该专(zhuān)业主要培养和(hé)造就适应(yīng)社会主义(yì)市场(chǎng)经济建设和教(jiào)育改革(gé)发(fā)展需要(yào)的(de)具(jù)有较好音(yīn)乐素养(yǎng)和教(jiào)学能(néng)力的专门人才。

　　开(kāi)设此专业的院校有中(zhōng)央音乐学院(yuàn)、上海音乐学院、天津音乐学院(yuàn)、重庆师(shī)范(fàn)大学、西华师范大学、河(hé)北师(shī)范大学等(děng)。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐(lè)专业主(zhǔ)要包括(kuò)声(shēng)乐(lè)、器(qì)乐、指(zhǐ)挥、录(lù)音、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音(yīn)乐艺(yì)考(kǎo)主(zhǔ)要分为(wèi)两(liǎng)个方(fāng)向(xiàng)，一个是音乐教育类，另一个就(jiù)是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材(cái)进行整合、组装、创造性地安排与使用(yòng)。

　　早期的音乐中(zhōng)，作(zuò)品必须能(néng)够顺利进行演奏才算完成全部的作(zuò)曲(qū)工作。

　　并且，创作(zuò)能够演奏出来(lái)的(de)音乐才能(néng)算是(shì)作(zuò)曲10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱。

　　随着音(yīn)乐制(zhì)作（Music production）技(jì)术(shù)的发(fā)展，某些声部(bù)最(zuì)后即便没有实现演奏，或者说部分音响并(bìng)不(bù)适合真实演奏或无(wú)法演(yǎn)奏，也(yě)可通过电子设备获得想要的(de)音乐效果。

　　所以当今看来，创作(zuò)某些即便没有最(zuì)后的演奏步(bù)骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音(yīn)乐中(zhōng)所(suǒ)有(yǒu)元素都服务(wù)于音乐内容，每个声部都是(shì)平等的。

　　任(rèn)何(hé)音乐形(xíng)式（包括单声(shēng)部(bù)音乐与纯打(dǎ)击乐音(yīn)乐）至少(shǎo)会(huì)包含织体、曲式、编配、速(sù)度、节(jié)拍(pāi)。

　　改(gǎi)变(biàn)这些的其(qí)中一个因素就(jiù)有可能改变(biàn)一首音(yīn)乐的内(nèi)容，明(míng)确这些才能称为作曲。

　　和声、复调10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱、曲式(shì)分(fēn)析(xī)与管弦(xián)乐法(fǎ)，俗(sú)称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想(xiǎng)主(zhǔ)修音(yīn)乐(lè)，并且想在毕(bì)业后找到一份稳定的工作，那么音(yīn)乐教(jiào)育(yù)是一(yī)个(gè)不错的选择。

　　事实上这也是(shì)大(dà)多数音乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师(shī)，大多数学校都会(huì)要求(qiú)你有一(yī)个学士学位，而大学教师就需(xū)要硕(shuò)士或博士学位。

　　就拿(ná)美国举例来说，学生的音(yīn)乐教(jiào)育学位课程可以为自己在大学所在(zài)州的(de)认证做准备，所以(yǐ)如果学(xué)生毕业于肯塔基州(zhōu)的(de)音乐教育(yù)学士课程，不一(yī)定有资格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国的(de)情(qíng)况(kuàng)就各(gè)有不同，每个地区每个(gè)学校(xiào)的(de)要求(qiú)都(dōu)不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究(jiū)生阶段，音(yīn)乐表(biǎo)演课程给学生时间和资源来专(zhuān)注(zhù)于演奏(zòu)音(yīn)乐和磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课(kè)程要求(qiú)学生在(zài)入学前参加试镜，培训(xùn)学生成(chéng)为(wèi)表演(yǎn)家(jiā)、音乐治疗师、私人乐器(qì)教师(shī)、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺术电子(zi)音乐制作，电子音乐(lè)制作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代随着(zhe)电脑的(de)产生兴(xīng)起而兴起的一种在电脑上完成制作的音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实用(yòng)、最(zuì)热门的专业(yè)无疑非(fēi)电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学习(xí)音乐技术硕士学位(wèi)所(suǒ)需的录(lù)音、音乐制作、现场声(shēng)音(yīn)、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息学等(děng)领域的高级技能。

　　需要学生在音乐(lè)技(jì)术(shù)的所有领(lǐng)域都(dōu)拥有坚(jiān)实的基(jī)础，通过10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱与音(yīn)乐表演和作曲专业的(de)学生合作，尝试(shì)在实验性音乐(lè)与传统音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学生将参(cān)加(jiā)作曲相关(guān)的一对一课程，发展特定的技能和自己的风格，并获得在不断发(fā)展(zhǎn)的(de)音乐产(chǎn)业中工作所需要的一系列工(gōng)具(jù)和技术。

　　偏向于流(liú)行音乐方面的作曲(qū)编曲，招(zhāo)收的(de)很多(duō)都(dōu)是在唱歌方面有不(bù)错基础的学(xué)生，在软件的学(xué)习上不会太过(guò)强求(qiú)，更(gèng)偏(piān)向于(yú)音乐的创造(zào)性。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方面的风格(gé)、创作方式等(děng)。

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