良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物-橘子百科-橘子都知道

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　　先公四岁而(ér)孤全(quán)文翻译(yì)及注(zhù)释(shì)，先(xiān)公四岁而孤全文(wén)翻译答案(àn)是《先公四岁而孤》全文翻译是(shì)欧(ōu)阳修(xiū)先生四岁时父亲就去世(shì)了，家境贫(pín)寒，没有(yǒu)钱供他读书的。

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先公四(sì)岁而孤全文翻译及注释，先公(gōng)四(sì)岁而孤全文翻译(yì)答案

　　《先公(gōng)四岁而孤(gū)》全文翻(fān)译是欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒(hán)，没有钱供(gōng)他读书。

　　太夫人(rén)用芦苇秆在沙地上(s良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物hàng)写画，教给(gěi)他写字。

　　还教给(gěi)他诵读许多古人的篇(piān)章。

　　到他年龄(líng)大(dà)些了，家(jiā)里没有书可(kě)读，便就近到读书人家去(qù)借书来读(dú)，有时接(jiē)着(zhe)进(jìn)行(xíng)抄写。

　　就这样夜(yè)以继日(rì)、废寝忘食，只是致(zhì)力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文(wén)字，下笔(bǐ)就有(yǒu)成人的水平，那(nà)样高了。

　　原文：先公四岁而孤，家(jiā)贫(pín)无资(zī)。

　　太夫人以荻(dí)画地，交(jiāo)易书字(zì)。

　　多诵古人(rén)篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而(ér)家无(wú)书(shū)读，就闾里士人(rén)家(jiā)借而(ér)读之，或因而抄录。

　　抄录未(wèi)毕，已能诵(sòng)其书，以至(zhì)昼(zhòu)夜忘寝食，唯读书(shū)是务。

　　自幼(yòu)所作(zuò)诗赋文字，下笔以如成人。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安(ān)石和苏轼(shì)所写的(de)两篇祭(jì)文，总结、评论、赞美(měi)欧(ōu)阳修(xiū)一生人品功业(yè)。

　　文章立意(yì)超卓(zhuó)，笔(bǐ)力雄健，为唐宋(sòng)八大家古文中(zhōng)的名(míng)篇。

先公四岁而孤(gū)的全(quán)文翻(fān)译是什么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧阳修先生四岁(suì)时父亲(qīn)就去世了，家境贫(pín)寒，没有钱供(gōng)他读书(shū)。

　　欧阳修的母亲就(jiù)用芦苇秆在沙地上写画，教给他写(xiě)字。

　　还(hái)教给他诵读(dú)许多古人的篇章(zhāng)，并开始学写诗。

　　到他年龄大些了(le)，家里没有书可(kě)读，便(biàn)就(jiù)近到读(dú)书人家去借书来读，有(yǒu)时进行(xíng)抄写。

　　抄写还没完成，就(jiù)可以背诵(sòng)这本书了。

　　就这样(yàng)夜以(yǐ)继日(rì)、废寝忘(wàng)食(shí)，只是致(zhì)力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样就高了。

　　【原文(wén)】

　　先公四岁而孤(gū)，太夫人以荻画地，教以书(shū)字。

　　多诵古人篇章，使学为(wèi)诗。

　　及(jí)稍长，而家贫(pín)无书(shū)读，就闾(lǘ)里(lǐ)士(shì)人家借而读之，或(huò)因而抄录。

　　抄(chāo)录(lù)未(wèi)必，而已能诵其(qí)书(shū)。

　　以至昼夜忘寝食，惟(wéi)读书(shū)是(shì)务。

　　自(zì)幼(yòu)所作诗(shī)赋(fù)文字，下笔已如成人。

　　出(chū)处：北宋欧阳修的《欧(ōu)阳公事迹》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧阳(yáng)修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森(sēn)闷(mèn)（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物p>

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里(lǐ)、邻(lín)里

　　士人：读(dú)书人

　　或：有的时候

　　因(yīn)：趁机

　　【作者简(jiǎn)介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔，自号醉翁，晚(wǎn)年号(hào)六一居士，谥号文忠，世(shì)称欧阳文忠(zhōng)公，吉安永丰(fēng)（今属(shǔ)江(jiāng)西）人[自称庐(lú)陵人]，汉族，因吉(jí)州原(yuán)属(shǔ)庐陵(líng)郡,出生于(yú)绵(mián)州（今四川绵阳）北(běi)宋时期政治家(jiā)、文学家、史学家和诗(shī)人。

　　与(yǔ)唐韩(hán)愈，柳宗(zōng)元(yuán)，宋王安石(shí)，苏洵，苏轼(shì)，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他(tā)领导了北宋诗文革(gé)新运动，继承并发展了韩(hán)愈的古文理论。

　　其散(sàn)文创作的(de)高度(dù)成就与其正确的古文理(lǐ)论相辅相成，从而开创了一代(dài)文风。

　　欧(ōu)阳修在变革文风的同(tóng)时，也对诗(shī)风(fēng)、词风进行(xíng)了革新。

　　在史学方面，也有较(jiào)高(gāo)成(chéng)就，他曾主修《新唐书》，并独撰(zhuàn)《新五(wǔ)代史》，有《欧阳文忠公(gōng)集(jí)》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然家(jiā)里(lǐ)贫穷，但他克服此升弯重重困难，勤学(xué)苦(kǔ)读，终有所成。

　　欧阳修的经历告诉我们，只要有着远大志向和吃苦精神，就(jiù)一定会成(chéng)功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学习的精神值得我们赞(zàn)赏和学(xué)习。

　　欧阳修的(de)成功(gōng)，除了(le)他(tā)自身(shēn)的努力之外，还(hái)有一个促进他成(chéng)长的原因是：家长的善于(yú)教育，严格要求。

　　欧阳(yáng)修四岁(suì)丧(sàng)父，家(jiā)贫，其祖母以荻画地，教他写字。