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小鬼难缠的上一句是怎么说的,小鬼难缠的上一句是怎么说的呢

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小鬼难缠的上一句是怎么说的,小鬼难缠的上一句是怎么说的呢3>小说(shuō)中反(fǎn)复的作用和表达效果(guǒ),反复的作用(yòng)和表达(dá)效果答(dá)题格式  反(fǎn)复(fù)的(de)作用和表达效果(guǒ)分别是(shì):

  一、作用:

  1、强调,增强语气或语势(shì)。

  2、起到(dào)反复咏叹,表达作者(zhě)强烈情感(gǎn)的作用。

  3、使诗(shī)文(wén)的格式整齐有序(xù),而又回环起伏,充满(mǎn)语言美(měi)。

  二、表达(dá)效果:

  1、渲染气氛,创(chuàng)设意境。

  2、能突出景(jǐng)物的特征,使人如见(jiàn)其形,突(tū)出形(xíng)象性。

  反复的(de)概念:

  反复就是根据(jù)表达(dá)需要,有意让句子或词语重复出(chū)现的修辞方法,反(fǎn)复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重(zhòng)复使(shǐ)用某些词语(yǔ)、句子或(huò)者段落等(děng)。

  反复(fù)的(de)类型:

  1、词语反复:

  为(wèi)凸显某种(zhǒng)感情或某种(zhǒng)行为,连续两次以(yǐ)上(shàng)使用同(tóng)一词语,达(dá)到(dào)强调的目的(de)。

  例句:沉默呵,沉默呵!不在(zài)沉默中爆发小鬼难缠的上一句是怎么说的,小鬼难缠的上一句是怎么说的呢,就在沉默中灭亡。

  ——鲁(lǔ)迅《记念刘(liú)和珍君(jūn)》

  简析:鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词,表达自己(jǐ)对政府的愤(fèn)怒和对民众(zhòng)觉醒的期(qī)盼(pàn)之情。

  2、词组或句(jù)子反复:

  有时为了表达内容或结构安排的需(xū)要,要连续两次以上使(shǐ)用同一个(gè)词(cí)组或句子(zi)。

  例句:大(dà)山原来是(shì)这样的!月亮原来是这样的!核(hé)桃树原来是这样的(de)!香雪走(zǒu)着,就像第一(yī)次认出养育(yù)她成人的山(shān)谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简(jiǎn)析:这里连续(xù)三次反复(fù)使用“原来(lái)是这样的”,表(biǎo)明了香(xiāng)雪此时(shí)的快乐心情(qíng)。

  3、语段(duàn)反复(fù):

  此类型(xíng)在诗歌(gē)和(hé)小说(shuō)中最(zuì)为(wèi)常见。

  例句:鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中,不(bù)惜笔(bǐ)墨,连续(xù)两次(cì)重复以“我(wǒ)真傻,真的”开头的一大段。

  简析:通过反(fǎn)复的强调,一方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子(zi)后的痛(tòng)苦(kǔ)心情,同时也反映鲁镇上的人们对(duì)她的冷(lěng)漠(mò),有(yǒu)力地批(pī)判了摧残中(zhōng)国劳动(dòng)妇女(nǚ)的(de)封建礼教。

反复的作(zuò)用答题格式

  反复:突出(chū)思想,强调(diào)情感;承上启下,层次清(qīng)晰(xī);多次强调,增强感染(rǎn)力。

  加强语气(qì)。

  借代:以简代(dài)繁,以(yǐ)实代虚,以奇(qí)代凡。

  答题格式(shì):强调,加强语气(qì)等(děng);

  其他修辞手(shǒu)法(fǎ)及答(dá)题格(gé)式:

  比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化小鬼难缠的上一句是怎么说的,小鬼难缠的上一句是怎么说的呢抽象为(wèi)具体。

  答题格式(shì):生动形象地(dì)写出了+对象+特性(xìng)。

  生动(dòng)形(xíng)象地表现出(chū)了……,表达了……情感。

  拟人:化物为人,拉(lā)近距离(lí),亲(qīn)切自然:便于对(duì)话,交(jiāo)流(liú)情感。

  答题格式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特性(xìng)。

  生动形象地表现(xiàn)出了.……,表达了……情感。

  排(pái)比:内容集敏(mǐn)升中,增(zēng)强气(qì)势;叙事(shì)透(tòu)辟,条分缕(lǚ)析;语(yǔ)气强劲(jìn),抒情强烈。

  答题(tí)格式:强调了+对象(xiàng)+特(tè)性

  表现(xiàn)了(le).……,抒(shū)发了……,增强(qiáng)了语(yǔ)势,加强了感情。

  夸张:烘(hōng)托(tuō)气氛,增强感染力(lì),增(zēng)强联想;创(chuàng)造气氛(fēn),揭示本质(zhì),给人以启示。

  反问:加(jiā)强语气,增强语势(shì),表达(dá)了(的情感),使文章有起伏(fú)。

  答(dá)题(tí)格式:强调(diào),加(jiā)强语气等;

  设(shè)问:自问自答,引起读(dú)者颤拿颂茄郑的注意和思考,使文章(zhāng)有起伏。

  答题格式:强调,加强语(yǔ)气等;

  对比:使所表现的事物(wù)特征或所阐述的道理观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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