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嬉水与戏水的意思,婷婷荷花鱼戏水的意思

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  假如给我三天光明主要内容(róng)概(gài)括50字,假如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容概括30字是《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒(lēi)的散文(wén)代表(biǎo)作的。

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假如给我三天光明主要(yào)内容概括50字,假如给我(wǒ)三天光明(míng)主要内容(róng)概括(kuò)30字

  《假(jiǎ)如给我三天光明(míng)》是美国当(dāng)代作家海伦(lún)·凯勒(lēi)的散(sàn)文代表作。

  她以(yǐ)一个身残志坚的(de)柔弱女子的视角,告诫身体(tǐ)健全的人们(men)应珍惜生命,珍(zhēn)惜造物主赐予的一切。

《假(jiǎ)如(rú)给我三天光明》主要(yào)内(nèi)容

  《假如给(gěi)我三天光明》前(qián)半(bàn)部分主要写了海(hǎi)伦变(biàn)成盲聋哑人后的(de)生(shēng)活。

  刚开始的海伦对于生活(huó)是(shì)失望的,用消极的思(sī)想去(qù)面对生(shēng)活,情绪非常的暴(bào)躁,常(cháng)常发(fā)脾气,扔东西(xī)。

  她感觉(jué)现实(shí)生活中没有(yǒu)爱等等,她是多么希望能重新(xīn)得到光明。

  在(zài)她父母的寻(xún)求下,帮海伦找(zhǎo)到(dào)了一(yī)位老(lǎo)师——莎(shā)莉文老师(shī),这位老师成为了海伦新(xīn)生活(huó)的引导(dǎo)者,使海伦(lún)对生活重新充满了希(xī)望,充满了激情(qíng)。

  在沙莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字(zì),也让她(tā)知道了爱,感受到了身边无处(chù)不(bù)在的爱。

  随(suí)着时间的(de)推(tuī)移,海伦(lún)在(zài)老师(shī)和亲人的陪同下(xià),体会到了许多不同的事物(wù)。

  后半部(bù)分则介绍了(le)海伦(lún)的求学(xué)生涯。

  在海伦的求学生涯中,海伦遇到了(le)许多(duō)的困难,但同时她也结(jié)识了许(xǔ)多的(de)朋友等(děng)等。

  海伦(lún)在(zài)学习中,由于她的(de)不(bù)屈不挠的精神,她学会(huì)了说话,写(xiě)作。

  虽然(rán)在这过程中海伦遇到了(le)一些(xiē)不开心(xīn)的事情,但她并没有放弃。

  她的努(nǔ)力得到了回报(bào),成功实现了她的大学(xué)梦想,进入了哈佛大学。

  在她的大(dà)学生(shēng)活中由于生理上的缺陷,在繁重的功课中(zhōng)她非常(cháng)的(de)吃力(lì),在老师的(de)帮助以及她自(zì)己的努力(lì)下,最(zuì)终她(tā)以优(yōu)异的成绩大学毕业,还掌握了英语、法语、德语、拉(lā)丁语和希(xī)腊(là)语五种语言(yán)。

  但大学毕业后她却遇到了悲伤的事,比如:慈母的去世。

  海(hǎi)伦后(hòu)来还介绍了(le)在生活中遇到的一些伟人(rén),比如(rú):爱迪生(shēng)、马克·吐温(wēn)等等。

  同时(shí)也介绍她(tā)体会不同的丰富多(duō)彩的生活(huó)以及她的(de)慈(cí)善活动(dòng)等等。

《假(jiǎ)如(rú)给我三天光明》读后感

  寒假里,我(wǒ)读了《假如给我三天光明》,感触(chù)很深。

  马克吐温说(shuō):19世纪(jì)两(liǎng)个了不(bù)起的任人(rén)物(wù),一位是拿破(pò)仑,一(yī)位是海伦(lún)·凯勒(lēi)。

  她虽是(shì)一个患有(yǒu)盲、聋、哑三(sān)种病的(de)残疾人,但她不怕(pà)困难(nán)、积(jī)极进取(qǔ)、勇往直前的精神(shén)震惊世界(jiè)。

  我为这(zhè)本书所着迷,经常读着读着,就忘记海伦·凯(kǎi)勒是有生理缺陷(xiàn)的人。

  虽然(rán)她生活在无(wú)光、无声、无音的世界里,但在文章中时常出(chū)现(xiàn)“看到”、“听见(jiàn)”,而且对景物描绘(huì)充满了色彩和(hé)声音,让我难以相信这是一个(gè)盲聋人(rén)写出(chū)来(lái)的文章。

  海伦·凯勒曾说过:“假如人们把(bǎ)每一(yī)天都看作(zuò)是是生命的(de)最后一天,那(nà)么世界一定会更(gèng)加有意义!”我把眼睛蒙上,把耳(ěr)朵堵住,把嘴巴闭上,感受了一小时黑暗(àn)、孤(gū)寂的生活,忽然意识到自己是多么幸运(yùn),一直(zhí)拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵(guì)。

  海伦·凯勒(lēi)的一(yī)生(shēng)是个传奇,没有因为身体的(de)残缺(quē)放弃自己的生命(mìng)和对(duì)理(lǐ)想的追逐(zhú),她是用心(xīn)在看美景(jǐng),听鸟(niǎo)语(yǔ),用心在感受(shòu)生(shēng)活的(de)美好。

  她(tā)克服(fú)种种困(kùn)难创造了奇(qí)迹,成(chéng)为世(shì)界杰出(chū)的人物。

  人的幸运与不(bù)幸运(yùn),并(bìng)非命中注定(dìng)的,而是自(zì)己对待生(shēng)活的态度(dù)所(suǒ)决(jué)定,是通(tōng)过自(zì)己的努力(lì)可以改(gǎi)变的。

  有的人残疾,但(dàn)是(shì)却健(jiàn)康(kāng)地(dì)活着;

  有的人健康,却像残疾(jí)人一样地活着。

  我(wǒ)被海伦·凯勒坚强的意(yì)志力所折服,被她(tā)不屈不挠的(de)精神所鼓舞,今后一定会加(jiā)倍珍(zhēn)惜拥有的一切,用感恩(ēn)的心热爱生(shēng)活。

《假(jiǎ)如给我(wǒ)三(sān)天(tiān)光明》的主要内(nèi)容是什么(me)?

  假(jiǎ)如(rú)给我三天(tiān)光明主要内容:

  这个(gè)故(gù)事主要(yào)讲(jiǎng)的是(shì)一位名叫海伦.凯(kǎi)勒的(de)女(nǚ)孩在双目(mù)失(shī)明(míng),两(liǎng)耳失聪的(de)情况下,在莎莉文小姐(jiě)的帮助下,克服(fú)常人难以克服(fú)的种种困难,凭借顽(wán)强的毅力,考入美国郑昌丛高端(duān)学府-哈弗大学,并以优异的成绩毕业。

  海(hǎi)伦(lún).凯勒(lēi)在步入(rù)社会(huì)后,她陆续到美国各地及欧洲、亚(yà)洲发表(biǎo)演说(shuō),为盲(máng)人,聋哑人筹集(jí)资金,建立了(le)一家家慈善机构,写(xiě)了14部作品,受(shòu)到了世人的崇(chóng)敬。

  激励人(rén)们要勇敢、坚强、乐观地面对生活(huó),珍惜自己(jǐ)的(de)生(shēng)命。

  海伦一生虽然只拥有过(guò)19个(gè)月的光明和声音,但(dàn)却给全(quán)世界(jiè)人民带来了(le)无(wú)穷的光明和希望!

  扩展资料:

  假如给我(wǒ)三天光(guāng)明的创作背景

  海伦·凯勒出生(shēng)时,本(běn)是一个健(jiàn)康的(de)婴儿(ér),却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。

  突然变成聋盲人的(de)海伦由于对外(wài)界的恐惧变得狂躁(zào)不安(ān),脾(pí)气越发暴(bào)躁,直至遇到了改变她一(yī)生的家教老(lǎo)师——安妮·沙(shā)莉文。

  海伦在沙莉(lì)文老师的帮助下,凭借(jiè)自己(jǐ)顽强的意志,最终(zhōng)顺利从哈佛大学毕(bì)业。

  这(zhè)本被誉(yù)为“世界(jiè)文学史上无与(yǔ)伦比的杰作”的《假如给我(wǒ)三天光明》,就是这(zhè)位美国著(zhù)名聋盲女作(zuò)家(jiā)的(de)代(dài)表作(zuò)。

  该书以喊(hǎn)樱自(zì)传体散文的形式(shì),真实记(jì)录了这位聋盲(máng)女(nǚ)性丰富、生动而伟(wěi)大的(de)一生(shēng)。

  在(zài)书中(zhōng),海伦·凯勒(lēi)完(wán)整地(dì)描述了(le)自(zì)迅嫌己富有传奇(qí)色(sè)彩的(de)一生(shēng),以(yǐ)一(yī)个身残志坚(jiān)的柔弱女(nǚ)子的视角,去告诫身体健全的人们应珍惜生(shēng)命,珍惜造物主赐予的一切。

  参(cān)考资料来源:百度(dù)百科-假如给我三天光明

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假如给我三(sān)天光明主要内容概括50字(zì),假如给(gěi)我三天光明主(zhǔ)要内容概括30字

  《假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明》是(shì)美(měi)国当代作家海伦·凯(kǎi)勒的(de)散文代表作。

  她以一个(gè)身(shēn)残志坚(jiān)的(de)柔弱女子的(de)视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命(mìng),珍惜造物主(zhǔ)赐(cì)予(yǔ)的一切(qiè)。

《假如给我(wǒ)三(sān)天光(guāng)明(míng)》主要内容

  《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明》前(qián)半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活(huó)。

  刚开始的(de)海(hǎi)伦(lún)对(duì)于(yú)生活是失望的,用消极(jí)的思(sī)想去面(miàn)对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔(rēng)东(dōng)西(xī)。

  她感(gǎn)觉(jué)现实生(shēng)活(huó)中(zhōng)没(méi)有爱等等,她是(shì)多(duō)么希望能重新得到光明。

  在她父母的寻(xún)求(qiú)下(xià),帮(bāng)海(hǎi)伦找到(dào)了一位老师——莎(shā)莉文老师(shī),这位老师成为了海伦新生活(huó)的(de)引导者(zhě),使(shǐ)海伦对生活重新充满了希望,充满了激(jī)情。

  在沙莉文(wén)老师耐(nài)心的(de)指导下,海伦学会(huì)了阅读,认识了许多的字,也(yě)让(ràng)她知道了爱,感受到了身边无处不在的爱。

  随着时间的推移,海(hǎi)伦在老师和(hé)亲人(rén)的(de)陪同下,体会到了许多不同的事物。

  后半部分则介(jiè)绍了(le)海(hǎi)伦的求学生涯。

  在海伦(lún)的求学(xué)生涯中,海(hǎi)伦遇到(dào)了(le)许多的困难,但(dàn)同时她也(yě)结(jié)识了(le)许多的朋友等等(děng)。

  海伦在学(xué)习中,由(yóu)于她的不屈不(bù)挠的精(jīng)神(shén),她学会了说话,写作(zuò)。

  虽(suī)然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情,但她(tā)并没有放弃。

  她的努力得到了回报,成功实现了她(tā)的大学梦(mèng)想,进入了哈(hā)佛大学。

  在她的大学生活中(zhōng)由于生(shēng)理上的缺陷,在繁(fán)重的(de)功课中她非常的(de)吃力,在老师的帮助以(yǐ)及她自(zì)己的努力下,最终她(tā)以优异(yì)的成绩大学(xué)毕业(yè),还掌握(wò)了英语(yǔ)、法语、德语、拉丁语和希腊(là)语五种(zhǒng)语言。

  但(dàn)大学毕(bì)业后(hòu)她却遇到了悲(bēi)伤的事,比如:慈(cí)母的(de)去世(shì)。

  海(hǎi)伦(lún)后来还介绍了(le)在生活(huó)中遇到(dào)的(de)一(yī)些伟人(rén),比如:爱(ài)迪生、马克·吐温(wēn)等等。

  同时(shí)也介绍她体会不同的丰富多彩的生活(huó)以及她的慈善(shàn)活(huó)动等等。

《假如(rú)给我三天(tiān)光明》读后感

  寒假里,我读了《假如给我三(sān)天光明》,感触(chù)很深。

  马克吐温(wēn)说:19世纪(jì)两个了不起(qǐ)的任(rèn)人(rén)物,一(yī)位是(shì)拿破仑,一位是海伦·凯勒。

  她虽是一个患(huàn)有盲(máng)、聋、哑三种病的残疾人,但她不(bù)怕困难、积极进取、勇往直前的精神震惊世界。

  我为这(zhè)本书所着迷,经(jīng)常读着读着,就忘记(jì)海(hǎi)伦·凯勒是有生理缺陷(xiàn)的人。

  虽然她生(shēng)活在(zài)无光(guāng)、无声、无音的世界(jiè)里(lǐ),但在(zài)文章(zhāng)中时常出现“看到”、“听(tīng)见”,而且对景物(wù)描绘充满了(le)色(sè)彩(cǎi)嬉水与戏水的意思,婷婷荷花鱼戏水的意思和声音,让我难(nán)以相信这是一个盲聋人(rén)写出(chū)来(lái)的文章(zhāng)。

  海伦(lún)·凯勒曾说过(guò):“假如人们(men)把每一天都看作是是生命(mìng)的(de)最后一天,那么世界(jiè)一定(dìng)会更加(jiā)有意义!”我把(bǎ)眼(yǎn)睛蒙上,把耳朵(duǒ)堵住,把嘴巴闭上(shàng),感受了一小时黑暗、孤寂的生活(huó),忽然(rán)意识到自己是多么幸运,一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多(duō)么的珍贵。

  海伦·凯勒的一(yī)生是个传奇,没有因为(wèi)身体的残缺(quē)放(fàng)弃自己(jǐ)的(de)生命和对理(lǐ)想的追逐,她是用心(xīn)在看(kàn)美景(jǐng),听鸟语,用心在(zài)感(gǎn)受(shòu)生活的美好。

  她克服(fú)种种困难(nán)创造了奇迹,成为世界杰出(chū)的人物(wù)。

  人的(de)幸运与不幸运,并(bìng)非(fēi)命(mìng)中注定的,而是自己对待生活的态(tài)度所决定,是通(tōng)过(guò)自己的努力可以改变的。

  有(yǒu)的人残疾,但是却健康地活着;

  有的人健康,却(què)像残疾人(rén)一样地活着。

  我被(bèi)海伦·凯(kǎi)勒坚(jiān)强(qiáng)的意志(zhì)力所折服,被(bèi)她不屈(qū)不(bù)挠的精神所鼓舞(wǔ),今后一(yī)定会加倍珍惜拥有的一切(qiè),用感(gǎn)恩的心热(rè)爱生活。

《假(jiǎ)如给我三(sān)天(tiān)光明》的主要内(nèi)容是什么?

  假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容:

  这个故(gù)事主(zhǔ)要讲(jiǎng)的是一位名叫海(hǎi)伦.凯勒的女孩(hái)在双(shuāng)目失明,两耳失聪(cōng)的情况(kuàng)下,在(zài)莎(shā)莉文小姐的帮助(zhù)下,克服(fú)常人(rén)难以克服的种(zhǒng)种困难,凭(píng)借顽强的毅力,考(kǎo)入(rù)美国郑昌丛高(gāo)端学府-哈弗(fú)大(dà)学,并以优异(yì)的(de)成绩毕业。

  海(hǎi)伦(lún).凯勒在步入社会后,她陆续到美国各(gè)地及欧(ōu)洲(zhōu)、亚洲发表演说,为盲人,聋(lóng)哑(yǎ)人(rén)筹(chóu)集资金,建立(lì)了一家家慈(cí)善(shàn)机构,写(xiě)了14部(bù)作(zuò)品,受到了世人的(de)崇敬。

  激(jī)励人们要勇敢(gǎn)、坚强、乐观地面对生活(huó),珍惜自(zì)己的生命。

  海伦一生虽(suī)然只拥有过19个月的光明和声音,但却给全世界人民带来了无穷的光明和希望!

  扩展资料:

  假如给(gěi)我(wǒ)三天光明的(de)创作背景

  海伦·凯(kǎi)勒出生时,本是(shì)一个健(jiàn)康的婴儿,却(què)在19个月(yuè)大时被一场(chǎng)突如其来的疾病夺去了视觉和听(tīng)觉。

  突然变成(chéng)聋(lóng)盲(máng)人的海(hǎi)伦(lún)由于(yú)对外界的(de)恐惧变得狂躁不安,脾气(qì)越(yuè)发暴躁,直至(zhì)遇到了改变她一生的(de)家(jiā)教老(lǎo)师——安妮·沙莉文。

  海伦(lún)在沙莉(lì)文老师的帮助下,凭借(jiè)自己(jǐ)顽(wán)强的意(yì)志(zhì),最(zuì)终顺利从哈佛(fú)大学毕业。

  这(zhè)本被誉为“世(s嬉水与戏水的意思,婷婷荷花鱼戏水的意思hì)界文学史(shǐ)上无与伦比的(de)杰作”的《假如给(gěi)我三天光明》,就(jiù)是这位美国著名(míng)聋盲女作家的代表作。

  该书以喊樱自(zì)传体(tǐ)散(sàn)文的形(xíng)式,真实记录(lù)了这位聋盲女(nǚ)性(xìng)丰富、生动而伟大的一(yī)生(shēng)。

  在书中(zhōng),海伦(lún)·凯勒完(wán)整地(dì)描(miáo)述了自迅嫌(xián)己富有传奇(qí)色彩的一生,以(yǐ)一个身残志坚的柔弱女(nǚ)子的视角,去告(gào)诫身体健(jiàn)全的(de)人们应珍惜生命,珍惜造(zào)物主赐予(yǔ)的一切。

  参考(kǎo)资料(liào)来源:百度(dù)百科(kē)-假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明

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