小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比如木工划(huà)线，机械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写(xiě)，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正(zhèng)是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合(hé)一般情况(kuàng)下的书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让人受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来(lái)说，学(xué)习写(xiě)字实际也(yě)是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说(shu司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文ō)，好记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让(ràng)孩(hái)子(zi)一边学习好功课，一边进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课文(wén)，一边(biān)进行(xíng)生字、词语和(hé)段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩(hái)子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人(rén)很重要(yào)、很基本的一项技能，当(dāng)然(rán)有很多(duō)人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但(dàn)日常生活(huó)中更多(duō)时(shí)候还是(shì)不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的(de)交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐(nài)心(xīn)、恒心有着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字(zì)是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中，也(yě)发现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与他的学(xué)习有很大的关(guān)联。

　　基本(běn)上来说，字写得工(gōng)整、美观的(de)学生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学(xué)生，其(qí)学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非(fēi)常重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力(lì)抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都(dōu)不算(suàn)大事，但对(duì)于一(yī)个人(rén)一生(shēng)的(de)成长关系(xì)甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各(gè)位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适(shì)中；加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比较用力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道理的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔(bǐ)的(de)小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字能(néng)够(gòu)看清，小朋友会不(bù)自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页(yè)都留有很深(shēn)的印记，导致下一页(yè)不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字(zì)实(shí)在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用错误的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高(gāo)的原(yuán)因(yīn)（在我(wǒ)看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的(de)字能够看清楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很(hěn)容易(yì)就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的(de)小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力(lì)，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿势(shì)自(zì)然也就容易正确了。

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