应(yīng)用气象学是干什(shén)么(me)的(de)，应用气象学是干什(shén)么的工作是(shì)应(yīng)用气(qì)象(xiàng)学(xué)专业可以在政府、事业类单位(wèi)从事气象(xiàng)监测(cè)、农业设施环境调(diào)控、环(huán)境保护(hù)、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农(nóng)业(yè)区划与(yǔ)资源利用(yòng)等(děng)工作，也可以(yǐ)在高新技术类企(qǐ)业从事生(shēng)态环境建设(shè)、生态(tài)环境监测调控、信息技术(shù)应用、环境评价等工作的。

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应用(yòng)气象学(xué)专(zhuān)业的就业方向是什么

　　　　在高考填报(bào)志愿(yuàn)选择(zé)专业(yè)时，很多(duō)考生和家长对应用气(qì)象(xiàng)学专业就业方向是什么(me)的(de)问题非常关(guān)注(zhù)，我收集了具体信息，大家(jiā)快来了解一下详细厅袜(wà)情况吧(ba)。

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　　 　　应(yīng)用(yòng)气(qì)象学专业的就业方(fāng)向是卜睁(zhēng)什么主要面向气象行业，在气象(xiàng)探测(cè)、公(gōng)共(gòng)气象服(fú)务、农业气象服务岗位群，从(cóng)事(shì)地(dì)面测报、农(nóng)业(yè)气象(xiàng)测报、人工影响天气、气象灾害预报预警信(xìn)息制(zhì)作和(hé)发布、公(gōng)共气象服务、农业气象服(fú)务(wù)等工作(zuò)。

　　 　　本专业学(xué)生毕业后可在(zài)农业气象及生态环境监测调(diào)控、信息分(fēn)析处理、资(zī)源开(kāi)发利(lì)用和防灾减(jiǎn)灾(zāi)等科(kē)研、教(jiào)学和业(yè)务部(bù)门工作。

　　 　　政(zhèng)府、事业类(lèi)单位：气象监测、农业设施(shī)环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农(nóng)业区(qū)划与(yǔ)资源利(lì)用;高(gāo)新技术类企业：生态环(huán)境建设、生态环境监测调(diào)控(kòng)、信息(xī)技(jì)术应(yīng)用、环(huán)境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要是到中国气象(xiàng)局下属的(de)比如说各省、地、县，这(zhè)样一些气象部门，特别是(shì)到气象台工作，另外就(jiù)是到(dào)民航系统的气象(xiàng)台，为航空方(fāng)面提(tí)供气象(xiàng)保障。

　　再一个就(jiù)是到部队去，为部队比如说特别是空军(jūn)，几乎(hū)每一个空军基地(dì)的(de)话(huà)，都(dōu)有(yǒu)飞机(jī)场，这个飞机场都有气(qì)象台，还有的一(yī)部分同学，就是到(dào)环保部门，以(yǐ)及相关的电力等(děng)等的。

　　 　　应用气象学专业学什么课程应用(yòng)气象(xiàng)学主要研究气象学(xué)的基(jī)本知(zhī)识和技能，继而(ér)将气(qì)象学的原(yuán)理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域(yù)，解(jiě)决(jué)相关领域的气(qì)象问题(tí)，例(lì)如：气(qì)象防震抗洪(hóng)减灾对(duì)策、生态环境调控、气候资源开发利用等。

　　 　　主要课(kè)程(chéng)：《边界层气象学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天气学原(yuán)理》、《产业工程气象学》、《气(qì)象信息(xī)服(fú)务》、《应用气象学方法(fǎ)》、《农(nóng)业(yè)气(qì)象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学(xué)环节：学年(nián)论(lùn)文(wén)、科技(jì)创(chuàng)新实践、天气学分析、毕业论文等(děng)。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天气(qì)预报(bào)实验(yàn)、应(yīng)用(yòng)气象学实验(yàn)、农业气象学实(shí)验。

　　 　　部分高校按以下专(zhuān)业方向培养(yǎng)：型伏岁公(gōng)共气象服务(wù)。

　　 　　本(běn)专业(yè)学生主要学习应用气象学的(de)基本(běn)理(lǐ)论和基本(běn)知识(shí)，接受大气(qì)科学及相关学科领域的(de)科(kē)学思(sī)维和实验实(shí)践的基本训(xùn)练，具备应用气(qì)象业务、研究和开(kāi)发的基本(běn)能力。

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