原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕(pà)原(yuán)生家庭不是(shì)指离异的。

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原生(shēng)家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个(gè)社(shè)会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方组成的(de)家(jiā)庭，这(zhè)样的家庭(tíng)不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生(shēng)家庭时，子(zi)女(nǚ)应当(dāng)孝(xiào)敬父母，父母应当关(guān)心子(zi)女的生活。

　　当我们有(yǒu)了新生(shēng)家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻(qī)子与丈夫二人(rén)要结合为一(yī)体，应该尽量(liàng)在精(jīng)神和物(wù)质上(shàng)从对原生家庭的依赖(lài)或影响(xiǎng)中走出(chū)来，注重新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家(jiā)庭(tíng)中的丈(zhàng)夫或者妻子(zi)的意见(jiàn)。

　　人要认识(shí)自己(jǐ)原生家(jiā)庭(tíng)的(de)影响(xiǎng)，才不致将原生家庭一些(xiē)负面的(de)元(yuán)素带到新(xīn)家庭去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的(de)孩子，他们(men)的(de)成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一(yī)份父(fù)母的爱，在十几年的成(chéng)长(zhǎng)中，对(duì)于性(xìng)格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子，有一(yī)股发自内心的自信(xìn)，亲(qīn)生父(fù)母打骂(mà)是(shì)怎么也进不了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭的(de)孩子，就不一样了，不是(shì)亲生的父母打不敢打，骂(mà)也不(bù)敢骂(mà)，生怕两者之间(jiān)的(de)生(shēng)气越(yuè)来越(yuè)生。

　　那些已经离异过的父母或者(zhě)孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让(ràng)新的(de)一年里有个好运气(qì)，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了(le)这些爱，你才要更(gèng)强大(dà)和更努力，让自己的(de)以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题(tí)是(shì)指什么

　　在社(shè)会学的定义上(shàng)，原生家(jiā)庭(tíng)指的是儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一起生活的(de)家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正(zhèng)面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会(huì)带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样(yàng)的一句名言：幸(xìng)福(fú)的(de)人，一(yī)生(shēng)都被(bèi)童年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了(le)出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父(fù)母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一(yī)个(gè)家庭中长(zhǎng)大(dà)成人，自我的人生观、价值观(guān)以及世界观，都会(huì)受到负面的(de)影响(xiǎng)。

　　最典型的一个(gè)表现，就(jiù)是会(huì)使得(dé)孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏(shū)远(yuǎn)了身(shēn)边人，也(yě)就(jiù)会(huì)让孩子疏远了这个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳(yáng)光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个(gè)孩子心理感受(shòu)的亲子关系(xì)。

原(yuán)生家庭(tíng)问题(tí)都有(yǒu)哪些问题

　　孩(hái)子在混乱(luàn)和充满(mǎn)冲(chōng)突的(de)家庭环境中长大，或(huò)有一(yī)个(gè)经常暴怒(nù)的父(fù)母，这样的孩(hái)子(zi)往(wǎng)往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是(shì)正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成(chéng)年(nián)后，往往(wǎng)也会用这种沟通(tōng)方式去(qù)和他人相处，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另(lìng)外，在(zài)一个父母双(shuāng)方都经(jīng)常情绪低(dī)落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大提(tí)高(gāo)孩子(zi)的焦虑(lǜ)水平。

　　他(tā)们可(kě)能会产生信任问题，认为(wèi)家庭生(shēng)活是(shì)不稳固的(de)，所有的关系都是脆弱和不(bù)可靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们(men)真实的(de)样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实的性格，而一味用自(zì)己理(lǐ)想中的样(yàng)子去(qù)要求孩子(zi)，孩子就会很(hěn)容易(yì)情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人对自(zì)己的评价，让别人告诉自(zì)己(jǐ)应该(gāi)怎么(me)做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母却总让他(tā)应(yīng)对各(gè)种社交场合，孩子并(bìng)不会真的如父母期望的那样发生改(gǎi)变(biàn)，反(fǎn)而他们会因此不能了解自己的(de)优势和(hé)弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲(chōng)突的自我认知，经常会这样想：我现在是(shì)这(zhè)样(yàng)，但我本(běn)应是另外的(de)样子。

　　父母忽视孩子真实的样子(zi)，拒(jù)绝(jué)接受孩子的本性，一(yī)方面会导致孩子一直到成年都总觉得(dé)自己不够(gòu)好，另一方面，他们中的很多人(rén)也(yě)变(biàn)成了吹毛(máo)求疵(cī)的人，经常用不(bù)合(hé)理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤(shāng)经历的(de)幸存者

　　虐待(dài)是(shì)一个非常复杂(zá)的问(wèn)题(tí)，它对孩(hái)子(zi)造成(chéng)的影响用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般(bān)来说，受(shòu)到(dào)虐待(dài)往往会造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方(fāng)角色缺(quē)失或(huò)在情感上遭到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子(zi)是缺(quē)爱的(de)，他(tā)们并不(bù)缺衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母的爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实(shí)上，往往(wǎng)这些父母(mǔ)自身存在很严重的问题(tí)(他(tā)们也是原生(shēng)家庭的(de)受害者!)，使他们(men)无(wú)法对孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之所以感受(shòu)不到父(fù)母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者(zhě)，以离谱的(de)高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够好，也就会很难对自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞(chǎng)开心(xīn)扉，分享自(zì)己的感(gǎn)觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自己真实的(de)样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可(kě)能是，他(tā)们也有可(kě)能会极(jí)端依赖自(zì)己的伴侣(lǚ)，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他们那些没有从父母(mǔ)身(shēn)上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对(duì)一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的(de)情(qíng)感会决定你的言语，言语会决(jué)定你(nǐ)的社会性，社会性就是社会交(jiāo)往的(de)能力，而社会(huì)性，又(yòu)会影(yǐng)响到你后(hòu)边(biān)的(de)认(rèn)知(zhī)方(fāng)式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力(lì)时，你最基本(běn)的认知来自你(nǐ)的家庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你(nǐ)的世界观、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世的方式方(fāng)法(fǎ)、你思考问(wèn)题的方(fāng)式都会受(shòu)到家(jiā)庭、亲爱的让你㖭我下黑最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的(de)家风、教育和财力为(wèi)个人的(de)长进提供了较好的(de)基础(chǔ)和条件，如(rú)果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭对你的影(yǐng)响程度高(gāo)低来自于你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量和家庭影(yǐng)响的力(lì)量对比：如(rú)果你个体独立的力量越大，那(nà)他们(men)的影响越(yuè)小;反(fǎn)之，如(rú)果你个体独立的力(lì)量越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因(yīn)上可以分为情感忽(hū)视型、情感虐待(dài)型和情感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对(duì)孩(hái)子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱(ài)，渐(jiàn)渐发(fā)展(zhǎn)为依(yī)赖类型中的(de)焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低(dī)的方式教育孩子，这容(róng)易让孩子开(kāi)始(shǐ)自我否定，对他人抱(bào)有(yǒu)敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的(de)隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混乱型(xíng)指的(de)是父母(mǔ)自身(shēn)有严重(zhòng)的心(xīn亲爱的让你㖭我下黑)理问题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常给孩(hái)子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出(chū)好(hǎo)坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别人的(de)人，往(wǎng)往看到的是(shì)别人的错误、缺点和不足(zú)，并且会把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归(guī)结给对(duì)方(fāng)。

　　面(miàn)对喜欢指责的(de)人(rén)，他(tā)人的感受(shòu)会非常(cháng)糟糕，就像一(yī)无是处的人，不(bù)论怎么(me)做都无(wú)法满(mǎn)足这类人的要求。

　　指责是一个代(dài)际(jì)传承的问题(tí)，喜欢指责别人的人(rén)，往往有(yǒu)个(gè)喜欢(huān)指责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错，在都(dōu)是你不好、都(dōu)是你的错(cuò)、都是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不会变(biàn)得宽容理(lǐ)解，反(fǎn)而会内化他们的父母的形象，在内心(xīn)塑造一个无(wú)比严(yán)厉的批评者，对自己和(hé)对他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他们父母的模样，用指责来(lái)诱导他人，来(lái)验证早年(nián)经(jīng)验(yàn)的正确性。

　　如(rú)果(guǒ)你想(xiǎng)要改善和这(zhè)类人之间的关(guān)系，就不(bù)能受其(qí)潜意识诱导，而(ér)要(yào)在他每一次指责(zé)的(de)时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系(xì)越亲(qīn)密，就(jiù)越容易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美(měi)国著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在(zài)她的书(shū)《情(qíng)感(gǎn)操纵(zòng)》中，认为亲(qīn)密关(guān)系(xì)中的(de)情感(gǎn)操纵，指的(de)是(shì)运用情感成为(wèi)伤害(hài)对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁(xié)迫他人，从而使自己的目的得以(yǐ)达(dá)成。

　　电视(shì)剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子(zi)说的(de)最(zuì)多的话就是(shì)：英子(zi)，你可是妈的(de)一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下(xià)来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了(le)，还能(néng)害你(nǐ)呀!这样的(de)缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也证实(shí)了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的(de)童年(nián)肯定有特别不容易的(de)一面，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单(dān)，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有(yǒu)超过同龄(líng)人的(de)生活自理能力(lì);如果你父母情绪比较暴躁(zào)，那你为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气(qì)，就会不知(zhī)不(bù)觉练(liàn)就超过同龄人(rén)的情(qíng)绪观察能力和共情能力，时(shí)间长(zhǎng)了(le)就像有情绪读心术一(yī)样，能准确把握别人此时此刻的(de)情绪，更知道别人想听的话和希望你做的(de)事;如果你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你就会练(liàn)就很强的适应(yīng)能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你(nǐ)的过去帮助过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早就成为了(le)你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上(shàng)附(fù)加的种种力量也(yě)值得被(bèi)爱。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着的，其(qí)实(shí)就(jiù)是(shì)你内心深处那(nà)个(gè)弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那(nà)是个无(wú)助的孩(hái)子(zi)，但现在，这(zhè)个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无条件的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不(bù)再恐惧了(le)，再(zài)加上帮助过(guò)你的特质加持，你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的孩(hái)子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会使我(wǒ)更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人(rén)所(suǒ)不(bù)能承受之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的(de)能(néng)量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用(yòng)你特(tè)殊(shū)经历赋(fù)予(yǔ)你的特(tè)质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先(xiān)看做是一个被(bèi)爱的亲爱的让你㖭我下黑问题，而不是去爱和有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术(shù)，需(xū)要人们有相关的(de)知识(shí)并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格(gé)其实(shí)，是没有爱的能力(lì)的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其(qí)实爱(ài)的(de)能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个(gè)人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成(chéng)长，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你(nǐ)感(gǎn)觉(jué)到被(bèi)你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后(hòu)，你需要有意识的知道，你妈(mā)妈那(nà)时候需(xū)要工作，保(bǎo)证你(nǐ)的(de)生活(huó)。

　　你(nǐ)爱着你的母(mǔ)亲，其实就更(gèng)不应(yīng)该去记恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解(jiě)，你欠你母亲(qīn)一句(jù)原谅(liàng)。

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