古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

　　关(guān)于古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪这(zhè)句话的意思，山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么(me)，山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪的(de)上(shàng)一句怎么读(dú)，山衔落(luò)日浸寒漪的下(xià)一句等问题，小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么

　　这句诗出自宋(sòng)代诗(shī)人雷(léi)震的《村晚(wǎn)》。

　　草(cǎo)满池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本(běn)文(wén)指落(luò)日西沉，半挂(guà)在山腰(yāo)，像被山(shān)咬住了(le)。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的(de)水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的落日，一起(qǐ)把影子倒(dào)映在水中(zhōng)，闪动着粼(lín)粼波光(guāng)。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿着一(yī)支短笛，随口吹着(zhe)，也(yě)没有固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一(yī)首描写农村(cūn)晚景的诗(shī)。

　　写景文(wén)字集中(zhōng)在一(yī)、二两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落日三者有机(jī)地融合起来，描绘了一幅非常(cháng)幽(yōu)雅美丽(lì)的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂"，两个"满"字，写(xiě)出(chū)仲夏时令的景物特(tè)点，写出了景色的生机一(yī)片；

　　"山衔落(luò)日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西(xī)山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是(shì)随意横坐在(zài)牛背上，表现了牧童(tóng)的调(diào)皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和(hé)谐，基调(diào)清(qīng)新(xīn)，有了这样的环境，那牧童自然就(jiù)是悠哉(zāi)悠哉、其(qí)乐融融的了。

　　同时，也表现出(chū)了(le)牧童无忧无虑，悠(yōu)闲自在的情致(zhì)。

山(shān)衔(xián)落日浸寒漪是什么意思是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗>

　　这我会！这(zhè)一句诗的(de)意(yì)思是(shì)：山衔住落日淹没了水波。

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　　这一句诗出自于哪里呢(ne)？————宋(sòng)代·雷震《村晚》

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　　这首诗完整的原(yuán)文(wén)是(shì)这样的：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

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　　我(wǒ)给(gěi)大(dà)家把翻译(yì)也(yě)放出来了，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草的池塘里，池(chí)水灌得满满(mǎn)的，山(shān)衔住落日淹没(méi)了水波(bō)。

　　放(fàng)牛(niú)的孩(hái)子横(héng)坐在牛背上，随意(yì)地用短笛吹奏着不成调的(de)乐曲。

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　　这里(lǐ)有一些我觉(jué)得(dé)比(bǐ)较重要的词汇，单(dān)独解释(shì)给大家(jiā)看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含(hán)着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛(niú)背：横坐在(zài)牛(niú)背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

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　　创作(zuò)背(bèi)景：

　　这(zhè)首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居，游览农家之时（很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间(jiān)）。

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　　既(jì)然说到这(zhè)了，我们就一起来欣(xīn)赏评析一下这篇(piān)文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不少(shǎo)写景(jǐng)之作，都是(shì)诗(shī)中(zhōng)有(yǒu)画(huà)。

　　但唐人诗中之画(huà)，多为(wèi)妙手(shǒu)天(tiān)成；宋(sòng)人却更(gèng)多是有意为(wèi)之。

　　尤其是(shì)南宋(sòng)末年，一些作家常以七绝的(de)形(xíng)式(shì)，进行这(zhè)方面(miàn)的艺术实践。

　　使你感到(dào)这些诗(shī)本就是题(tí)在(zài)画(huà)上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是(shì)一首描写(xiě)农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

　　诗(shī)人即(jí)景而写，构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景图：在(zài)四周长满青草的池(chí)塘里，池中(zhōng)的水(shuǐ)灌(guàn)得满满的(de)，太(tài)阳正要落(luò)山，红(hóng)红的火(huǒ)球好(hǎo)像被山吃掉一样（是落山后(hòu)），倒(dào)映(yìng)在冰凉的池水波(bō)纹中。

　　放(fàng)牛(niú)回家(jiā)的(de)孩子(zi)横坐在(zài)牛背，他拿着(zhe)短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而(ér)写(xiě)，构成了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣(qù)的农村晚景图(tú)。

　　诗前(qián)两(liǎng)句写背景(jǐng)。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是(shì)说节令已在(zài)春末，池塘里的青(qīng)草已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池上楼》名(míng)句“池塘生春(chūn)草(cǎo)”，但(dàn)以(yǐ)“满”字易“生”字，显(xiǎn)出(chū)节令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多(duō)雨季(jì)节，因此水涨(zhǎng)得很(hěn)高(gāo)。

　　次句(jù)写(xiě)远(yuǎn)山(shān)落日(rì)。

　　用(yòng)一个“衔”字(zì)，形象地现出落日挂在山头上的情(qíng)况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山(shān)倒映水中(zhōng)，与王安石“北山输绿涨横陂(bēi)”句情景非(fēi)常相似(shì)。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为中(zhōng)心，以池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草(cǎo)与澄净的池(chí)水，带出青山与落日(rì)，中间以一“浸”字(zì)作(zuò)维系，使池塘(táng)显(xiǎn)得很热闹，色彩也十分(fēn)绚是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱(ài)，村童牛背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴(pǔ)无邪而快乐(lè)。

　　诗人(rén)带着一种欣赏的(de)目光去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满足于这样一种自然(rán)风光优美、卜(bo)宽人们(men)生活自(zì)由自在的环境，故写牧(mù)童，让其"横(héng)牛背"，吹笛(dí)，则是(shì)“无腔(qiāng)信口”，是诗人厌倦(juàn)了尘世的(de)喧(xuān)嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性(xìng)好静、好无(wú)拘无束(shù)呢(ne)？总之，这首诗描绘的确(què)实是一幅悠然(rán)超凡、世外(wài)桃源(yuán)般的画面，无论是(shì)色(sè)彩的(de)搭配，还是背景(jǐng)与(yǔ)主角的布局(jú)，都非常协调，而画中之景(jǐng)、画外之声，又给人一种(zhǒng)恬静悠远的美(měi)好感觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不大，写景则(zé)集(jí)中在池塘上(shàng)，写(xiě)人则集中在牧童上(shàng)，又都紧紧围(wéi)绕着(zhe)“村(cūn)晚”二字落(luò)笔，把人引入(rù)了(le)江南优美(měi)的(de)田(tián)园之中，使人对(duì)悠然恬静的(de)乡村生活充满(mǎn)着向(xiàng)往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦两两(liǎng)归”句，与这(zhè)首诗比，画面(miàn)中少了个(gè)天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出村晚(wǎn)的(de)萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景色，因诗人(rén)的心情(qíng)不同，摄取的画面便不同，一是充满情(qíng)趣，一(yī)是惆怅落寞(mò)，因此诗家有“一切景语皆情(qíng)语”的说(shuō)法。

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　　最后，关于(yú)作者雷震，相(xiāng)信大家(jiā)都很不是熟悉了，这里呢我就介绍(shào)一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生(shēng)平不详。

　　或以为眉州(今四(sì)川眉(méi)山)人(rén)，宋宁宗嘉定(dìng)年间进士。

　　又说(shuō)是南昌(今属江(jiāng)西(xī))人，宋(sòng)度宗咸淳(chún)元年(nián)(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四(sì)。

　　古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的(de)诗(shī)意(yì)是(shì)什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波(bō)光的。

　　关于(yú)古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪这句(jù)话的意思，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么(me)，山衔落日(rì)浸寒漪的上一句(jù)怎(zěn)么读，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的下一句等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么

　　这句诗出(chū)自宋代(dài)诗人雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)。

　　牧童(tóng)归(guī)去横牛背，短笛(dí)无(wú)腔信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上(shàng)。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满了池塘，池塘里(lǐ)的(de)水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日(rì)，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑(qí)在牛(niú)背(bèi)上，缓缓地把(bǎ)家(jiā)还；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口吹着，也没有(yǒu)固定的声腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗。

　　写景文字集中在(zài)一、二(èr)两句，写的(de)是(shì)山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后(hòu)两(liǎng)句(jù)写牧童出(chū)场(chǎng)布置了(le)背(bèi)景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出仲(zhòng)夏时令的景物特(tè)点(diǎn)，写出了(le)景色的(de)生机一(yī)片；

　　"山衔落(luò)日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写日(rì)落(luò)西山(shān)，拟(nǐ)人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在水中的形(xíng)象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是(shì)规(guī)矩地(dì)骑，而是随意横(héng)坐在牛背上，表现了牧童的调皮(pí)可(kě)爱(ài)，天真(zhēn)活(huó)泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自(zì)然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融融(róng)的了。

　　同时(shí)，也(yě)表(biǎo)现出了(le)牧童无(wú)忧无虑，悠闲自(zì)在的情(qíng)致。

山衔落日(rì)浸寒漪(yī)是(shì)什(shén)么(me)意思

　　这我会(huì)！这一句诗(shī)的意思(sī)是(shì)：山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋(sòng)代·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完(wán)整的原文是这样的(de)：

　　草满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短(duǎn)笛无(wú)腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　我给大家(jiā)把翻译也(yě)放出来了(le)，便(biàn)于大家理解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满(mǎn)的(de)，山(shān)衔(xián)住落日淹没(méi)了水波。

　　放牛的(de)孩(hái)子横坐在牛背上，随意(yì)地用短笛吹奏着不成调的乐(lè)曲。

　　这(zhè)里有一些我觉得比较重要的词汇，单独解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗(shī)应当(dāng)是作于作者晚(wǎn)年隐居(jū)，游(yóu)览(lǎn)农家之时（很(hěn)可(kě)能为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既(jì)然(rán)说到这了，我们就一起(qǐ)来欣(xīn)赏评析一下(xià)这(zhè)篇(piān)文章：

　　宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写景之作，都是诗(shī)中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之(zhī)画，多为妙(miào)手天成(chéng)；宋(sòng)人却更多(duō)是有意为之。

　　尤其是南(nán)宋末年，一些作家常以七绝的形(xíng)式，进行这(zhè)方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是题在画(huà)上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这(zhè)是一首(shǒu)描写农村(cūn)晚景的(de)诗。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在(zài)四周(zhōu)长(zhǎng)满(mǎn)青草的池塘里，池中的水灌(guàn)得满满的，太阳正(zhèng)要落山，红(hóng)红的火球好(hǎo)像被山吃掉一样(yàng)（是落山后(hòu)），倒映(yìng)在冰凉的池水波纹中。

　　放(fàng)牛回(huí)家的(de)孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意(yì)的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图(tú)。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满池(chí)塘”是说节令已在春末(mò)，池(chí)塘里的(de)青草已经(jīng)长满，借鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名句“池(chí)塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令(lìng)的不同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢(féng)多雨季节，因此(cǐ)水(shuǐ)涨得很高。

　　次句写远山(shān)落(luò)日。

　　用一个“衔(xián)”字(zì)，形象(xiàng)地现出落(luò)日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月(yuè)”的(de)“吐”字(zì)同见(jiàn)炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青(qīng)山倒(dào)映水中，与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句情景非(fēi)常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做(zuò)亮为(wèi)中心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄净(jìng)的池水，带出青(qīng)山与落日(rì)，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后两句表现了(le)乡(xiāng)野(yě)黄昏晚景的可爱(ài)，村童牛背吹笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人(rén)带着(zhe)一(yī)种欣赏(shǎng)的目光(guāng)去看牧童(tóng)、写村晚，他十(shí)分满足于这样一种(zhǒng)自然风光(guāng)优美、卜宽(kuān)人们生活(huó)自由(yóu)自在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘(chén)世(shì)的喧嚣，看破(pò)了"红(hóng)尘滚滚(gǔn)"呢，还是(shì)他天性好静、好无拘无束呢(ne)？总之，这首诗(shī)描绘(huì)的确(què)实(shí)是一幅悠然超凡、世(shì)外(wài)桃源(yuán)般的画面(miàn)，无论是色彩的搭配，还是(shì)背(bèi)景与(yǔ)主角的布局，都非常(cháng)协(xié)调，而画中之景(jǐng)、画外之声，又(yòu)给人一种恬静悠(yōu)远(yuǎn)的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画(huà)面(miàn)不大(dà)，写景则集中在池塘上(shàng)，写(xiě)人则集中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把(bǎ)人引入了(le)江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着(zhe)向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人(rén)卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧(mù)童，代之以牛背的乌鸦，以(yǐ)显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景色，因诗人的心情(qíng)不同，摄(shè)取的(de)画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说(shuō)法。

　　最后，关于作者雷(léi)震，相(xiāng)信大家都很不(bù)是熟(shú)悉(xī)了(le)，这里呢我就介(jiè)绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说(shuō)是南(nán)昌(今属江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

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