春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么(me)作(zuò)用呢？春天的声音排比句(jù)可以使春天(tiān)的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的(de)当兵至少要当几年才可以退伍呢，当兵至少当几年才能退伍生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关(guān)于春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢以及春天的声音排(pái)比句(jù)有(yǒu)什么作用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还是什么(me)用(yòng)排比(bǐ)句，春天的气(qì)息的排(pái)比(bǐ)句，用排比句来描写春天的句子等问题，农商网将为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)的生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球春(chūn)天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南(nán)半球(qiú)的(de)季节与北(běi)半球(qiú)相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季(jì)，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬(dōng)季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)有什么作用(yòng)呢

　　春天的(de)声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法(fǎ)之(zhī)一(yī)，指使用排比修辞方法，把(bǎ)三个或(huò)以上意(yì)义相(xiāng)关或(huò)相近、结(jié)构相同或相似、语气相同(tóng)的(de)词组或句(jù)子并排(pái)在一起组成的句子。

　　有时候两个句(jù)子或(huò)以上的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比句来说理，可收到条理分明的(de)效(xiào)果。

　　用排比(bǐ)来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情(qíng)洋(yáng)溢(yì)、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清(qīng)楚、描(miáo)写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季(jì)节，不会(huì)说话，而人才会有声音，把春天(tiān)拟作人才会发出(chū)声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出春天的(de)特点，又有了拟人化之后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物(wù)的声(shēng)音(yīn)；是白云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的(de)声音(yīn)；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是(shì)孩子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运用了拟(nǐ)人的修辞手(shǒu)法，还用了排(pái)比的(de)修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更(当兵至少要当几年才可以退伍呢，当兵至少当几年才能退伍gèng)加强烈(liè)的表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提(tí)高表达效果，用于各种文章或应(yīng)用(yòng)文(wén)，在(zài)语(yǔ)言(yán)写作时(shí)

　　表(biǎo)达方(fāng)法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修(xiū)饰(shì)、调整语(yǔ)句(jù)，运用特定的表达形式(shì)以提(tí)高语(yǔ)言表达作用的(de)方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对(duì)偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不(bù)同程度的事物(wù)，彼此之间有相似(shì)点，使(shǐ)用一事物来比方另(lìng)一事物的

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人(rén)来写，赋予物以人(rén)的言行(xíng)或思想感情，用描写(xiě)人(rén)的词来(lái)描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了(le)达到某(mǒu)种(zhǒng)表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方(fāng)面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个或以(yǐ)上结构和长度均类(lèi)似、语(yǔ)气(qì)一致、意义(yì)相关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相(xiāng)等(děng)，结构形式相同或基本(běn)相同(tóng)，意义对称的(de)一对(duì)短(duǎn)语或句子，表达两个相(xiāng)对(duì)或(huò)相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意(yì)思(sī)，强(qiáng)调某种感情，有意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的(de)注意(yì)，故意先(xiān)提出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式(shì)表达确定的意思，用肯(kěn)定形式反问表否(fǒu)定，用(yòng)否定形式反(fǎn)问表(biǎo)肯定，只问(wèn)不答，答(dá)案暗(àn)含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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