音乐教育类包括哪些专(zhuān)业类(lèi)别，音乐(lè)教(jiào)育(yù)类包括哪些(xiē)专业(yè)是音乐(lè)教育类一般(bān)特指音(yīn)乐(lè)教育(yù)专业的。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该(gāi)专业主要培养和造就适(shì)应社会主义市场经济建设(shè)和教育改革发(fā)展需(xū)要(yào)的具有(yǒu)较好音(yīn)乐素(sù)养和教学能力的(de)专门人才。

　　开设此专业的院校有中央音(yīn)乐学院(yuàn)、上海音(yīn)乐学院、天津音(yīn)乐(lè)学(xué)院、重庆师范(fàn)大学、西华师范大学、河北(běi)师范大学等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专(zhuān)业主要包括声(shēng)乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐(lè)教(jiào)育(yù)等六个专业，其中(zhōng)音乐艺(yì)考主要(yào)分为两(liǎng)个方向，一个是音乐(lè)教育类(lèi)，另一个(gè)就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整合、组装(zhuāng)、创造(zào)性(xìng)地安(ān)排(pái)与使用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须能够顺利进行演奏才算完成全部(bù)的作曲工作。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出来(lái)的(de)音乐才(cái)能算是(shì)作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没(méi)有实现(xiàn)演奏(zòu)，或者说(shuō)部分音响并不适合真实演奏或无法演奏，也可通过电子设备获得想要(yào)的音乐效果。

　　所以当(dāng)今看来(lái)，创(chuàng)作某些即便没有(yǒu)最后的(de)演奏步骤的音(yīn)乐(lè)也(yě)属于(yú)作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素(sù)都服务(wù)于(yú)音乐内容，每个声部(bù)都是(shì)平等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包括(kuò)单声部音乐与纯打击乐(lè)音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这(zhè)些的其中一(yī)个因素就有可能改(gǎi)变(biàn)一首(shǒu)音乐的(de)内容，明确这些才能(néng)称为作(zuò)曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想(xiǎng)主修音乐，并且想在(zài)毕业后找到一份稳(wěn)定的工作，那么音(yīn)乐(lè)教育(yù)是一个不错(cuò)的选择。

　　事实上这也是(shì)大(dà)多数音乐(lè)专业毕业生的(de)选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私人乐(lè)器教师(shī)或(huò)K-12音乐教师(shī)，大多(duō)数(shù)学校都会要求你有一个学士学位，而大(dà)学教师就需要硕士(shì)或博士学位。

　　就拿美国(guó)举例来说，学生的音乐教(jiào)育学位课(kè)程可以为自己(jǐ)在大学所在州的(de)认证做准备(bèi)，所(suǒ)以(yǐ)如果学生毕业于肯塔基州的(de)音乐教育学士课2023年初一什么时候军训，初一什么时候军训2022程，不一定(dìng)有资(zī)格(gé)在伊利诺斯(sī)州任教。

　　而中国的情况就各有不同，每(měi)个地区每(měi)个学校的要(yào)求(qiú)都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐(lè)表演在本科(kē)和研(yán)究生阶段，音乐表(biǎo)演(yǎn)课(kè)程给学生时间和资源来专注于演奏音乐和磨练(liàn)他们在一种(zhǒng)主要(yào)乐器上的(de)技能。

　　这些课(kè)程要求学生(shēng)在入学前(qián)参加试镜，培训学生成(chéng)为表演家、音乐治疗师(shī)、私人乐器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥(huī)家、教堂管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录(lù)音艺术电子音乐制(zhì)作，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制作，是九十(shí)年(nián)代(dài)随着(zhe)电脑的(de)产生兴(xīng)起而兴(xīng)起的一种(zhǒng)在电(diàn)脑上完成制作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music,2023年初一什么时候军训，初一什么时候军训2022 digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用(yòng)、最热门的专业无疑非电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学(xué)习音(yīn)乐技(jì)术硕(shuò)士学(xué)位所需的录音、音(yīn)乐制作、现场声音(yīn)、电(diàn)子音乐、信(xìn)号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐(lè)认知(zhī)、音乐(lè)信息学等领(lǐng)域的高级技(jì)能。

　　需要(yào)学生在(zài)音乐(lè)技术的所(suǒ)有领域都拥(yōng)有(yǒu)坚(jiān)实的基础，通过与音乐表演(yǎn)和作曲专业的(de)学生合作(zuò)，尝试在实验(yàn)性音(yīn)乐(lè)与传统音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏(mǐn)锐度(dù)，以进(jìn)入竞争激烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生将参(cān)加作曲相(xiāng)关的一(yī)对一课程(chéng)，发展特定的技能和自己的风(fēng)格，并获(huò)得在不断发展的音乐产(chǎn)业中(zhōng)工作(zuò)所需(xū)要的一系列工具和(hé)技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作(zuò)曲编曲，招收的很多(duō)都(dōu)是在唱歌方面(miàn)有不错(cuò)基(jī)础(chǔ)的学生，在软(ruǎn)件(jiàn)的学习上不会太过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的(de)很(hěn)多方(fāng)面也是现代(dài)流行音乐方(fāng)面的(de)风格、创(chuàng)作(zuò)方式等。

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