橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

琪琪格蒙语什么意思

琪琪格蒙语什么意思 先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案

  琪琪格蒙语什么意思trong>先(xiān)公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而(ér)孤全文(wén)翻译答案是《先公四岁而孤》全文翻译是(shì)欧阳(yáng)修先生四(sì)岁时父亲就去世(shì)了,家境贫(pín)寒(hán),没有钱供(gōng)他读书的。

  关于(yú)先公四岁(suì)而孤(gū)全文翻译及注(zhù)释,先(xiān)公四岁(suì)而孤全文翻译答案(àn)以及先公四岁(suì)而孤全文翻译及注(zhù)释,先公四岁而(ér)孤全(quán)文翻译古诗文网,先公四(sì)岁(suì)而孤全文(wén)翻译答案,先公四岁而孤全文翻译字字落实(shí),先公四岁而(ér)孤全文翻译,告诉我(wǒ)们什么等(děng)问题,小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知(zhī)识:

先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而(ér)孤全(quán)文翻译答案

  《先公四岁而孤》全文翻译是欧(ōu)阳(yáng)修先生四岁时父亲就去世了,家境(jìng)贫(pín)寒(hán),没有钱供他读书(shū)。

  太夫(fū)人(rén)用芦苇秆在沙地(dì)上写画,教给(gěi)他写字。

  还教给他诵(sòng)读(dú)许多古人的篇(piān)章。

  到他年龄大(dà)些(xiē)了,家里没有书(shū)可(kě)读(dú),便就近到读书人家去借书来(lái)读,有时接着进(jìn)行抄写。

  就(jiù)这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食(shí),只是致力读书。

  从小写的诗、赋文字,下(xià)笔就有成人的水平(píng),那样(yàng)高了。

  原文:先(xiān)公四岁(suì)而(ér)孤(gū),家贫无资。

  太夫人(rén)以荻(dí)画地,交(jiāo)易书字。

  多诵(sòng)古人篇章。

  使学为诗。

  及其(qí)稍长(zhǎng),而家(jiā)无书读,就闾(lǘ)里士人家借(jiè)而读之,或因而抄录。

  抄录(lù)未毕,已能诵其(qí)书(shū),以至昼(zhòu)夜忘寝食,唯(wéi)读书是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔以如成人(rén)。

  出自《祭欧阳文忠公》,王安石和苏轼(shì)所写的两篇祭文(wén), 总结、评论、赞美欧阳修一生人品(pǐn)功(gōng)业。

  文章(zhāng)立意超卓, 笔力雄健,为唐宋(sòng)八大家古文中的(de)名篇。

先公四岁而孤的(de)全文(wén)翻(fān)译是(shì)什么?

  【先公四(sì)岁(suì)而孤】翻译

  欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去(qù)世了,家境(jìng)贫寒,没(méi)有钱(qián)供他读(dú)书。

  欧阳(yáng)修(xiū)的母亲就用芦(lú)苇秆在(zài)沙地上写画,教(jiào)给(gěi)他写字。

  还教给他诵读许多古人(rén)的篇(piān)章,并开始学写诗(shī)。

  到他年龄大些了,家里没(méi)有书可(kě)读,便(biàn)就近(jìn)到(dào)读书人家去借(jiè)书来读,有(yǒu)时进行(xíng)抄写。

  抄写还没(méi)完成,就可以背诵这本书了。

  就这样夜(yè)以继日、废(fèi)寝忘食(shí),只是(shì)致力读书(shū)。

  从(cóng)小写的诗、赋文字,下笔就有成人的(de)水平,那(nà)样就高了(le)。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人以荻画地,教以书字(zì)。

  多诵(sòng)古(gǔ)人篇章,使学为诗。

  及稍长(zhǎng),而家贫无书读,就闾里(lǐ)士人家借而读之,或因(yīn)而抄(chāo)录。

  抄录未必,而已能诵其书。

  以至昼夜忘寝食(shí),惟读书是务。

  自(zì)幼(yòu)所作诗赋(fù)文字(zì),下笔(bǐ)已如成人(rén)。

  出处:北宋(sòng)欧阳修(xiū)的《欧阳公事迹(jì)》


  【注释(shì)】

  先(xiān)公:指欧阳修(xiū)

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇(wěi)一类的植物

  以:为(wèi)了(le),来

  诵:森闷(多诵古人篇章)朗(lǎng)诵(sòng)

  使:让(ràng)

  为:做

  及:等到

  稍(shāo):稍(shāo)微

  闾里(lǐ):乡里、邻里

  士人:读书人

  或(huò):有的时候

  因:趁机(jī)


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自号醉翁,晚(wǎn)年号(hào)六一居(jū)士,谥号文(wén)忠,世称欧阳文(wén)忠公(gōng),吉安(ān)永丰(今(jīn)属江西)人[自(zì)称庐陵(líng)人],汉族,因吉州原(yuán)属庐陵(líng)郡,出生于(yú)绵州(zhōu)(今四(sì)川绵(mián)阳)北宋时期政(zhèng)治家(jiā)、文(wén)学(xué)家、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗(zōng)元,宋王安石,苏洵,苏轼(shì),苏辙,曾巩合称“唐(táng)宋八大家”。

  他领(lǐng)导了北宋诗文(wén)革(gé)新(xīn)运动,继承并(bìng)发展了(le)韩(hán)愈的古文理(lǐ)论。

  其(qí)散文创作的高度(dù)成就(jiù)与其正确的(de)古文理论(lùn)相辅(fǔ)相(xiāng)成,从(cóng)而开创(chuàng)了一代文风。

  欧阳修在变(biàn)革文风的同时,也(yě)对诗(shī)风、词风进行了(le)革(gé)新。

  在史(shǐ)学方(fāng)面,也有较高成就(jiù),他(tā)曾主修《新(xīn)唐书》,并(bìng)独撰《新五代(dài)史(shǐ)》,有《欧阳文忠(zhōng)公集》传。


  【创(chuàng)作背景(jǐng)】

  欧阳(yáng)修是“唐宋八(bā)大家”之一(yī)。

  虽然家里贫(pín)穷(qióng),但他(tā)克服此升弯(wān)重重困难,勤学苦读,终有所成。

  欧阳(yáng)修(xiū)的(de)经(jīng)历告诉我们,只(zhǐ)要有着远大志向和吃苦精神,就一定会成功。

  欧(ōu)阳修刻苦学习的精神值(zhí)得我们赞赏和(hé)学习。

  欧阳修的(de)成功(gōng),除了(le)他自身的努力之外,还有一个促(cù)进(jìn)他成长的原因是:家长(zhǎng)的善于(yú)教育,严(yán)格(gé)要(yào)求(qiú)。

  欧阳修四岁丧父,家贫(pín),其祖(zǔ)母以荻画地,教(jiào)他写字。

  他四岁而孤,随叔父在现湖(hú)北(běi)随(suí)州长大,幼年家贫无资,祖母以荻画地,教以识字。

  欧(ōu)阳修自幼酷爱(ài)读书(shū),常从城南李家(jiā)借书抄读,他天资聪颖,又刻苦勤奋(fèn),往往(wǎng)书不待抄(chāo)完(wán),已能(néng)成诵。

  少年习作诗赋文章,文笔老练(liàn),有如成人,其叔由(yóu)此(cǐ)看到了家族振兴(xīng)的希(xī)望,曾对欧阳修的(de)母(mǔ)亲说:“嫂无(wú)以家贫子幼为念,笑(xiào)歼此(cǐ)奇儿也!不唯起家以大吾(wú)门,他日必名重(zhòng)当世。

  琪琪格蒙语什么意思

  十岁时,欧阳修(xiū)从(cóng)李家得唐(táng)《昌黎先生文集》六卷,甚(shèn)爱其(qí)文(wén),手不(bù)释卷,这为日后北(běi)宋诗文革新运动(dòng)播下了种子。

  仁(rén)宗天(tiān)圣(shèng)八年(nián)(1030)中进士(shì)。

  次年任西京(今洛(luò)阳)留守推(tuī)官,与(yǔ)梅尧琪琪格蒙语什么意思臣、尹洙(zhū)结为(wèi)至交,互(hù)相切磋诗文。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 琪琪格蒙语什么意思

评论

5+2=