橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码

天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码 五的大写是什么

  五的大写是伍(wǔ)的。关于五的大写是什么以及五的大写是什么字,五的大(dà)写是(shì)怎(zěn)么写(xiě)的(de),五(wǔ)是大(dà)写吗,大写的五(wǔ)是怎(zěn)么写的(de),五的大写(xiě)怎么写呀等问题,小编将为(wèi)你整理以下的知识答案:

五的大写是什(shén)么

  是伍的。

  大(dà)写(xiě)数字是中国特有(yǒu)的数字书写方式。

  这种方式利用与数(shù)字(zì)同(tóng)音(yīn)的(de)汉字(zì)取代(dài)数字,以防(fáng)止数目被涂(tú)改。

  大(dà)写数字是(shì)劳动人民(mín)在长期的实践中发明出来的,武则天承(chéng)袭了(le)民间的写法(fǎ),大量使用大写(xiě)数字,使之广泛化,普及化;朱元璋(zhāng)出(chū)于国家对经济(jì)领域的整饬,下令在全国范围(wéi)内(nèi)大(dà)规模强制(zhì)性实施完(wán)整(zhěng)的大写数字,从而完善并规范(fàn)了大写数字的应用。

  五(wǔ),是汉语词汇,汉(hàn)语拼音为wǔ,数名。

  五,会意。

天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码  从二,从(cóng)乂。

  "二"代表天(tiān)地,"乂"表示(shì)互相(xiāng)交(jiāo)错(cuò)。

  本义(yì)为交(jiāo)午,纵横交错。

  如:东汉·许慎《说文》:五,阴阳在天(tiān)地之间交午也。

  “五”,是独体字;在(zài)大写时写作“伍”,是左(zuǒ)右结构。

  大写数字指(zhǐ)的是:壹(yī)、贰、叁、肆、伍(wǔ)、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、兆。

使(shǐ)用大写数字(zì)计数

  大写数字(zì)的发明,最迟也(yě)得再(zài)上溯近七百(bǎi)年,首倡者当推富有改革精神的唐代武则天。

  她是(shì)绝无(wú)仅有(yǒu)的敢于自创文(wén)字的女皇;她的(de)名(míng)字武曌(zhà天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码o)的“曌”字,就是明证(zhèng)。

  据明(míng)末清(qīng)初(chū)的(de)著(zhù)名学(xué)者、考据家顾炎武(wǔ)所著《金石文(wén)字记·岱(dài)岳观造(zào)像记》,可知《岱岳观造像(xiàng)记(jì)》是则天(tiān)朝所树(shù)立的石碑,上面(mià天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码n)有大(dà)写数字。

  顾炎(yán)武考证说:凡数字作(zuò)壹(yī)、贰(èr)、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖(jiǔ)等,皆武后(hòu)所改及自制字。

  大(dà)写数字在则天朝以后不仅使用在碑石上,也(yě)出现在诗文中。

  唐著名(míng)大诗人(rén)白(bái)居易的宋版《白氏长庆集》中《论行(xíng)营状请勒(lēi)魏(wèi)博等四道兵马却守本界事》有这样的记述:况其军一(yī)月之费,计实(shí)钱贰拾(shí)漆(qī)捌(bā)万贯。

  其中“贰”“拾”“漆(qī)”“捌(bā)”都是大(dà)写数字。

  顾炎武说这个“漆”字,本应作“桼”,多(duō)的三点是后人妄自加凿(záo)的。

  “漆”后简为“柒”,又省作“七”。

  大约到了宋代,官府(fǔ)文书所用(yòng)计数(shù)数字都得用大写。

  宋代学者(zhě)程大昌在(zài)其所(suǒ)著《演繁露(lù)·十数改(gǎi)用画字》中写道(dào):“今官府(fǔ)文书(shū)凡计其数(shù),皆取声同而(ér)画多者改(gǎi)用之。

  于是壹、贰(èr)、叁(sān)、肆之类,本皆非数,直是取(qǔ)同(tóng)声之(zhī)字,借以(yǐ)为(wèi)用(yòng),贵点画多不可(kě)改换为(wèi)奸(jiān)耳(ěr)。

  上面(miàn)所举有关的记述,都充分证明,使用大写(xiě)数字计数(shù),是在武(wǔ)则天当政的(de)时期,距今已有1300多年了。

五大写(xiě)是(shì)什(shén)么

  一 壹

  二 贰

  三 叁

  四(sì) 肆

  五 伍

  六 陆

  七 柒

  八(bā) 捌

  九(jiǔ) 玖

  五的(de)大写是(shì):伍。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码

评论

5+2=