小学六种(zhǒng)说明(míng)方法及作(zuò)用(yòng)，六(liù)种说明(míng)方法及作(zuò)用(简短)是六种常用说明(míng)方(fāng)法(fǎ)分别是举例子、引资料、作(zuò)比较(jiào)、列数字、分类别、打比方的(de)。

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小学六种说明方(fāng)禁欲可以恢复性功能吗，禁欲多久可以恢复肾气法及作用，六种说明(míng)方法及作用(简短)

　　举例子(zi)的作用是使文章表(biǎo)达的(de)意思(sī)更明确(què)，读(dú)者更(gèng)能理(lǐ)解，具体地说(shuō)明(míng)了说明(míng)对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者(zhě)理(lǐ)解，这种说明(míng)方法叫举例子(zi)。

　　运用举事(shì)例的说明方法说明事物或事理，一要注(zhù)意例子(zi)的代表(biǎo)性，二要注(zhù)意(yì)例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确，读(dú)者更能(néng)理解，具(jù)体地说(shuō)明了说明对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说(shuō)明的(de)内容更充实具体，更具说(shuō)服力，可(kě)以引用一些文(wén)献资料、诗(shī)词、俗语、名人名(míng)言等(děng)。

　　引资料的范围很广，可以是经典著(zhù)作(zuò)，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更(gèng)具说服(fú)力。

　　体现说明文语言(yán)的(de)准确(què)性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更(gèng)具诗情画意。

　　引用故事(shì)使文章具(jù)有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两种类(lèi)别相同(tóng)或不同(tóng)的事物、现象加以(yǐ)比(bǐ)较(jiào)来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌(mò)生的事物，可以用具体的或者大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者(zhě)通(tōng)过比(bǐ)较(jiào)得(dé)到(dào)具体而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征也(yě)往往在比较(jiào)中显现出来。

　　在(zài)作比较的时(shí)候，可以是同(tóng)类相比，也可以是异(yì)类相比，可以(yǐ)对事物(wù)进(jìn)行(xíng)“横比”，也可以(yǐ)对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较(jiào)，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为(wèi)了使所要(yào)说(shuō)明的(de)事物具体化，还可以采用列数字的(de)方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多(duō)的数字，一定要(yào)准确(què)无(wú)误(wù)，不(bù)准确的数(shù)字绝对不能用，即使是估(gū)计的数(shù)字也要(yào)有可靠(kào)的根据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说明，既能准确(què)客观地反(fǎn)映事实(shí)情况，又有较(jiào)强的说服力(lì)。

　　更体(tǐ)现了(le)说明文的准确性，准确地(dì)说明(míng)了(le)说明对象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往往从单方(fāng)面不易(yì)说(shuō)清楚(chǔ)，可以根据形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属性的异(yì)同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别(bié)逐一加(jiā)以说明(míng)。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分(fēn)类别。禁欲可以恢复性功能吗，禁欲多久可以恢复肾气

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象的特(tè)点，使文章(zhāng)更具(jù)有说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同(tóng)事(shì)物(wù)之间的相似之处(chù)作比较，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性(xìng)的说明方法(fǎ)叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的打比方的说明方法(fǎ)，同修辞格上的比(bǐ)喻还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的(de)是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和(hé)借(jiè)喻(yù)，而说明多用明喻和暗(àn)喻(yù)，借(jiè)喻(yù)则不宜使用(yòng)。

　　作用(yòng)：把……比作(zuò)……，生动形象(xiàng)地(dì)说明了说明(míng)对象的特点，使说明(míng)更通俗(sú)易懂(dǒng)。

小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及(jí)作用

　　小学的六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例(lì)子。

　　是(shì)通过列举(jǔ)有(yǒu)代表性的、恰当的事例来(lái)说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确(què)，使说明的对(duì)象更生动(dòng)形象，便于读者(zhě)理解。

　　例(lì)句：我国名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山,黄(huáng)河(hé),故宫(gōng),孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事(shì)理的方法。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引用的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是(shì)估计的(de)数字，也(yě)要有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的(de)特点更加精确、科学令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道(dào)26次，给两岸(àn)人民带来了(le)深重的苦(kǔ)难。

　　黄河(hé)是世(shì)界上含沙(shā)量最大(dà)的(de)大河，其含沙(shā)量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文(wén)中斗老镇将两种(zhǒng)类别(bié)相(xiāng)同或不(bù)同的事物、现象等(děng)加以(yǐ)比较来说明事物特(tè)征的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是(shì)世界(jiè)上含(hán)沙量(liàng)最(zuì)大的大河，其含(hán)沙量相当于长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通过比(bǐ)喻的(de)修辞手法(fǎ)来说明事(shì)物特征的一种说明(míng)方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)抽象的事(shì)物变得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类(lèi)含(hán)缺(quē)别(bié)。

　　要说明事物的特(tè)征，往往从(cóng)单方面不易(yì)说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性(xìng)的(de)异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明，这种说明方法叫分类别。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说(shuō)明事物的(de)特(tè)征条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多(duō)，总的来说可(kě)以分为(wèi)两大(dà)类(lèi)：一类(lèi)是须(xū)鲸，没有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定(dìng)义(yì)。

　　用简(jiǎn)明的语言(yán)对(duì)事物的本(běn)质特征(zhēng)作概(gài)括的(de)说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：科学准确地(dì)解释空粗说明对象的内涵(hán),使说(shuō)明更严密，更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对(duì)边分别(bié)平行的四边形叫平行四边形(xíng)。

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