1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的(de)主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最(zuì)伟大的科学家(jiā)的生命(mìng)，阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇他为(wèi)什么会这(zhè)样聪(cōng)明。面(miàn)对(duì)着(zhe)当时世界上最(zuì)聪明(míng)的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时(shí)想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而(ér)此时摆在他(tā)面前的是(shì)一个千载难逢的机会(huì)，他可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆(fù)整个医(yī)学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太可(kě)惜了。巨(jù)大的(de)好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后(hòu)，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是(shì)一(yī)个病理学家，对(duì)大(dà)脑和神经(jīng)系统的(de)研究一窍不(bù)通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现在人(rén)类成年男(nán)性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈(hā)维测量的(de)结果显示(shì)，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还(hái)少了足(zú)足(zú)二两半。如(rú)此看来，人类(lèi)的(de)聪明程度与大脑(nǎo)的(de)绝(jué)对(duì)质(zhì)量关系(xì)并不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半个多(duō)世(shì)纪以来，人们一(yī)直(zhí)在(zài)不断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放(fàng)在了(le)偏执(zhí)体上等等。可是大(dà)脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些理论都没法让大(dà)多数的人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大(dà)部分的人都开始相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大(dà)多(duō)数的人(rén)只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的存(cún)在了，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论(lùn)的基础上，一些研究远古地外文(wén)明的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之(zhī)所以没有(yǒu)被全(quán)部(bù)的开发利(lì)用(yòng)，是因为基因中的(de)某些部(bù)分已经被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的(de)高智能生命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的科技发展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜(qián)能开发超过(guò)50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如果达(dá)到100%，就等(děng)同(tóng)于神一般的存在。对(duì)于这(zhè)样的(de)说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个科学界最大的都市传说(shuō)源(yuán)自一位智(zhì)商(shāng)比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高出一(yī)个层次的天才(cái)。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智商(shāng)最高的人出生(shēng)在(zài)一(yī)个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖(pōu)学(xué)和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的对数算出历(lì)史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大(dà)学(xué)破格(gé)录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以来(lái)最(zuì)年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到一年(nián)，希德(dé)斯(sī)就在高(gāo)等(děng)数学领域有(yǒu)了很高的(de)造(zào)诣(yì)，并在(zài)100多位(wèi)哈(hā)佛教授和学生的面前进(jìn)行了关(guān)于(yú)思维(wéi)体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授(shòu)坚信(xìn)希德(dé)斯将会成为世界(jiè)上最(zuì)伟大的数学(xué)家之一。在希德(dé)斯的(de)天赋面前，IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的(de)智商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养(yǎng)成和他(tā)的父母是分不开的(de)，尤(yóu)其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰(lán)的犹太移民，同(tóng)样(yàng)是一个智商极高的天才，曾(céng)经在七年之内获得了哈(hā)佛大学四(sì)个学位，其中最让(ràng)他引以(yǐ)为傲(ào)的是成为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟(dì)子。

也(yě)正是因为对(duì)导师的崇拜(bài)，不(bù)仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了(le)自(zì)己儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接将(jiāng)孩子的名(míng)字命(mìng)名为导师(shī)的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯在孩子出生之(zhī)前就已经下定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的(de)潜力(lì)，因为(wèi)他认为年幼的儿子代(dài)表了(le)一个机会，这(zhè)个机会就是(shì)在现实(shí)的(de)世(shì)界当中检(jiǎn)验(yàn)他的导师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科(kē)学杂志上的(de)一篇文章当中。后来随着天(tiān)才(cái)少年被(bèi)媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的儿子被培(péi)养成(chéng)了不世出(chū)的(de)天才少年(nián)，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜(bài)的导(dǎo)师的理论(lùn)。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意到(dào)的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生(shēng)理学(xué)家(jiā)卡(kǎ)尔拉(lā)什(shén)利(lì)训(xùn)练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再(zài)与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠(shǔ)并没(méi)有受到什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练(liàn)找到食物。于(yú)是(shì)他(tā)就一(yī)直切(qiè)一直(zhí)切，切(qiè)到一(yī)半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没(méi)有受到任何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区(qū)时，发(fā)现(xiàn)这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域(yù)归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其(qí)他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结(jié)为(wèi)“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不(bù)到食(shí)物。因此很多人认为(wèi)这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发利用(yòng)的，所(suǒ)以即便是被切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生(shēng)弗洛(luò)伊(yī)德(dé)提出了冰山理论，说人的意识就(jiù)像(xiàng)冰(bīng)山一(yī)样(yàng)，只有露出表(biǎo)面的部(bù)分才能被(bèi)别人和自己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人(rén)们不能轻易看(kàn)到(dào)的，也就(jiù)是(shì)“潜意(yì)识”。但(dàn)是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解为人脑潜能的(de)开发程度(dù)，把表面的小部分(fēn)理(lǐ)解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出(chū)来。

后七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的(de)弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序言当中有这样一(yī)句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教(jiào)授过(guò)去常(cháng)说，一般人(rén)只(zhǐ)使用了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在全(quán)球热销传遍了(le)全世(shì)界。10%这个数字(zì)也(yě)印在了大多数(shù)人的脑海当中，再配上(shàng)那场著名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人类大脑最(zuì)多(duō)只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说就这样(yàng)席(xí)卷了全世界。根据调查(chá)，世界上(shàng)相信这个理(lǐ)论的(de)人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信(xìn)进化论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也(yě)许不够完善(shàn)，还存在着某些(xiē)争(zhēng)议，但无论(lùn)是(shì)遗传还(hái)是(shì)基因(yīn)突变(biàn)，物种进化的(de)本(běn)质(zhì)都(dōu)是自(zì)然(rán)选择(zé)的结(jié)果。在(zài)这个过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵(zūn)守这样一(yī)个(gè)法则(zé)，使用或者是(shì)失(shī)去。也就(jiù)是说(shuō)，如果有机(jī)体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官(guān)，它(tā)们就(jiù)会慢慢地适应(yīng)，之后(hòu)退(tuì)化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日(rì)的地(dì)下世界生活了千百万年之后(hòu)，眼睛(jīng)已(yǐ)经完(wán)全消(xiāo)失了，而动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的(de)自然选择不断进化所形成的(de)，虽然人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着体重(zhòng)的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的，就(jiù)算是你坐在那里(lǐ)休息(xī)，什么都不想，它也依然(rán)需要(yào)整个(gè)人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但会(huì)调节躯体运动(dòng)，整合(hé)各种感觉(jué)、控制语言的最高(gāo)级中枢，同(tóng)时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合(hé)情绪(xù)的功能(néng)，甚至还在时刻准备着进行应急反(fǎn)射。比如一(yī)个人喊你(nǐ)一声的(de)同时扔向你(nǐ)一(yī)个苹果，正常人就会下意识的(de)接住(zhù)，而不(bù)是无动于衷，这些(xiē)都是(shì)大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着(zhe)，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来(lái)维持整个大(dà)脑的功能(néng)，对于(yú)进化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个(gè)体积(jī)更小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的(de)凸(tū)显出生(shēng)存的优势。所以从进化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分(fēn)脑区其实是属于初级(jí)的视觉皮层，当(dāng)他(tā)被(bèi)切掉的越多，导致的视觉(jué)受(shòu)损就(jiù)越严重，小老鼠的(de)视野范围会变得越来(lái)越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们(men)已(yǐ)经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和(hé)功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测(cè)大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的每个(gè)部分(fēn)的(de)功能都是不可或缺(quē)的(de)，当(dāng)一个人在(zài)做特(tè)定的任务(wù)时，大脑的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕(pà)只是活动(dòng)一下(xià)手指，也(yě)是上亿(yì)个神经元协(xié)调工(gōng)作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会(huì)处在一个不(bù)断活动的(de)状态。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有找到一(yī)个(gè)完全(quán)不活(huó)跃的(de)大脑区域，这(zhè)意味(wèi)着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一个非常现实(shí)的原因，那(nà)就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的(de)天才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商(shāng)的天才培(péi)养、冰山(shān)理论(lùn)以(yǐ)及(jí)卡内(nèi)基著(zhù)作的(de)畅销都(dōu)成了营(yíng)销故事当中最好(hǎo)的素材，再(zài)加上一些相(xiāng)关科幻电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得更多的人(rén)相(xiāng)信了(le)这个都市传说。这也意味(wèi)着更(gèng)多的人期待一种尖端的技术(shù)或者神奇(qí)的药物可以解(jiě)锁它，让他们在(zài)一夜之间成(chéng)为超(chāo)级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距(jù)，人与人之间的(de)大脑(nǎo)相似度(dù)高达(dá)94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造(zào)力确实(shí)存在着(zhe)巨大的(de)差异，这并不是因为大(dà)脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而(ér)是在于神(shén)经元(yuán)的数量以及单个(gè)神经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概(gài)有(yǒu)800亿(yì)个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元(yuán)之间(jiān)的电信(xìn)号(hào)进(jìn)行传递。我们任(rèn)何的(de)行为、想法、念头或者是知(zhī)识(shí)点在大(dà)脑当(dāng)中都是一个信(xìn)号(hào)，那么你的知识越(yuè)多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的(de)结构(gòu)就会变得越强大。反过来，这个知识(shí)点或者是(shì)想法的(de)突出(chū)结构越强大(dà)，意味着知识(shí)点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可(kě)以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般(bān)人(rén)实际(jì)发出(chū)的(de)连一半都(dōu)达不(bù)到。比(bǐ)如张三的大(dà)脑有900亿(yì)个神经(jīng)元，每个(gè)神(shén)经元平均有5000个突触链(liàn)接，那么张三的(de)知识量就(jiù)有900亿(yì)乘以五千四百(bǎi)五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有2000个(gè)突触(chù)链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六(liù)十万一(yī)个。虽然这是(shì)为了让大家能更好地理(lǐ)解所做出的一种量(liàng)化比喻，但是(shì)两个人的知识量差距(jù)确实是(shì)巨大的。我们在(zài)每天的(de)所有活动与思考时，在大脑里面实际上(shàng)就只(zhǐ)发生(shēng)这两类(lèi)活动，一个(gè)就是在强化已经(jīng)形(xíng)成的(de)突出，另(lìng)一个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习(xí)到新的(de)知识。而这(zhè)些突出的结构越强大(dà)，大脑神经元之(zhī)间的联系就越(yuè)紧密(mì)，那么在同样的工(gōng)作要(yào)求之下(xià)，大脑就可(kě)以更(gèng)快的调集更多的神经元(yuán)，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息的(de)效(xiào)率就(jiù)会更高，那么(me)外部表现出来(lái)的就是(shì)更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是(shì)通(tōng)过信息(xī)刺(cì)激所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应(yīng)，那么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联合能力。

由(yóu)一个神经元受到(dào)刺激，最(zuì)多(duō)可以(yǐ)发出8000个知识点的链接(jiē)，而这(zhè)8000个知识(shí)点(diǎn)它又激活了8000个神(shén)经元，如果每个神经元又发出8000个知识点(diǎn)链(liàn)接，就(七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰jiù)意味着最(zuì)初的一(yī)个知(zhī)识点会产生的连锁反应(yīng)，而(ér)激发(fā)出无数的念(niàn)头和(hé)联想，我们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多(duō)数的人(rén)在一生当中，平(píng)均每个神经元所拥有的(de)链(liàn)接(jiē)突触其实连(lián)8000的一半都不到(dào)。因(yīn)此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上就是增(zēng)加(jiā)神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大(dà)脑的海马体(tǐ)中每天(tiān)可(kě)以产生(shēng)大约(yuē)700个新的(de)神经元，除(chú)了自(zì)然生长的神经(jīng)元，也可以通(tōng)过学习(xí)、运动(dòng)和(hé)健康的饮(yǐn)食来促进(jìn)新的神经元生(shēng)成，而压力(lì)、睡眠(mián)不足和(hé)酒(jiǔ)精则会阻碍新神(shén)经元(yuán)的(de)生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的(de)突触，然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于(yú)思考的人(rén)往往会变得更加(jiā)聪(cōng)明。所以(yǐ)爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说，并不是因为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更(gèng)多的时(shí)间去思(sī)考(kǎo)问(wèn)题(tí)而已。另外，突触还有这样一个特点，它(tā)是动态形成与动态削减的(de)，用的多(duō)的突触就(jiù)会被(bèi)强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其(qí)他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一(yī)点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着(zhe)电视或(huò)者是电(diàn)子设备的(de)时候，大脑就处(chù)在一个被动接受信息(xī)的状态，是得不到(dào)主动(dòng)信息刺激的，那么这种就基本不(bù)会形成有效的新(xīn)的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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