工科(kē)与(yǔ)理(lǐ)科是什么(me)意思(sī)，工科、理科是(shì)理科(kē)和工科的区别总的来说(shuō)，理(lǐ)学研究的是科学，工学(xué)研究的是技(jì)术；理学注重(zhòng)理论研究(jiū)，工(gōng)学注(zhù)重实际应用；理学培养的目标是科(kē)学家，工(gōng)学的培养目(mù)标是工程师的。

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工科(kē)与理科是什(shén)么意思，工科(kē)、理科

　　总(zǒng)的来说，理学(xué)研究的是(shì)科(kē)学，工学研究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究(jiū)，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培(péi)养(yǎng)的目标是(shì)科(kē)学(xué)家，工学的(de)培养目标(biāo)是(shì)工程(chéng)师。

　　典型(xíng)的(de)理学专业(yè)如数学、物理(lǐ)学(xué)、声学、化学等(děng)；

　　典型的工科(kē)专(zhuān)业(yè)如环(huán)境科学与工程、电子信息工(gōng)程(chéng)、化学工(gōng)程、土木工程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学）是(shì)指如(rú)材料(liào)科学、计算机、信息、电子、机(jī)械(xiè)、电气、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应(yīng)用(yòng)技术和工艺的学(xué)问。

　　工程学或工学即“应用科学和技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工程师通过(guò)想象，丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字判断和推理，将(jiāng)科(kē)学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对(duì)象或(huò)程序的(de)操(cāo)作中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原理应(yī丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字ng)用至工业、农业各个生产部门所形成(chéng)的诸多工(gōng)程学科也称为工科(kē)或工学。

　　工(gōng)科(kē)是应(yīng)用(yòng)数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结合生产实(shí)践所积累的技术经验而(ér)发(fā)展起来(lái)的学(xué)科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建类、水利(lì)类、材料类、电工类、电子信息类、热能(néng)核能(néng)类、仪器仪表类、化(huà)工制(zhì)药类等(děng)等(děng)。

　　工(gōng)科的培(péi)养目标(biāo)是在相(xiāng)丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字应的(de)工程领域从(cóng)事规划、勘探、设计(jì)、施工、原材(cái)料的选择研究(jiū)和管理等方面(miàn)工(gōng)作(zuò)的高(gāo)级工(gōng)程技术(shù)人才。

　　主要是要(yào)培(péi)养实际应用能(néng)力的(de)工作人员(yuán)。

　　以上所(suǒ)述主要指传统(tǒng)工科，此外(wài)还有(yǒu)新型(xíng)工科。

　　新(xīn)型工科是指(zhǐ)为适应高技术发(fā)展的需要而在有(yǒu)关(guān)理科基础上发展起来的学科(kē)。

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