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学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方(fāng)法有哪些英文

　　在清晨阅读(dú)英语(yǔ)，每00后初中学历很丢人吗天(tiān)就朗诵一篇文章即(jí)可(kě)。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵(sòng)，都要非常(cháng)投(tóu)入，就假装自己是美国或英国的电(diàn)视台主持人在(zài)主持(chí)节(jié)目和主(zhǔ)播，你不是在读英语而是在用心声情(qíng)并(bìng)茂(mào)地讲故事(shì)。

　　你(nǐ)会发现你一(yī)遍比一遍朗(lǎng)诵的好(hǎo)，这(zhè)个可(kě)以快速培养你的英语语感。

　　初中英语(yǔ)学(xué)习八大时态，但是重点考察五(wǔ)大(dà)时态---一般将(jiāng)来(lái)时、一般现在时、一(yī)般过去时、现(xiàn)在进行时(shí)、现在完(wán)成(chéng)时。

　　语态分为(wèi)主动(dòng)语态与(yǔ)被动语态，难点在(zài)于被动语(yǔ)态的(de)学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般(bān)现(xiàn)在时、一般将来时、一般过(guò)去时(shí)和(hé)含有情(qíng)态动词的被动语态。

　　学(xué)习方法：理解概念(niàn)，牢记公式，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语学习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固之前学过(guò)的知识，强化(huà)学习效果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于老师布置的作(zuò)业，先不要急着去做，而(ér)是要先将当天老(lǎo)师讲过的知识00后初中学历很丢人吗点以及(jí)课本上的内(nèi)容仔细(xì)复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的(de)正确率增高，同时也达到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要(yào)具备一(yī)定的英语听、说、读、写(xiě)能(néng)力，首(shǒu)先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最(zuì)好办(bàn)法就(jiù)是进行多种体裁(cái)文章的大(dà)量阅读。

　　理(lǐ)解(jiě)和(hé)速度是阅(yuè)读的两项基(jī)本功，两(liǎng)者缺一不可(kě)。

　　语言(yán)学(xué)家和心理学家(jiā)的研究证(zhèng)明：加(jiā)深理(lǐ)解可以加(jiā)快读速;反过来(lái)，读速(sù)的加(jiā)快也能加深理解。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语最有效的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是(shì)有多个单词组成的(de)，所以要学会如何扩(kuò)充(chōng)自己单(dān)词量;大(dà)致(zhì)可以通过阅(yuè)读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇量(liàng)，如果出现无法(fǎ)记(jì)忆的(de)新单词(cí)或者难度较大的单词(cí)记得记(jì)录一下，并不断的去(qù)使用新单(dān)词，这样总归比你(nǐ)不(bù)断的通过脑力(lì)去记忆好很(hěn)多的(de)。

　　2.培养(yǎng)自己的(de)解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相(xiāng)信每一个(gè)人都(dōu)有遇到过难题，而这些(xiē)难题(tí)有些人则选择逃(táo)避(bì)，有些(xiē)人则选择直视，所以要(yào)学会(huì)信或如何去(qù)解决问(wèn)题(tí)，养成解(jiě)决问题的思维方式(shì)，要想培养自己(jǐ)解决问(wèn)题(tí)的能(néng)力(lì)最好的方法就(jiù)是不断的(de)给自己制造一些新的(de)问题(tí)，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英(yīng)语(yǔ)学习的最终目的就是(shì)交流，因而要(yào)想从根本上学好英语，交流就(jiù)是必(bì)不可少(shǎo)的(de)，所以学(xué)要学会如何将自己学到的通过(guò)交流分享出(chū)去，与别人多多(duō)互(hù)动交流，一方面对(duì)自己的英语思维方式有好处，一(yī)方面也可以突破自(zì)身(shēn)英语交(jiāo)流(liú)的心理障碍(ài)，时间(jiān)一长也(yě)容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良00后初中学历很丢人吗(liáng)好的英语学习环(huán)境

　　需要为自(zì)己建立一个固定(dìng)的语言学习环(huán)境。

　　在这样(yàng)一(yī)个语(yǔ)言学习环境(jìng)中(zhōng)，我们(men)会慢(màn)慢自(zì)然地学习它。

　　如果一个根本(běn)不(bù)会说英(yīng)语的(de)人被扔(rēng)到国外，即(jí)使他的英语水平更差，当他回来的时(shí)候，他(tā)的英语(yǔ)水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心(xīn)

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三(sān)天，晒网两天(tiān)，所以在学习的过程(chéng)中。

　　我们必(bì)须学会树立学习的自(zì)信，并不断地(dì)告诉自己，我们(men)可以做到(dào)。

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